軍訓(xùn)作文五年級(jí)精選5篇
軍訓(xùn)作文五年級(jí)精選5篇
軍訓(xùn)作文五年級(jí)一：
今天下午，我們過(guò)了一個(gè)有趣而充實(shí)的軍訓(xùn)。雖然苦點(diǎn)兒，累點(diǎn)兒，但是這天下午的軍訓(xùn)讓我們特別充實(shí)，又長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。而且軍訓(xùn)教會(huì)了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。——那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)氣勢(shì)，告訴了我們那是軍人的颯爽英姿!
軍訓(xùn)上，我們的郭教官，對(duì)我們十分嚴(yán)格，板著一張臉，面無(wú)表情，讓我們習(xí)慣校園內(nèi)老師溫和的表情后有些害怕。我以為他在生活中就是這樣臉上掛著個(gè)嚴(yán)肅的表情，可到后來(lái)軍訓(xùn)結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)我的猜測(cè)錯(cuò)了。在軍訓(xùn)結(jié)束后，郭教官親切友好的對(duì)我們揚(yáng)手說(shuō)“再見(jiàn)”后，劉赫大聲的喊了一句“郭教官，咱們握握手吧!”然后一群男同學(xué)涌上去爭(zhēng)先恐后的與郭教官握手，教官笑瞇瞇的握著每個(gè)同學(xué)的手，后來(lái)輪到我也“搶”到了郭教官的手，他的手是那么大，那么溫暖，我終于知道，軍人不是表面那樣冷酷，他們有深沉的愛(ài)，也知道如何對(duì)待我們這些“小大人”。
在軍訓(xùn)時(shí)，我們學(xué)會(huì)了怎樣向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)及站軍姿正確姿勢(shì)。兩腿并攏，兩腳后跟緊貼一起，腳尖分離60度，兩手合攏扣在褲中縫，抬頭挺胸，動(dòng)都不能動(dòng)一下，這一下午可把我們累壞了。同學(xué)們個(gè)個(gè)喊“哎呀呀，累死啦!”可我覺(jué)得雖然軍訓(xùn)苦了點(diǎn)，可卻學(xué)會(huì)了一些充實(shí)而又有意義的東西，感覺(jué)很高興。
還在成長(zhǎng)的我們，存在許多沖動(dòng)與潛力，軍訓(xùn)是對(duì)我們的一次改造，告訴我們：你可以哭，可以倒下，但是你不能停止你的腳步!
軍訓(xùn)作文五年級(jí)二：
2月26日—2月28日連續(xù)三天的軍訓(xùn)，終于到了最后一天的上午，我們舉行了“洪水決戰(zhàn)”這個(gè)活動(dòng)。這是一個(gè)測(cè)試友誼的一個(gè)活動(dòng)。
我們請(qǐng)來(lái)了宋陳浩老師，來(lái)舉行這個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)始了，大宋老師讓我們想象一個(gè)場(chǎng)面。有兩個(gè)竹樓，一個(gè)竹樓白天是38個(gè)孩子們的教室，夜晚是孩子們睡覺(jué)的地方。孩子們就是指我們，另一個(gè)竹樓是老師家里十口人住的地方。在一天夜晚天空煙雨蒙蒙，下起了傾盆大雨。大家還在熟睡?？纱蠹覜](méi)想到的是，發(fā)生了洪水。一個(gè)學(xué)生被雷聲吵醒，發(fā)現(xiàn)地下浸滿了水。那個(gè)學(xué)生叫醒那其他的37個(gè)同伴，叫到：“洪水來(lái)啦，洪水來(lái)啦。大家快起來(lái)呀。”大家起來(lái)了，發(fā)現(xiàn)地上全是水，有個(gè)人看見(jiàn)外面有些沙袋，就說(shuō)我們選兩個(gè)人出去把沙袋搬過(guò)來(lái)，可以減慢水流進(jìn)來(lái)的時(shí)間。
