關(guān)于我有的五年級(jí)半命題作文
關(guān)于我有的五年級(jí)半命題作文
半命題作文的形式有利于學(xué)生可以比較自由地進(jìn)行寫作,發(fā)揮出自己的寫作水平。現(xiàn)在小編為大家搜集整理我有什么的優(yōu)秀半命題作文,希望可以幫助到大家!
五年級(jí)半命題作文:我有一個(gè)好老師
我有一個(gè)好老師,這位老師就是袁老師。袁老師以前既是我們班的語文老師,又是我們班的班主任。她像媽媽一樣愛護(hù)我們,疼我們。
袁老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她心地善良,和藹可親。記得上二年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)嗾趯憽读?xí)字冊(cè)》,袁老師在班級(jí)里來回走動(dòng),看著我們。袁老師走到我這兒來的時(shí)候,正好看見我寫了一個(gè)錯(cuò)別字,我把余下的余寫成了佘,袁老師看了并沒有生氣,而是和藹可親的對(duì)我說:“余下的余寫錯(cuò)了,你怎么漏了上面的一根小柱子呢?”我聽見了,便有點(diǎn)害羞,不好意思的說:“我沒有看清楚。”“那么下次寫字的時(shí)候要看清楚了,知道了嗎?”袁老師又接著問。“嗯,知道了。”我回答道,接著,袁老師又去看別的同學(xué)了,“我真敬佩袁老師呀”我心里想……從那以后,我回家天天練習(xí)寫鉛筆字,把字寫得越來越漂亮了,而且還沒有一個(gè)錯(cuò)別字。
袁老師不光是在學(xué)習(xí)上對(duì)我和藹可親,像媽媽一樣,還在游戲上像媽媽一樣保護(hù)著我們。有一次,我們?cè)谏险n外活動(dòng)課玩著老鷹捉小雞的游戲,袁老師當(dāng)著母雞媽媽,伸出了手臂,不讓“老鷹”來捉我們,就像媽媽伸出了大手把我們抱在懷里,不讓敵人捉住一樣。
袁老師雖然被調(diào)到別的班去了,但我還是經(jīng)常去找袁老師一起玩的。
這就是我以前的語文老師————和藹可親,愛護(hù)我們,疼我們的袁老師。
五年級(jí)半命題作文:我有一顆感恩的心
在我們的生活中,曾經(jīng)接受過許多人的幫助,我們應(yīng)該有一顆感恩的心。有這樣一件事讓我深深滴記在腦海里。
有一天晚上,我的頭有一點(diǎn)發(fā)熱,我以為只是普通的熱度,沒在意。第二天早上我睡醒后,覺得身體、頭、脖子、手、腳都很熱,我就去告訴媽媽,用體溫計(jì)一量,原來有39度高***。媽媽看到我這樣,馬上向單位請(qǐng)假,二話不說就帶我去醫(yī)院看病了。
在坐車的時(shí)候,媽媽為緩解我的不適,輕聲地給我講輕松愉快的故事,分散我的注意力。看到我緊皺眉頭,她還不斷地安慰我,說:“到了醫(yī)院,給醫(yī)生看了病,吃了藥病就會(huì)好的。”我雖然還是一臉痛苦的表情,但心情卻好多了。
到了醫(yī)院,媽媽帶著我掛號(hào)、看病、取藥、打針,看著她樓上樓下來回跑,熱得饅頭大汗,我心里務(wù)必感激。回到家,媽媽又忙著給我煮吃的,按時(shí)按量給我吃藥,哄我入睡。我迷迷糊糊中偷偷看了媽媽一眼,她正靠在椅子上輕輕滴捶著腰,顯得很疲勞。
在媽媽的細(xì)心照顧下,我的***過了一天就退了。媽媽的辛苦換來了我的健康,我既感動(dòng)又感激,心里暗暗下決心,要好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽。
世界上只有媽媽好,我對(duì)媽媽有一顆感恩的心,世界上所有的人都要對(duì)媽媽有這顆感恩的心。
五年級(jí)半命題作文:我有一個(gè)夢(mèng)
在窩中鳴叫的小鳥,希望有朝一日能沖上藍(lán)天;在土中剛沉睡的種子,在夢(mèng)中希望能頂破層層土壤,迎來光明;風(fēng)掠過貧窮的山區(qū),有多少孩子渴望坐在教室里吸收知識(shí)……小鳥有一個(gè)夢(mèng),種子有一個(gè)夢(mèng),貧困山區(qū)的孩子們有一個(gè)夢(mèng),我,有一個(gè)夢(mèng)。
坐在電視前,看著梁山好漢們舞刀弄槍,孫悟空大鬧天宮,劉關(guān)張大義凜然,賈寶玉多愁善感……一個(gè)個(gè)人物,多么生動(dòng)形象,就像把書中優(yōu)美的語言移到了電視中,更加活靈活現(xiàn)。于是,一個(gè)夢(mèng)想便沖進(jìn)了我的腦海中——我要當(dāng)一名演員。
從此,夢(mèng)想成為了一盞明亮的燈,用自己的光給我?guī)頊嘏?,用自己的光為我照亮前進(jìn)的路,用自己的光給我鼓勵(lì),使我勇敢前行。我希望有朝一日,也能想演員那樣,或舞刀弄槍,或高談闊論,或喜氣洋洋,或黯然神傷……夢(mèng)想激勵(lì)著我,使我學(xué)會(huì)了永不放棄。
一個(gè)充滿春意的早晨,我們正在前往山頂?shù)穆飞?。我從看到這座山起就一直想著“征服”它。但是它并不像我想象的那樣高。山頂似乎近在眼前,卻又遠(yuǎn)在天邊。我正喘著粗氣,繼續(xù)往上爬。
突然,前面出現(xiàn)了一片因下雨留下的“痕跡”。我正看著峰頂,并沒留意這個(gè)小水池。直到同伴們大聲的呼喚傳入我的耳簾,我才回過神來,慌忙之中往身旁的樹枝上一抓。沒想到那根樹枝太調(diào)皮了,全身長(zhǎng)滿了小刺,在我的手上“作畫”。我的手上便留下了一道紅紅的橫線。疼痛立刻在我的手中回蕩。心中立刻有了打退堂鼓的欲望。望望山頂:它似乎在輕蔑地望著我:“你能行嗎,回去吧!”我回頭瞧了瞧后邊,腦中正在進(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng)。
一瞬間,我想起了我的夢(mèng)想。要當(dāng)一名演員,首先就要有堅(jiān)持不懈和永不放棄的精神。如果我當(dāng)上了演員,那些要受傷的劇情不就要其他人替補(bǔ)啦?如果出了意外呢?那我不就要當(dāng)場(chǎng)放棄了?如果不從現(xiàn)在做起,練出永不放棄的精神,那以后,怎么能圓夢(mèng)呢?
一陣激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我的目光又重新回到了峰頂。“我可不能再猶豫不決了!”我心中默默地想。我忍著痛,繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。最終,我們登上了峰頂。
夢(mèng)想將帶著我,越飛越高,成為天空中一顆閃亮的星星。雖不是最亮的一顆,但是,能用自己微不足道的光芒,照向地球,照向大地,照向海洋,照向中國,照向每一個(gè)人。讓他們得到我那微弱的光芒,在心中產(chǎn)生一個(gè)新的夢(mèng)想!
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