學(xué)習(xí)啦：《捐款》一文講述了作者看到一個(gè)殘疾人為希望小學(xué)捐款的事情，內(nèi)心深受觸動(dòng)。下面我們來看看吧。

　　一個(gè)周末，天氣很不錯(cuò)，爸爸媽媽帶著我外出去玩。一個(gè)上午我們都在商場(chǎng)和超市穿梭，吃喝玩樂十分開心。剛要走出商場(chǎng)就看到門口好多人圍在那，不知道在做什么，我們也好奇地湊了上去。

　　原來是商場(chǎng)搞活動(dòng)要為希望小學(xué)捐款，大家圍著捐款箱在議論紛紛，討論著要不要捐款呀,該不該捐款呀，沒幾個(gè)人上前去捐款，捐款箱里的錢寥寥無幾。

　　人群后面?zhèn)鱽?ldquo;噠……噠……”的聲音，一個(gè)殘疾人拄著拐杖慢慢走了過來。他大概三四十歲的樣子，走路一瘸一拐的，穿的衣服很樸素，戴著帽子遮著大半個(gè)臉，看不清樣子。大家還在議論著，沒人在意他，他小心翼翼地往前慢慢湊著。“他也來湊熱鬧了?一個(gè)殘疾人也不怕被擠倒了!”人群中有人注意到他，給他稍稍讓了一個(gè)道。這時(shí)他徑直走到了捐款箱前，從口袋里掏出一個(gè)手帕，大家也紛紛好奇地看著他。他左手扶了下拐杖，好讓自己站穩(wěn)點(diǎn)，慢慢打開手帕，手帕里整齊的卷著錢，他把錢撫平，我看到他的錢不多，好多十塊的，好像只有一張一百的。他抽了一張10塊的留在手帕里，然后把其他的錢都塞進(jìn)了捐款箱，這時(shí)大家的議論聲慢慢變小了……

　　他又用手扶了下拐杖，轉(zhuǎn)過身有點(diǎn)蹣跚地走出了人群，慢慢地消失在轉(zhuǎn)角處，望著他那冷清的背影，我心里有種說不出的滋味，我問爸爸要了10塊錢也放到了捐款箱里。

　　走出商場(chǎng)，一陣風(fēng)吹來，我不禁縮了縮頭，雖然春天來了，但溫度還不高，大家還都穿著羽絨服呢。路過一個(gè)轉(zhuǎn)角，我被一個(gè)小地?cái)偽?白色的布上放了好多小雕塑像，有人物也有小動(dòng)物，惟妙惟肖，好看極了，攤位的主人盤坐在地上一絲不茍地雕刻著,是他……剛剛的那個(gè)捐款人。

　　回到家的我端詳著手里的小豬雕塑，心里很開心，我會(huì)很珍惜它的。一個(gè)殘疾人用自己的雙手賺錢，還不忘給其他人捐款，好人一生平安。

　　作者：虹橋五（3）班 石顧軒

　　指導(dǎo)老師：陳紫妍

　　公眾號(hào)：跨塘實(shí)小木樨寫作社

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