我們選了李乘一盒邱婕當(dāng)敢死隊(duì)。其他的人則在里面把水潑出去。結(jié)果，在想象中他們已經(jīng)死了?？稍诂F(xiàn)實(shí)中，他們只是去我們看不見(jiàn)的地方。那36個(gè)人看見(jiàn)水又飛奔地流進(jìn)來(lái)有個(gè)人說(shuō)：“這樣下去不是辦法呀!我們還是快到屋頂上去吧。”大家爬到屋頂上去大吃一驚，屋頂也是用竹子做的，我們必須選出5個(gè)人留在下面。我們就選了馮源林家栩等5名同學(xué)。在想象中他們已經(jīng)死了?？稍诂F(xiàn)實(shí)中，他們只是去我們看不見(jiàn)的地方。我們有等呀等，終于等到了救援隊(duì)來(lái)了，可大家又大吃一驚的是，救挺上只有五個(gè)座位，我們又選了5名同學(xué)坐上了救挺。我們?nèi)咳硕伎蘖恕?/p>
沒(méi)過(guò)多久，活動(dòng)結(jié)束了。這個(gè)活動(dòng)跟我說(shuō)：“不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。每個(gè)人都必須擁有友誼，不然別人可能就在你的痛苦之上建立快樂(lè)。”
軍訓(xùn)作文五年級(jí)三：
一年一度的軍訓(xùn)剛剛過(guò)去，在這次軍訓(xùn)中我受了很多苦，也學(xué)到了很多東西，感受到什么是團(tuán)結(jié)……
我已經(jīng)是第三次參加軍訓(xùn)，每一次都有一件最有意義的事，今年軍訓(xùn)我覺(jué)得“團(tuán)隊(duì)扶橋”最有意義。
“沐浴陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)自我，放飛理想。”這響亮的口號(hào)聲從訓(xùn)練基地傳出來(lái)，這聲音震耳欲聾。我們正在等待“團(tuán)隊(duì)扶橋”活動(dòng)開(kāi)始?；顒?dòng)規(guī)則是：一個(gè)班分成兩列隊(duì)伍，兩個(gè)人一根木板放在肩上，兩個(gè)人面對(duì)站著，讓一個(gè)人從木板上爬到主席臺(tái)，每個(gè)人輪流，每個(gè)班要有三名保護(hù)隊(duì)和一名啦啦隊(duì)長(zhǎng)，保護(hù)隊(duì)負(fù)責(zé)左右兩邊與下面保護(hù)每一個(gè)人。
軍訓(xùn)感受當(dāng)“團(tuán)隊(duì)扶橋”活動(dòng)開(kāi)始前，我和對(duì)面的同學(xué)扛著一根木板，開(kāi)始時(shí)，陸陸續(xù)續(xù)一個(gè)人接著一個(gè)人爬過(guò)來(lái)。當(dāng)快要輪到我時(shí)，我緊張極了，害怕自己不行。突然，教官拍了一下我的背，我立即爬上木板，一步一步向前爬。一路爬過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)一聲接一聲的“張洋加油，張洋加油!”……我的腦子一片空白，我只看著前方的木板，想著怎么爬過(guò)去，聽(tīng)著一片加油聲……我終于爬了過(guò)來(lái)，我迅速跑回我的崗位，繼續(xù)扶著木板。我比剛剛堅(jiān)定多了，我一邊扛著木板，一邊為正在爬的同學(xué)加油。從剛剛爬完的那一刻起，我感受到同學(xué)們對(duì)我放入期望是那么大，我也要信任同學(xué)們。接著，連老師都要參加這個(gè)活動(dòng)，老師順利過(guò)了我們搭的橋。最后，我們帶歡樂(lè)的心情結(jié)束了這個(gè)活動(dòng)。
這次軍訓(xùn)雖然吃了不少苦，但我學(xué)到了很多原來(lái)不知道的東西，我
軍訓(xùn)作文五年級(jí)四：
早上，我們起了床，吃過(guò)早餐后，進(jìn)行了彩排。我們還學(xué)了交通信號(hào)的動(dòng)作。中午，我們?cè)谝淮芜M(jìn)行了最后一次彩排。這次，我們做的十分成功。
一點(diǎn)鐘左右，我們都背好了自己的行李包，準(zhǔn)備離開(kāi)基地了。這時(shí)，還真有點(diǎn)舍不得。
教官和我們一同上了車。四十分鐘過(guò)去了，校園的味道，和校門(mén)前桂花香味兒撲鼻而來(lái)。五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，來(lái)到校園，我們可興奮了。五天沒(méi)有在學(xué)校的操場(chǎng)上奔跑，五天沒(méi)有在教室里聽(tīng)老師講課了，我們是多么想念我們的校園啊!
