關(guān)于勸說(shuō)的五年級(jí)作文示例5篇

　　關(guān)于勸說(shuō)的五年級(jí)作文篇一：

　　我在生活中也遇到過(guò)好心人，但我每一次都沒(méi)有聽(tīng)人家的勸告，一意孤行，最終還是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)人家的勸告而以失敗為告終。所以我要吸取前車之鑒，一定要聽(tīng)人家的勸告，不然會(huì)吃虧的。

　　以前我聽(tīng)過(guò)這樣的故事:一個(gè)小學(xué)生每天拿著電子游戲機(jī)在家里玩，這時(shí)他的媽媽來(lái)了，她的煩惱就是整天就知道玩游戲，他怎么勸說(shuō)他都不聽(tīng)，于是，媽媽就再次勸說(shuō)他不要再玩了，這樣會(huì)對(duì)你的眼睛造成很大的傷害的，他說(shuō):“唉!有什么關(guān)系?多玩一會(huì)又不會(huì)死人。”媽媽說(shuō):“那對(duì)你的學(xué)習(xí)也會(huì)有影響的。古人說(shuō):‘先苦后樂(lè)。’你知道這句話是什么意思嗎?意思是如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，你將來(lái)會(huì)很快樂(lè)的。你知道嗎?所以你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人。”他聽(tīng)了媽媽地話想了想:“對(duì)呀，學(xué)習(xí)是很辛苦，但要以苦為樂(lè)，將來(lái)可以當(dāng)有用的人，到那時(shí)候，我就會(huì)很輕松了。媽媽的話有道理!”從此他下定決心，努力的學(xué)習(xí)，最后他終于成為有用的人。

　　媽媽的勸說(shuō)有沒(méi)有成功?成功。他就是聽(tīng)了媽媽的勸告，知道自己這樣做是不對(duì)的，所以媽媽的勸說(shuō)是成功的，他在他控制不住的時(shí)候會(huì)被媽媽的勸告所感動(dòng)，他知道媽媽的用心良苦，他知道媽媽的話是為他自己好，他在挽救自己，所以在他自控不住的時(shí)候，能控制住自己，最后他才會(huì)成為有用的人。

　　關(guān)于勸說(shuō)的五年級(jí)作文篇二：

　　去年我家搬來(lái)了一位新的鄰居，他家有一位大哥哥，長(zhǎng)的眉清目秀，但是我卻發(fā)現(xiàn)他非常愛(ài)玩電子游戲，只要每天放學(xué)一回家，他就放下書包去玩電子游戲了，而界一玩就是幾個(gè)小時(shí)，作業(yè)也不做。所以，鄰居家的大哥哥，我想對(duì)你說(shuō)：

　　你看一看，多少兒童因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)一落千丈。有人因?yàn)闆](méi)有錢去上網(wǎng)，而去偷去搶，最后走上了犯罪的道路。哥哥，如果你不理會(huì)我對(duì)你的勸告，那么他們的現(xiàn)在就一定會(huì)是你的未來(lái)。

　　上次，我在報(bào)紙上看到，有好幾個(gè)未成年人因?yàn)槌撩杂陔娮佑螒蚨暳υ絹?lái)越下降，還有幾個(gè)真的想我說(shuō)的一樣，像一個(gè)瞎子了。

　　網(wǎng)絡(luò)就像一張蜘蛛網(wǎng)，一旦上癮它就會(huì)捆住你的手腳、束縛心靈;網(wǎng)絡(luò)就像一種毒品，一旦上癮，就無(wú)法擺脫它。你是那么迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，所以，鄰居家的大哥哥，我衷心的勸你一句，不要在沉迷于電子游戲中了，這樣的話你就真的會(huì)像我說(shuō)的的 那樣，視力慢慢下降，成績(jī)慢慢退步的。我不希望你會(huì)變成那樣。

　　哥哥，請(qǐng)你覺(jué)悟吧!擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的困擾，走向光明的世界!如果你要上網(wǎng)，就應(yīng)該光明正大的玩，自己不用偷偷摸摸的，家長(zhǎng)也放心你!

　　哥哥，我衷心的希望你能擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的迷惑，使自己的成績(jī)更上一層樓;成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

　　關(guān)于勸說(shuō)的五年級(jí)作文篇三：

　　在我們班中，有些同學(xué)經(jīng)常犯錯(cuò)，怎么跟他說(shuō)，他也不聽(tīng)，利用這次寫作的機(jī)會(huì)我來(lái)好好勸勸他們。

　　桑鎮(zhèn)宇這些天總是在看一種漫畫書就連上課他也在看。我想告訴他：桑鎮(zhèn)宇上課看漫畫書，不但對(duì)你的學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助的反而影響你的學(xué)習(xí)，人家說(shuō)笨鳥先飛，而你現(xiàn)在，都快成為“笨鳥落隊(duì)了”，希望你不要這樣了。你在班中很聰明，可是，“懶惰”使你不好好學(xué)習(xí)，快點(diǎn)吧“懶惰”趕走吧，這樣你才能取得好成績(jī)

