【本文作者：佳木斯市光復(fù)小學(xué)，五年三班，指導(dǎo)教師：齊廣賀(微信公眾號(hào)：教科語(yǔ)文之家)】

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文：《呂梁英雄傳》讀后感

　　光復(fù)小學(xué)五年三班 侯禹含

　　戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一群抗日的英雄付出了自己的汗水，在呂梁山東面有一個(gè)村子名叫康家寨，在那里涌現(xiàn)出一批批抗日英雄。

　　這本書只要寫：一九四二年春天，日本帝國(guó)主義侵占我國(guó)，在康家寨，同樣受到了阻擊，在村子里有些人叛變，但有些人始終頑強(qiáng)地與日軍進(jìn)行斗爭(zhēng)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，村已經(jīng)彈盡糧絕，但英雄們還是和敵人做斗爭(zhēng)，最后贏得勝利。

　　村民們雖然之前經(jīng)常受到污辱，但永不屈服，這一點(diǎn)讓我很佩服，《呂梁英雄傳》揭示了日本帝國(guó)主義的惡劣行為，卻充分的贊美了呂梁人民的勇敢不服輸?shù)木?，雖然已經(jīng)聽不到戰(zhàn)爭(zhēng)的聲音，但我們?cè)趺幢憩F(xiàn)愛國(guó)精神呢?要用行動(dòng)，行動(dòng)能證明一切，只要我們好好學(xué)習(xí)就是回報(bào)祖國(guó)了!

　　英雄的一舉一動(dòng)已經(jīng)刻在了我的心中，無(wú)論做什么事都不能退縮，我要向英雄學(xué)習(xí)。

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文：我家的“歌狂”老媽

　　光復(fù)小學(xué)五年三班 胡梓涵

　　我喜歡唱歌，當(dāng)然我媽媽也一樣，就是難聽了一些。

　　我家有一位“歌狂”老媽，她每天都要聽歌、唱歌。早上吃早餐時(shí)聽歌，平時(shí)做家務(wù)時(shí)也聽歌，而且邊聽邊唱，那歌聲簡(jiǎn)直太……。她尤其喜歡聽那首《飄揚(yáng)過(guò)海來(lái)看你》。

　　那天，媽媽在擦地，她一邊擦地一邊打開了我們家上個(gè)月的新住戶 ——小米音響，津津有味地聽起來(lái)。隨著一陣熟悉的音樂響起，我便猜到了。“一定又是那首《飄揚(yáng)過(guò)海來(lái)看你》，我都聽煩了”。我小聲嘟囔著。接著是一陣天魔八音：“陌生的城市啊，熟悉的角落里……”我趕緊堵住耳朵，大聲喊：“停!媽媽你能不能有一句在調(diào)上，你跑調(diào)的本領(lǐng)我也是醉了，還是讓我給你做個(gè)示范吧。”媽媽不服氣地說(shuō)：“行，行，那你就示范一下”。我就清唱了一小段，媽媽聽的可認(rèn)真了，眼睛里流露出的都是欽佩，對(duì)我佩服的五體投地，還封我為“歌王”。她竟然還高興地說(shuō)：“幸虧，這孩子不像我，五音不全，一唱歌就跑調(diào)。”媽媽雖然唱歌不好聽，但是依然每天唱著歌，特別開心。

　　這就是我家的“歌狂”老媽。

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