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寫我的作文范文5篇

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寫我的作文范文5篇

  寫我的作文一:

  我走到鏡子前面,看看鏡子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對我說:“你好,我叫延立敏.”一雙水汪汪的眼睛,兩條眉毛烏黑,一個不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴,笑一笑,兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材,體形瘦瘦的,讓人覺得弱不禁風。這就是我——一個開朗、樂觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩.

  有人說,人最大的敵人是自己;而我要說,人最好的朋友是自己。有人說,人最有力的競爭對手是自己;而我要說,人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇,而我要為自己當一次伯樂。因為,我了解自己。

  才學著說話,坐在床上閑著無聊,便拿起筆亂畫。不經意間,竟一口氣從1寫到了100.那張嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉,生氣時,噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話,有時能氣得別人火冒三丈,抽泣大止,有時卻能讓人大笑不已,哭笑不得。那年,我才2歲。

  我這個人不僅感情豐富,還也很愛動。一有空,我便拿出鉛筆在美術本上勾勾畫畫,畫熟了,便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的東西。畫厭了,又不知從哪拿來的一團五彩繽紛的橡皮泥捏起來。我對未來初中的生活充滿了期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。

  寫我的作文二:

  姓名:跟孫悟空同姓,與太陽同名。

  性別:跟爸爸一樣。

  年齡:度過了九個“六一”兒童節(jié)。

  文化:今年下半年升人四年級。

  模樣:扁臉扁鼻子,大手大腳像爸爸,濃眉黑眼珠像媽媽,不高不矮,不胖不廋。

  優(yōu)點:我剛拿著戶口本報名上學那天,老師便寫道題"3+1-5”考我,又連忙說:“出錯了!”我一口答出:“等于-1”老師奇怪地問:“你怎么知道什么叫負數(shù)?”我又說:“負數(shù)是不夠減,還欠你的。”老師撫摸著我的頭,微微笑了。三年來,我的成績單上都是A等級,老師的評語是:學習好,愛勞動,靈活。同學們時常夸我:有兩下子。課余我愛看故事書,看完了就講給小伙伴聽。我更愛學英語,有天早晨我還在迷迷蒙蒙的夢里,就被爸爸讀英語的聲音驚醒。我吵著要學,爸爸說:“早點學也好。”就這樣,我堅持早晚跟爸爸學。學完了字母、音標,又背熟了許多單詞和譯文。有時,爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞混在一起考我,我一下子就能辨認出來。

  缺點:我的缺點大于優(yōu)點,除了老師的評語——上課不專心,下課愛吵鬧,有驕傲自滿情緒外,爸爸還給我總結了好多條:功課要“遇”著做,腦細旅是直的,好吃貪玩,出門就加禍。有一個星期天,我到學校里去玩,正看見郵遞員叔叔把信放進傳達室的門縫底下,我把信抓了出來,揭下了郵票,一手把信撕成兩截。這下闖了大禍,又挨了一頓打。

  想起這些缺點我就急。我常常想,我的腦細胞真的沒有彎彎曲曲,記不住事悄嗎?

  我的愿望:決心改掉缺點,自覺學習,長大了爭取當個大醫(yī)學家,專門治療不聽話孩子的腦細胞。

  寫我的作文三:

  我是一個脾氣暴躁的小女孩,個子很小,但我的心卻是個“小大人”,我很注意自己的著裝,我也很會自理。

  我是一個愛獨立的小女孩,總是希望生活中沒有大人的管束,能夠自由安排,自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”,也不是“大公主”,我在這個平凡的家中過得很好,有時會為大人多多少少分點負擔,我的爸媽對我也很好。

  媽媽說我是一個經常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對,我就覺得媽媽傷到了我的自尊,就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下,我也會掉下眼淚,因為我是一個自尊心很強的女孩。

  因為我小時候不喜歡喝牛奶,不喜歡吃青菜,所以我現(xiàn)在才長不高。我經常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩里痛哭,不知到底該怎么辦。我的腦子里整天都在想:希望自己能夠在初中長很高,這是我唯一的愿望。

  我的優(yōu)點是寬宏大量,對待朋友很友好。我在小學時曾經和兩位要好的伙伴“結拜”過,我們就像是三姐妹,形影不離,就是現(xiàn)在每天都一起結伴而行回家。

  我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數(shù)學測試中,我不小心把一個小數(shù)點寫掉了,結果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議,我現(xiàn)在正在盡全力改掉這個缺點。

  這就是我,一個渴望長高的小女孩!

  寫我的作文四:

  我是一個天真可愛的小女孩,長著大大的眼睛,長長的頭發(fā),小小的嘴巴。

  在校園里的兩年學習生活,我懂得了許多的知識,懂得了許多做人的道理,取得了很大的進步。在學習上,我覺得我最大的進步就是寫字比一年級漂亮了很多。從一年級第一次寫日記只寫了一句話,到現(xiàn)在我會分段了,能寫出很棒的日記了!還在網上發(fā)表了十多篇的日記。

  在班里,我是老師的好幫手,和同學們和睦相處,上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)認真按時完成,書寫整潔,遵守學校的紀律,曾評為“三好學生”。在老師和父母的教育下,我學會了要保護比自己弱小的人,熱心助人,尊老愛幼,是一個有愛心的好學生。

  黃老師常說:要表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面給別人看,不要給丟人的一面給別人看。很快我就要上三年級了,我要爭取更大的進步,我要爭取做中隊長和大隊長,爭取評為“三好學生”!

  寫我的作文五:

  我是一個天真、活潑的小男孩,今年已經是三年級的小學生了。我很驕傲,因為我們的學校是一所少年軍校,所以我們每天都可以穿著帥氣的迷彩服去上學。

  我的個子不高,鼻梁上總是架著一副礙事的眼鏡。我很喜歡看書,尤其是科普類、軍事類……我看過的書很多,有《少年百科全書》、《世界陸軍武器檔案》……每讀到一本好書,我都愛不釋手,常常廢寢忘食,沉浸在故事情節(jié)中。我還很愛勞動。有一次,媽媽不在家,我讀完書,看到書架上的書東倒西歪。于是就動手整理書架,當書架整理完之后,又看到布滿灰塵的鏡子,我學著媽媽的樣子,找來濕抹布,在玻璃上一通亂擦,可是等鏡子干了以后,上面布滿了水印。我只好重新開工,找來了一塊干抹布,用濕的擦完,趕快又用干的擦,鏡子終于被我擦得干干凈凈。雖然我累出了滿頭大汗,但卻得到了大家的表揚,從此我就愛上了勞動。

  我也有缺點,字寫得不算太好,速度還慢。在作業(yè)多的時候,就會感到比較吃力。

  在校園里的三年學習生活中,我懂得了許多的知識和做人的道理,克服了許多缺點,取得了很多的進步。不光寫出來很棒的日記,還發(fā)表了許多篇呢!在班里我還是老師的好幫手,是同學們可信賴的好朋友。我堅信,通過堅持不懈的努力,我一定會成為最優(yōu)秀的我。

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