下午三點(diǎn)多，我們的表演正式開(kāi)始了，許多家長(zhǎng)們?cè)谝慌試^。我們把所有學(xué)會(huì)的東西都展示出來(lái)了，同時(shí)，我們欣慰的看到，教官的臉上也露出了笑容。
表演結(jié)束了，這一刻，是我最不想到的那一刻。因?yàn)榫鸵拖嗵幜宋逄斓慕坦僬f(shuō)再見(jiàn)了。盡管教官對(duì)我們那么嚴(yán)格，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位刀子嘴，豆腐心的汪教官。
離別時(shí)，教官對(duì)我們說(shuō)了最后一句話：“好好學(xué)習(xí)啊!”當(dāng)我聽(tīng)到這五個(gè)字時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。但是，在那么多的家長(zhǎng)面前，我忍住了。
但是，在這短短的五天，雖然只是五天。但是，這些教官和軍訓(xùn)發(fā)生的每一件事，已經(jīng)深深的刻在我的心上。
軍訓(xùn)作文五年級(jí)五：
對(duì)于軍訓(xùn)，我們有一點(diǎn)點(diǎn)期盼，但是更多的是恐懼，它讓我們聯(lián)想到“嚴(yán)厲的教官”，“毒辣的太陽(yáng)”，“魔鬼集中營(yíng)”等諸如此類詞語(yǔ)，但是真正的軍訓(xùn)感受只有經(jīng)歷了，才能體會(huì)得到。
在軍訓(xùn)之前，一分鐘的時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味著短暫，是很輕松就揮霍掉的，在炎炎烈日下站軍姿時(shí)，我感受到一分鐘有六十份，每一份有一秒鐘那么漫長(zhǎng)。
雷鋒有句名言：一滴水只有融入大海才不會(huì)枯竭，一個(gè)人只有融入集體才有力量。軍訓(xùn)的所有列隊(duì)項(xiàng)目要求的都是快速、整齊。這也就要求我們做每個(gè)動(dòng)作都要與他人一致，與集體協(xié)調(diào)。只有心往一處想，勁往一處使，才能保證我們的隊(duì)伍訓(xùn)練有速。
當(dāng)我們體力透支時(shí)，是意志告訴我們“堅(jiān)持，再堅(jiān)持”，頑強(qiáng)的毅力讓我們堅(jiān)持到最后。
軍訓(xùn)是我們轉(zhuǎn)入大學(xué)的一個(gè)過(guò)渡，它使我們改變一向懶散的態(tài)度，讓我們像軍人一樣雷厲風(fēng)行，我們要做的就是從軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)這種精神，讓它成為我們今后克服困難的動(dòng)力!
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，我們邁進(jìn)了這所美麗的環(huán)湖大學(xué)，它就像我們的未來(lái)一樣美麗而多彩。
“軍訓(xùn)”這兩個(gè)字的含義究竟是什么?累或淚，但人生中的軍訓(xùn)又有幾回呢?當(dāng)我們像一朵朵帶著花苞的花蕾一樣，朝向太陽(yáng)時(shí)，軍訓(xùn)就像是那陣微微的清風(fēng)，雖然輕柔卻充滿了力量，讓我們能夠了解并知道前進(jìn)的方向與行為的準(zhǔn)則。風(fēng)是無(wú)形的，但軍訓(xùn)卻有形，它把無(wú)形的力量化為有形的肢體語(yǔ)言，讓我們這些剛跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)的同學(xué)們更有朝氣，為我們以后的大學(xué)生活奠定良好的基礎(chǔ)。淚是每個(gè)人都會(huì)流的，但風(fēng)會(huì)把淚吹干，也會(huì)把淚帶走。我們會(huì)迎風(fēng)奔跑，讓人生充滿希望。