學(xué)習(xí)啦：酷貝拉是中國青少年體驗(yàn)教育基地，是一個(gè)仿真社會(huì)生活的城市。下面就讓我們一起來欣賞《酷貝拉體驗(yàn)行》這篇作文吧。

　　我們星期四去了長沙酷貝拉，而且還是整個(gè)五年級(jí)組一起去的。我們排成一列縱隊(duì)井然有序地上車，一人一座。一路上，我非常激動(dòng)，腦海里總是不斷浮現(xiàn)出一些“小耳朵”：酷貝拉是怎樣的呢?酷貝拉好玩嗎?酷貝拉里面有些什么職業(yè)體驗(yàn)?zāi)?

　　到了酷貝拉，謎底揭曉?？嶝惱瓪g樂城有近萬平米的廣闊天地和自主空間，可以讓5——15歲的孩子在這里做自己的主人。在這個(gè)經(jīng)過規(guī)劃設(shè)計(jì)的仿真城市里，有秩序井然的街道，有熱鬧非凡的商店，有各級(jí)各類的賓館、銀行、機(jī)場(chǎng)、宇航中心……這里集中了七十多種不同社會(huì)職業(yè)，我們可以自由選擇喜愛的職業(yè)進(jìn)行體驗(yàn)，還能獲取工作報(bào)酬——酷幣。

　　我去了影視廳參觀，去了糕點(diǎn)坊學(xué)做糕點(diǎn)，去了風(fēng)箏坊制作風(fēng)箏......我喜歡唱歌跳舞，一直有個(gè)音樂夢(mèng)，所以我又去了音樂錄播廳。站在那個(gè)圓圓的錄播臺(tái)上，我?guī)隙?，面?duì)話筒，很投入地演唱了一首《不完美小孩》和《大夢(mèng)想家》。每一曲演唱完畢，同學(xué)們都會(huì)給我熱烈的掌聲。那會(huì)，我感覺自己就是一個(gè)小小音樂人，心里真是樂開了花。在風(fēng)箏館，老師讓我們把守護(hù)金錢的這個(gè)小精靈剪下來，再在末尾粘一根紅絲線，再豎著粘一根細(xì)木條，橫著粘一根細(xì)木條。三五兩下，一個(gè)簡易的風(fēng)箏就做好了。

　　拿著自己做好的風(fēng)箏我又開始奔赴下一個(gè)體驗(yàn)場(chǎng)所——消防館。讓我來介紹一下消防工作吧!一、看表，黃色代表氣是滿的，綠色代表氣多了;二、搖一搖;三、拔掉鉛封;四、拔掉保險(xiǎn)銷。叔叔講完，便帶著我們?nèi)チ嘶馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)。我們抓起噴水槍就往“火”上噴去?；鸨晃覀儞錅缌?，可我的衣服卻濕了一大片。負(fù)責(zé)講解的叔叔告訴我們，消防戰(zhàn)士是英勇的逆行者，是為了人民安全與財(cái)產(chǎn)奮不顧身的人。聽叔叔這么一說，我情不自禁把手中的水槍握得更緊，心里驀地升騰起一股敬畏之情。

　　也不知是什么時(shí)候了，廣播里傳來“進(jìn)修附小的學(xué)生請(qǐng)到大門處集合”的聲音，我們陸續(xù)走出了各個(gè)體驗(yàn)館。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)手里都抱著自己的棉襖或是校服，看來在體驗(yàn)的過程中他們都流下了辛勤的汗水。每一份工作都是辛苦的，我們要尊重每一位勞動(dòng)者。

　　作者：曹雅欣

　　公眾號(hào)：明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