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端午節(jié)作文示例5篇

時(shí)間: 林漫655 分享

  端午節(jié)作文一:

  農(nóng)歷五月五日是我國(guó)民間傳統(tǒng)的端午 節(jié),又叫重午節(jié)、端陽(yáng)節(jié)。這個(gè)節(jié)日 大約始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,它與春節(jié)、中秋 節(jié)一起,并稱中華三大節(jié)日。

  關(guān)于端午節(jié)的起源,各地說(shuō)法不一。影響最大的一說(shuō)是為了紀(jì)念屈原。屈原,戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)人,出生在湖北秭歸縣三閭樂(lè)平里。由于他學(xué)識(shí)淵博,明于治亂,嫻于辭令,便做了楚懷王的左徒。他主張對(duì)內(nèi)“舉賢授能”、對(duì)外“聯(lián)齊抗秦”,最后達(dá)到統(tǒng)一中國(guó)的目的。然而,他的這一政治主張卻遭到楚國(guó)一班奸臣的反對(duì),受到排擠和陷害,被放逐到湖南一帶,流落在洞庭湖畔。不久,又聽(tīng)到楚國(guó)都城被秦國(guó)軍隊(duì)攻破的消息,他難忍亡國(guó)之痛,于是在農(nóng)歷五月五日這天投汨羅江而死。人們?yōu)榱司人?,?jìng)相劃船尋覓并向水中拋粽子。

  還有的認(rèn)為過(guò)端午是為了驅(qū)邪避毒?!冻G歲時(shí)記》說(shuō):“五月五日,士民并蹋百草,又有斗百草之戲。采艾以為人,懸門戶上,以禳毒氣。”《風(fēng)俗通》中說(shuō):“五月五日以彩系臂者,辟兵及鬼,令人不病瘟。”至今東北農(nóng)村還保留著端午節(jié)清晨到野外采摘艾蒿掛在門旁和在兒童 的臂上系五彩線的習(xí)俗。

  現(xiàn)代學(xué)者聞一多先生認(rèn)為端午節(jié)是龍的節(jié)日,即古代吳越人(一個(gè)龍圖騰部族)舉行圖騰祭祀的節(jié)日。

  還有的認(rèn)為端午節(jié)源于夏至,即源于夏商周時(shí)期的夏至節(jié)。范曄的《后漢書(shū)》就持此說(shuō)。

  端午節(jié)作文二:

  端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我們樂(lè)清人特別重視這個(gè)節(jié)日。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有:懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等,而劃龍舟是端午節(jié)的重頭戲。

  每當(dāng)?shù)蕉宋绻?jié)前夕,偶爾河面上傳來(lái)稀稀疏疏的幾聲鑼鼓聲;人們路過(guò)河邊時(shí),常??吹胶用嫔蠒?huì)有幾只龍舟“飛奔”而去。他們大概在為端午節(jié)的比賽備戰(zhàn)吧。到了“開(kāi)戰(zhàn)”的那一天,銀溪河邊站滿了觀眾。有的老人搬了凳子坐著悠閑自得地看著;有的大人將孩子背在肩上一起觀看;有的年輕人站在最后,踮起腳觀望;還有的人用盡全力向上跳,希望能看見(jiàn)一點(diǎn)。河面的起點(diǎn)上有序地停著一只只來(lái)自樂(lè)清不同地區(qū),各色各樣、五光十色的龍舟。一聲令下,只見(jiàn)四五只龍舟飛奔而去,鑼鼓聲叫喊聲響成一片。河兩岸的觀眾也吶喊助威。龍舟在河面上像幾條水蛇,麻利的向前沖。快接近終點(diǎn)了,選手們的喊聲越來(lái)越激烈,一只只龍舟先后沖破終點(diǎn)。慢慢的,船停了下來(lái),喊聲漸漸平息了,喧鬧的人群暫時(shí)安靜了下來(lái),接著觀看下一場(chǎng)比賽。

  端午節(jié)除了劃龍舟以外,就屬包粽子,吃粽子最開(kāi)心。

  端午節(jié),在外婆家過(guò),一進(jìn)門,就看見(jiàn)許多人圍著桌子包粽子。外婆先用粽葉做一個(gè)三角體,在底部放上糯米,然后把陷放上去,再蓋一層糯米,包上粽葉,最后捆上線,放在一邊等候進(jìn)竹籠。這邊動(dòng)工,那邊早早已經(jīng)下鍋了。一開(kāi)鍋,一股清香迎面飄來(lái),我們撲了上去搶粽子。外婆叫:“別燙著!”我專挑吃金絲棗陷、赤豆陷,因?yàn)樘?。而大人則喜歡吃咸的肉餡。我們都只吃個(gè)新鮮,圖個(gè)團(tuán)圓熱鬧。

