學(xué)習(xí)啦：我們的人生總會(huì)面臨一個(gè)又一個(gè)分別的場(chǎng)景。每次的分別雖然傷感，但也是為了我們更好的生活。

　　每次路過(guò)那時(shí)的幼兒園，聽(tīng)到兒童“噔噔噔”跑步的聲音，聽(tīng)到兒童的歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)到教室里剪紙聲什么的，我都會(huì)想起你——親愛(ài)的朋友。

　　上完大班，我的幼兒園生涯就結(jié)束了。我們要去讀各自的小學(xué)，雖然都是小學(xué)，但卻在不一樣的學(xué)校。

　　記得那時(shí)候的我，是一個(gè)非常拘謹(jǐn)內(nèi)向的小男孩?？粗鴰讉€(gè)朋友都和別人去玩了，我只好一人獨(dú)自坐在座位上，我看到一只鳥(niǎo)在空中飛，看到一片柳樹(shù)的葉子在風(fēng)中搖擺，看到一朵云在空中飄。我的心更加凄涼、寂寞了。

　　這時(shí)，是你注意到了我。你放棄了正在做的游戲，離開(kāi)了那些同伴，走了過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)玩鬼抓人吧!”我一下子高興得跳了起來(lái)，心想：太好了，終于有人愿意陪我玩了!于是，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了追人的游戲，你追我跑，玩的不亦樂(lè)乎?？墒?，快樂(lè)的后面總隱藏著悲傷。我玩得太興奮了，一不小心將一個(gè)小朋友撞倒在地，小朋友哇哇大哭，老師無(wú)情地讓我們罰站?？墒?，你并沒(méi)有怪我，而是像大哥哥一樣說(shuō)：“下次我們玩一點(diǎn)文明游戲吧。”臉上依然是那個(gè)令人愉悅的微笑。

　　你還記得嗎?有一回，我們?cè)谕嫦鹌つ?，橡皮泥中有一些小工具。可是，我的這一盒橡皮泥中的工具，被一個(gè)身強(qiáng)力壯的小朋友搶走了。我報(bào)告了老師，可老師只是“哦”了一聲，并沒(méi)有什么行動(dòng)。這時(shí)，你出現(xiàn)了。你將你的小工具放到我的桌上，說(shuō)：“這些送你了。”我立馬問(wèn)：“那你呢?”我以為你會(huì)說(shuō)你還有一盒，可你無(wú)所謂地回答：“我要用的時(shí)候，可以向你借呀!”

　　光陰似箭，歲月如梭，幼兒園的生活在你的微笑中結(jié)束了。從此，我們各自進(jìn)了自己的學(xué)校，開(kāi)始了新的生活。但是，每次路過(guò)那時(shí)的幼兒園，聽(tīng)到從里面?zhèn)鱽?lái)的兒童玩鬧的聲音，看著畫(huà)滿(mǎn)圖畫(huà)的五彩繽紛的校園墻壁，我還是不由自主地想起你。

　　親愛(ài)的朋友，你現(xiàn)在還好嗎?

　　作者：馬珂鋮

　　公眾號(hào)：我與孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)

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