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小學(xué)生優(yōu)秀作文:晴天

時(shí)間: 張洪1135 分享

  學(xué)習(xí)啦:天氣晴朗時(shí),人們往往也是容光煥發(fā),下面我們來看看這篇《晴天》。

  昨天傍晚,黑壓壓的烏云以排山倒海之式蓋住了整個(gè)原本晴朗的天空,抬頭一望,就像給大地扣上了一個(gè)超級(jí)大的鍋蓋。真是天有不測(cè)風(fēng)云。

  今天早上,開窗一看,好家伙。碧藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云,好像昨晚的暴雨不曾發(fā)生過一樣。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“雨過天晴了。大家快出來散散步吧。”有些動(dòng)物聽到了也都出來了。蟬在樹上唱著歡快的歌兒,蜘蛛也在陽光下快樂的織著網(wǎng),池塘里的水滿了,青蛙也起來抓蟲子了,蝴蝶也在花叢中舞蹈著,我們辛勤的蜜蜂在這時(shí)候怎么能在家閑著呢,你看,那不是蜜蜂又在花叢中采蜜了嗎?

  天氣晴朗時(shí),人們往往也是容光煥發(fā),那一縷淡淡的光映射入窗,伴著清晨新鮮的空氣,聞著花香,尋覓一份寂然。晴天的光,照耀著大地,煥然一新的感覺讓靈魂觸摸到影子真實(shí)的存在。

  我想,我是最喜歡晴天的,那般的坦然。陽光似乎在喃喃自語,似乎在傾訴著一場(chǎng)風(fēng)花雪月。我喜歡晴天的安寧,愜意;喜歡晴天的明媚,清澈。正如她柔情似水地向我襲來,雙手迎接的不是快樂,而是心的舒適,恬靜。

  晴天會(huì)使人心曠神怡,這正是我喜歡晴天的原因吧。

  優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者的文章結(jié)構(gòu)完整,語句通順,敘述自然,尤其是開頭“昨天傍晚,黑壓壓的烏云以排山倒海之式蓋住了整個(gè)原本晴朗的天空,抬頭一望,就像給大地扣上了一個(gè)超級(jí)大的鍋蓋”,先以昨晚的天氣烏云蓋頂?shù)年幊粮凶鳛橐劳?,以?duì)比的手法,反襯出一大早起床時(shí)看到的晴朗碧空的景色。這樣的反襯手法,從側(cè)面更突出了晴天的舒暢,具有一定的藝術(shù)性,同時(shí)還給接下來的晴天的描寫起到了一定的增色效果。反轉(zhuǎn)的效果,突如其來的驚喜感,在文章中表現(xiàn)得恰到好處,最后以小作者的心情“晴天會(huì)使人心曠神怡,這正是我喜歡晴天的原因吧”結(jié)尾,讓文章的中心色彩更明確。非常棒的一篇文章,優(yōu)爸期待小作者接下來更好的文章喲!

小作者:陳楚航

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