  希望每年的端午節(jié)都那么熱鬧,也希望的習(xí)俗代代相傳。

  端午節(jié)作文三:

  今天,我早早的起了床,媽媽 問(wèn)我:“泓杰,你知道今天是什么節(jié)日 嗎?”我還真沒(méi)在意,隨口說(shuō)了一大串:“勞動(dòng)節(jié)、兒童 節(jié)……”我拍了拍腦袋:“噢,想起來(lái)了,端午節(jié)。”媽媽說(shuō):“端午節(jié)要吃粽子的。”媽媽很快買回來(lái)粽子。

  我看見(jiàn)粽子呈三角形的,里面有糯米,還有紅紅的大棗。一聞就會(huì)讓人垂涎三尺。媽媽說(shuō):“想吃嗎?”我抓起一個(gè)就大口大口的吃了起來(lái)。

  “叮鈴鈴!”門鈴響了,會(huì)是誰(shuí)呢?我拿起對(duì)講電話,一聽(tīng)竟然是我弟弟 。他叫我下去教他玩活力板。

  我下樓一看,他是真的一點(diǎn)兒也不會(huì)。我就讓他自己練習(xí),他有了基本功后我開(kāi)始教他了。我教得很仔細(xì),他也學(xué)的很認(rèn)真。我們正教學(xué)投入的時(shí)候,媽媽說(shuō)學(xué)作文的時(shí)間 到了,我們也就戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

  今天我這個(gè)端午節(jié)過(guò)得很充實(shí)!

  端午節(jié)作文四:

  一提起端午節(jié),人們就會(huì)想起吃粽子,劃龍舟。可是,同學(xué)們你們知到“端午”是什么意思,端午節(jié)的風(fēng)俗又是怎么來(lái)的嗎?

  “端午”。“端”是“初”“始”的意思,所以陰歷五月初五稱為“端午”。到了唐代,因?yàn)樘瞥实厶菩畹纳帐前嗽挛迦?,為了避?ldquo;五”字,就用回音“午”替換了“五”字,從此,“端五”便改稱“端午”了。

  為什么五月初五這一天會(huì)成為“端午”呢?民間流傳著很多種說(shuō)法。其中最流行的說(shuō)法,就是為了紀(jì)念屈原。

  屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)的大官,楚國(guó)不采納他的治國(guó)主張,反而將他免職流放,他在流放途中看到楚國(guó)衰亡,人民遭受苦難,自己又無(wú)力挽救老百姓,他心中悲憤難忍,便于公元前278年的五月初五,投入汩羅江自盡。楚國(guó)百姓知道后,竟相劃船前去相救,但已來(lái)不及了,百姓們擔(dān)心江中的魚(yú),鱉,咬食屈原的遺體,便用竹殼裹米投入江中喂魚(yú)。從此,劃龍舟,包粽子就是我們中國(guó)的風(fēng)俗了。

  我很喜歡端午節(jié),我每年都盼望端午節(jié)的到來(lái)。

  端午節(jié)作文五:

  今天,我早早的起了床,媽媽問(wèn)我:“泓杰,你知道今天是什么節(jié)日嗎?”我還真沒(méi)在意,隨口說(shuō)了一大串:“勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)……”我拍了拍腦袋:“噢,想起來(lái)了,端午節(jié)。”媽媽說(shuō):“端午節(jié)要吃粽子的。”媽媽很快買回來(lái)粽子。

  我看見(jiàn)粽子呈三角形的,里面有糯米,還有紅紅的大棗。一聞就會(huì)讓人垂涎三尺。媽媽說(shuō):“想吃嗎?”我抓起一個(gè)就大口大口的吃了起來(lái)。

  “叮鈴鈴!”門鈴響了,會(huì)是誰(shuí)呢?我拿起對(duì)講電話,一聽(tīng)竟然是我弟弟。他叫我下去教他玩活力板。

  我下樓一看,他是真的一點(diǎn)兒也不會(huì)。我就讓他自己練習(xí),他有了基本功后我開(kāi)始教他了。我教得很仔細(xì),他也學(xué)的很認(rèn)真。我們正教學(xué)投入的時(shí)候,媽媽說(shuō)學(xué)作文的時(shí)間到了,我們也就戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

  今天我這個(gè)端午節(jié)過(guò)得很充實(shí)!

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