暑假里的一件事優(yōu)秀作文

　　暑假里的一件事作文一：

　　我的一個學(xué)期結(jié)束了，到了愉快的暑假，我除了完成每天的暑假作業(yè)之外，我還做些什么呢?我看見小朋友在游泳池里自由自在地游來游去，我十分羨慕。我想：我決不做旱鴨子，要爭當(dāng)游泳能手，我就要學(xué)習(xí)游泳!

　　姑父送我去學(xué)游泳。我們一到水邊，就看見許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進(jìn)水里去，可是不行呀!我不會游泳，有危險，會淹死人的。

　　姑父當(dāng)我的教練，教我游泳。我們?nèi)チ撕芏啻尾拍軐W(xué)會游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水。我跳進(jìn)游泳池，水就進(jìn)了鼻孔，鼻子酸酸的，有點(diǎn)害怕。姑父說：“怕水還能學(xué)游泳?”我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會了。第二次學(xué)打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學(xué)會了打水和夾水，第三次學(xué)蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會換氣，只能閉一口氣游，游不遠(yuǎn)。第四次學(xué)換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學(xué)會換氣，下次我一定要學(xué)會。我就堅(jiān)持練下去，有了很大的進(jìn)步。

　　我看見有的小朋友帶著游泳圈游，覺的很好玩。姑父說：“靠游泳圈很難學(xué)會游泳。”我覺得有道理，所以我沒有買游泳圈

　　暑假里的一件事作文二：

　　這是一件平凡的小事，但在我眼里一點(diǎn)兒也不平凡,不時想起反而讓我心中涌起陣陣暖意。

　　暑假里的一個周末早上，家里像往日沒有發(fā)生什么特別的事，就像一段樂曲沒有高潮一樣。

　　忽然，一串音符打亂了樂曲，原來，姥姥在做早點(diǎn)時一不小心把我裝滿牛奶的杯子打到啦!杯子在地上摔得粉碎，牛奶也灑了一地。‘‘唉~唉~老了，不中用了!只可惜了杯子和牛奶了!”

　　媽媽一聲不響的收拾地上的碎片、牛奶……出去買東西的爸爸會來了，感覺家里的氣氛有點(diǎn)冷清，姥姥也在自言自語，我把事情的原委告訴了爸爸。爸爸馬上來到姥姥身旁說：“媽媽，別可惜了那瓶牛奶，倒是您，受沒受傷?”牛奶已經(jīng)收拾好了，媽媽也關(guān)心起姥姥了，姥姥拼命把手藏在身后，我往后一看，一滴梅花似的血滴在姥姥潔白的襯衫上。我硬拉著姥姥的手給爸爸媽媽看，血爭先恐后的往外涌，血已經(jīng)流到了手臂上，呀!姥姥怎么不說呢?媽媽連忙去拿棉簽和創(chuàng)可貼，我連忙學(xué)著姥姥以前哄我的樣子哄起姥姥來，先吹一吹，再揉一揉、我笑笑說：“呼呼，呀呀，不疼啦!”說完又做了一個鬼臉。姥姥看著我小丑似的臉笑了!

　　現(xiàn)在家里響起了嘻嘻的笑聲。一曲終了，我想這是一首最好聽的曲子，至少我是這樣想的!

　　這件小事讓我現(xiàn)在想起來還記憶猶新。

　　暑假里的一件事作文三：

　　7月21日，放暑假的時候。我又和暑假生活第一頁的勤勤咪(畫了一只動物貓)見面了。這只貓很聰明，因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏嘀R：有猜謎語，有唐詩，有小故事，有生活小常識，等等。這件事我最難忘了，要想讓我忘記，沒那么容易。勤勤咪已經(jīng)是我的好朋友了，我現(xiàn)在還想它呢!我希望下一個寒假、暑假還能見到它!

