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課堂生活小學(xué)生作文:花摔碎了

時間: 張洪1135 分享

  編者按:課堂上發(fā)生的事有很多,其中你還記得多少呢?下面我們來看看這篇《花摔碎了》吧。

  課堂上的事多如繁星,最讓我歷歷在目的還是那一次。

  當(dāng)時正在上課,同學(xué)們在自己的座位上七嘴八舌,壓根就沒有在意講臺上生氣的王老師。突然,“啪啦”一聲傳進了我們的耳朵,咦?是什么聲音?難道是哪位同學(xué)不小心把玻璃杯摔碎了嗎?還是誰把古老的玻璃窗給開啦?還是把窗簾給拉下來了?同學(xué)們好奇的抬起了頭。地上,花瓶有的摔成了兩半,有的七零八落,有的摔成了碎末。泥土這兒一塊,那兒一塊,地上臟臟的。原來是王老師把花給摔了。

  同學(xué)們嚇了一跳,在座位上竊竊私語,有的說:“老師為什么要把花給摔啦?”有的說:“好嚇人啊!”還有的說:“麻老師這會兒又得罵我們啦!”王老師,眼睛緊盯著我們,似乎我們再說幾句話,王老師氣得已經(jīng)說不出話了。我小聲地咕喃道:“還不是你們這么吵!”

  過了一會兒, 王老師好像緩下來,嚴(yán)厲地說:“叫星期一的值日生來掃地,離下課時間還有幾分鐘,自己自習(xí)吧!”

  那一次,不同尋常!

  優(yōu)爸點評:這篇文章的內(nèi)容很有趣,很新穎,小作者選取了課堂上突發(fā)的一幕來說明課堂中存在的問題,很有想法!對于摔花的瞬間,小作者沒有直接描寫,而是重點突出心理的猜測,一連串的問句不僅表現(xiàn)了這種疑問,也加強了文章的帶入感。小作者也給了摔碎的花一個特寫,花瓶的碎裂和滿地的泥土,不僅還原了現(xiàn)場,也進一步加深了讀者的疑問。原來,是因為大家太吵,老師生氣了!

  優(yōu)爸認(rèn)為,文章的結(jié)局略微倉促,這本身是非常值得一寫的內(nèi)容,小作者可以在文章的末尾對本次時間發(fā)表一下自己的看法,這樣文章就不會出現(xiàn)“頭重腳輕”的情況了。

小作者:陳藝菡

指導(dǎo)老師:麻婷婷

  公眾號:優(yōu)頁作文選2

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