　　我們班的劉承皓也很懶惰，經(jīng)常賴作業(yè)。我總是對(duì)說(shuō)他說(shuō)：“別在賴作業(yè)了，為我們組扣分了。”可他總是嘴上說(shuō)好，到了第二天，作業(yè)又沒(méi)做。在這里，我要對(duì)他說(shuō)劉承皓，你要相信自己，只要你不在懶惰，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)考出好成績(jī)。就比如上學(xué)期，你的科學(xué)期末考試考了100分，這說(shuō)明你肯付出，就有收獲。如果你比別人還認(rèn)真，成績(jī)還不好，老師也不會(huì)怪你。要知道“一份耕耘，一份收獲，天上掉餡餅的事不可能發(fā)生，所以你一定要勤奮。”

　　關(guān)于勸說(shuō)的五年級(jí)作文篇四：

　　在生活中，“勸說(shuō)事件”時(shí)常出現(xiàn)。當(dāng)我在語(yǔ)文課本上看到“勸說(shuō)”這兩個(gè)醒目的大字時(shí)，腦海中不由得浮現(xiàn)出一次堅(jiān)難的勸說(shuō)經(jīng)歷。

　　有一次，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)平時(shí)斯斯文文的小華竟然到處扔垃圾。從學(xué)校門口的小賣部開始，一直扔到離學(xué)校數(shù)米遠(yuǎn)的居民小區(qū)，看到這一幕，我連忙跑上前去阻止他。我說(shuō)：“小華，你這樣亂扔垃圾，不但破壞了環(huán)境衛(wèi)生，還讓環(huán)衛(wèi)工人的工作跟困難，你還是改正吧。”小華聽(tīng)了我的話，滿臉的不屑，然后理也不理我，就走了。我還是不想放棄，就跟在他身后，邊走邊說(shuō)?？伤坏活I(lǐng)我的情，反而還變本加厲。突然，老師出現(xiàn)了，老師把小華訓(xùn)斥了一頓，還罰他把地上的垃圾清理干凈。我呢，則向老師自告奮勇，當(dāng)監(jiān)督員。

　　小華清理完垃圾后，說(shuō)：“好累啊!”我便對(duì)他說(shuō)：“你只清理了一會(huì)兒就累了，環(huán)衛(wèi)工人每天都要用8個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間來(lái)清理垃圾，他們可比你辛苦多了。”如果你是環(huán)衛(wèi)工人，你會(huì)希望有人亂扔垃圾嗎?”聽(tīng)了我的話，小華若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)：“我以后不會(huì)再亂扔垃圾了。”

　　就這樣，小華在我的勸說(shuō)之下，改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣。

　　關(guān)于勸說(shuō)的五年級(jí)作文篇五：

　　放學(xué)后,我和其他同學(xué)一樣,走在回家的路上.突然,我看見(jiàn)了李可和王華正在草坪上吵架呢.

　　我馬上走上前去,問(wèn)他們?yōu)槭裁闯臣?經(jīng)了解,原來(lái)上午李可和王華在公共地區(qū)掃地的時(shí)候,李可撿到了十元錢,和王華拿去校長(zhǎng)室.可王華卻把功勞全部歸功于自己.李可聽(tīng)了,感到非屈,但是在校長(zhǎng)面前也不好說(shuō),只能啞巴吃黃連--有苦無(wú)處訴.等到下課,李可就來(lái)找王華算帳.這時(shí)候,李可說(shuō):"錢是我撿的,為什么由你來(lái)受獎(jiǎng)啊?"他們就這樣你一句我一句地吵了起來(lái).我上前勸他們說(shuō):"你們拾到錢能主動(dòng)交給校長(zhǎng),這種拾金不昧的好精神值得表?yè)P(yáng),但是你們這樣做不應(yīng)是為了名和利.如果大家都是為了名和利而去做好事,甚至貪功冒領(lǐng),這不但失去了做好人好事的意義,而且是可恥的!李可拾到錢,王華不應(yīng)把功勞全歸功于自己,應(yīng)把事情的經(jīng)過(guò)如實(shí)報(bào)告給校長(zhǎng)才對(duì)."聽(tīng)了我的勸說(shuō),兩人臉上的怒氣逐漸消除了,于是我趁熱打鐵,又對(duì)他們說(shuō):"其實(shí)誰(shuí)得到功勞并不重要,重要的是人與人之間的謙讓.如果沒(méi)有謙讓,那么一時(shí)的貪欲也會(huì)使兩個(gè)人反目成仇的.

　　他們倆的怒氣徹底地被我的勸說(shuō)打敗了,并且握著手言和了.