　　手工的快樂

　　我最喜歡做手工了。因?yàn)樽鍪止た梢宰屇愕氖肿鍪裁椿疃寄敲挫`巧。今天我又做了兩個小東西，一個是“土電話”，還有一個是“手工琴”。“土電話”很好玩，它是個小電話，它可以在家里玩，也可以在外面玩。“手工琴”可以當(dāng)做小“電子”琴，如果你想讓它發(fā)出聲音，只要往后一拉它就響了。

　　劍的故事

　　今天，我媽媽給我買了一把劍。我媽媽還把一對夫妻的故事告訴了我。就是有兩個人分別叫干將、莫邪，他們是一對夫妻。他們鑄造了一把劍，叫“干將莫邪劍”，是絕世無雙的一把好劍。這個故事告訴了我有關(guān)造劍的知識。而且故事里的劍和我媽媽給我買的那把劍差不多，我的那把劍就叫“絕世好劍”。

　　暑假里的一件事作文四：

　　今天是我要在環(huán)球英語學(xué)習(xí)的日子，吃過午飯我早早的就出門了。

　　出門的時候天氣正悶熱，所以我就沒有帶雨傘。我在三醫(yī)院對面等3路車，車一會兒就到了，我搭上車在公汽司加油站下了車。來到我們寬敞明亮的教室。雖然時間還早，但是大多數(shù)的同學(xué)都到了。不一會兒上課時間到了，康老師走進(jìn)教室。我們開始了下午的環(huán)球英語之路。她先叫我們過關(guān)：檢查上一節(jié)課的內(nèi)容背下來沒有，然后再給我們講新課。

　　康老師先教我們讀單詞，他讀一個單詞，我們跟著讀一個單詞，再教我們拼單詞，熟讀之后就叫我們背單詞和字母。她說：“這節(jié)課非常重要，學(xué)不好，以后就別想入門。”所以這節(jié)課我們都很認(rèn)真地聽講。以前背得小聲的，今天她們的聲音都特別洪亮。開始聽寫了，康老師叫同學(xué)們把書關(guān)上，老師念同學(xué)們埋頭認(rèn)真寫。聽寫完了，康老師急忙閱出我們聽寫的成績。哇!我們絕大多數(shù)人的聽寫成績很好，只有一位同學(xué)可能是粗心得了88分?？道蠋熼_心地笑了，并表揚(yáng)了我們。我們心里很高興。這節(jié)課的任務(wù)提前完成，剩了一點(diǎn)時間，康老師便教我們唱歌。不一會兒就放學(xué)了。

　　我這才發(fā)現(xiàn)原來上課太認(rèn)真，連下雨的聲音都沒有聽到，外面正下著傾盆大雨。中午悶熱的天也變得涼了，我穿的少還覺得有點(diǎn)冷。我想：我既沒有帶傘，又沒有多余的錢搭公交車，怎么回家呢?我正在焦急萬分，東張西望的時候，突然我高興的跳了起來，你猜我看到了什么?原來爸爸一直跟在我后面。我拿過雨傘和爸爸打著傘冒著雨打上了公交車。我問爸爸：“你為什么跟在后面不出聲呢?”爸爸回答說：“我看你會不會想辦法?會不會急得哇哇大哭。”到家了媽媽關(guān)心的問：“你冷不冷?會不會著涼?”爸爸媽媽這么關(guān)心我，我真幸福呀!

　　暑假里的一件事作文五：

　　暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我們在游泳池門口買票，隨后被自動消毒水機(jī)淋過才能入池，“噢!游泳嘍!”我們迅速沖向池子。水池里人山人海，有的潛水，有的休息。

　　我走到池旁，帶好防水鏡，向水里一跳，“卟通!”水花四濺，身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個游泳圈在水面上劃水。

　　我神不知鬼不覺的潛到他身邊，“嘿嘿，讓你在水中玩?zhèn)€夠?？凑?”我猛的捉住他的腳拖他下水。“呀!”他突然叫起來。“哈哈!你這只汗鴨子，中計(jì)了!”我暗暗的想著。他見我捉住了他腳死活不放，便用水灑我。我氣憋不了多久，就“咕嚕咕嚕”冒了幾個泡，松開了手。“呀，不好!他趁機(jī)逃走了。”我追過來，喝道“站住!在不站住就有你好看。”他不僅不聽還沖我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。

　　我在水中快活的游著，剛準(zhǔn)備上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面襲來，擋住了去路，仔細(xì)一看是帶防水鏡的哥哥，我想：“呀!早不來晚不來，三十六計(jì)走為上計(jì)吧。”“撲通!”我潛入水中“逃命”去了。“站住!別跑!”哥哥窮追不舍。