老師，用他那平凡的語言教會我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈?，用他那無私奉獻(xiàn)的精神培養(yǎng)了一代有一代的才子，在您的節(jié)日里，讓我們向您致以節(jié)日的問候和表示衷心的感謝。以下是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)的作文，供大家參閱。

　　教師贊

　　有人說，老師就像是天上最亮的一顆星星，為我們指引人生的道路;有人說，老師是燭光，燃燒自己，為我門釋放光芒;有人說，老師是對翅膀，能讓學(xué)生翱翔在藍(lán)天中。

　　一年一度的教師節(jié)來臨了，時光流逝，這是最后一個教師節(jié)了，所以我們要把這次教師節(jié)舉辦的很好。這次活動是由俞男和斯諾來辦。定在下午第一節(jié)課。

　　中午，我們紛紛來裝扮教室，我們把教室裝扮得可好看了，尤其是寫在黑板上的字——教師節(jié)快樂?；顒娱_始了，先是老師抽簽，抽到誰的祝福語，主持人就把這祝福語讀一遍。我覺得在這么多的祝福語當(dāng)中，程嵐寫得最好了，雖然，她寫得很平淡，也很平凡，但是，她的心意卻是無窮的。我寫的祝福語，很簡單，但是也代表著我的心意。

　　六一兒童節(jié)，是您幫我們過，這次，教師節(jié)，我們幫您過。在平常，上課期間，您都會在黑板上，寫著整齊而又漂亮的字，為我們解說課文的內(nèi)容。每次講解，都會讓您嗓子難受，太對不起了!趁著這次教師節(jié)，我們送您一些禮物，在這些禮物中，也是程嵐的禮物最好了，自己親手做的餃子，看得出，她是很用心的做餃子，用心的幫老師過這次教師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好，我們送的禮物是，一個錄音娃娃，想讓老師聽到錄音娃娃說，祝老師節(jié)日快樂，想老師永遠(yuǎn)像這個錄音娃娃一樣微笑的面對著每一分每一秒，還送給老師一個水杯，想老師喝我的杯子時，會想到是我。

　　第一節(jié)課下課了，老師把蹄子拿來給我們吃，本來是傳的，后來變成搶的了，大家搶的非常開心。

　　美麗的教師節(jié)

　　9月10日，是我們所有教師盼望的日子。這一天，我們可以暫時放下絞盡腦汁的備課、放下繁重的作業(yè)批改、放下調(diào)皮搗蛋的學(xué)生、放下紛雜的班級管理……盡享屬于我們的節(jié)日!盡管只有一天，就像過年的大年三十一樣，臘月就開始忙碌，正月里也是東走西竄。9月份開學(xué)，就是惦記，掛在嘴邊，10號以后，也是念念不忘，品味和回味!

　　今年的教師節(jié)與往年不一樣了。去年還在為學(xué)校教師節(jié)的慶祝從儀式到會餐不停地計劃、設(shè)計，今年變成了為全區(qū)教師節(jié)跑前跑后了。呵呵，不管怎樣，都是一種一種享受和快樂!

　　全局上下總動員!首當(dāng)其沖的是幾位領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)闀r隔三年沒有召開全區(qū)教師節(jié)大會了，所以從區(qū)里到局里都特別重視，領(lǐng)導(dǎo)們統(tǒng)籌部署、精心安排。辦公室家泉主任總調(diào)度，我們各個科室協(xié)調(diào)配合：審核材料、布置會場、打印證書、設(shè)計會序、安排學(xué)校、會前彩排……一周下來，大家忙得不可開交、不亦樂乎!

　　今天上午九點(diǎn)，教師節(jié)大會如期召開，區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)參加了會議，政法委書記主持，主管區(qū)長做教育工作報告，區(qū)長作重要講話。會上頒發(fā)了優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、高考先進(jìn)個人、中考先進(jìn)個人、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個人5個獎項，還給學(xué)校頒發(fā)了總計5萬元獎金，充分體現(xiàn)了區(qū)委區(qū)政府對教育的關(guān)心和重視。

　　教師，真是太辛苦了，教師的職業(yè)也確確實(shí)實(shí)應(yīng)該受到關(guān)愛?？吹绞讵劷處焸儬N爛的笑容、矯健的步伐，真是為他們高興，但愿永遠(yuǎn)能這樣精神振奮、神采飛揚(yáng)。

　　老師，您辛苦了

　　教師節(jié)這一天，我一大早就起來了。走進(jìn)教室，看見姜子帆在黑板上寫著“老師您辛苦了”，章文麗、凃玲和萬詩勤在清理垃圾，徐璇和張子怡忙著收集賀卡……大家都在忙碌之中，于是我也過去幫忙，我把大家送給老師的賀卡都黏在了墻上，又拿出袋子里的彩帶，掛在門上面。

　　過了十幾分鐘，大家都搞好了，走廊上也響起熟悉的腳步聲。大家連忙回到座位上讀起書來，教室里頓時書聲朗朗。吳老師一進(jìn)來，大家不約而同地停下來，坐得端端正正。吳老師見了，滿臉疑惑，可是，她看見墻上的賀卡和黑板上的字時，開心的笑了。

　　“叮叮叮”上課了，老師喊“上課。”凃玲喊道“起立”我們說：“老師好，老師您辛苦了”邊說邊向老師鞠了一個躬，凃玲又喊道“坐下”老師聽了我們改編的話后，摟了摟頭發(fā)，又開心的笑了。

　　這時，我們發(fā)現(xiàn)您兩鬢已經(jīng)斑白，額頭上布滿了皺紋。望著您的額頭上的皺紋，不禁回想起一年級的時候，您每次都是等家長把我們?nèi)拷幼吡耍畔掳嗷丶?。還有一次，您嗓子發(fā)炎，但是您仍然用沙啞的聲音堅持跟我們講課。

　　上課時，大家豎起耳朵認(rèn)真地聽講，當(dāng)老師提出問題時，大家爭先恐后地舉手發(fā)言，就連平時上課很搗亂的鄒浩鵬，今天也認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。

　　課后，大伙兒把鮮花送給了吳老師，吳老師望著這些鮮花和我們的笑臉，說：“謝謝大家的鮮花，也謝謝大家讓我過了22個中最快樂的教師節(jié)，只要你們能快樂的成長，努力學(xué)習(xí)，老師就覺得不辛苦。”