五年級感恩的心作文

時間：2017-03-17 15:36:48 王燕764由分享

五年級感恩的心作文

　　一顆感恩的心，就像晴朗的天空中的一朵白云，一顆感恩的心，就像一串美麗的鮮花，給勇敢的勝利者獻(xiàn)上深情的敬意。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的五年級感恩的心作文，希望你喜歡!

　　五年級感恩的心作文篇1

　　“我來自何方，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。

　　我是一個插班生，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛞郧拔以诤颖鄙蠈W(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好，右手拿筆寫字很困難，所以一直以來我的學(xué)習(xí)成績都不理想。遇到不會的題，我就會情不自禁地拍打自己的腦袋，問自己：“你怎么這么笨啊?”上了4年的學(xué)，我每次考試的成績只有二三十分，我對自己失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。

　　媽媽不認(rèn)輸，經(jīng)常抽出時間輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會做，她急得都哭了。后來我們?nèi)野峄亓藮|北，我進(jìn)了葛老師的班級，葛老師沒有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開始怎么聽課，再到怎么學(xué)習(xí)，課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時，我做一題，錯一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊，陪著我一步一步慢慢做，葛老師告訴我：“計算小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。”葛老師一道一道教我，我漸漸掌握了計算方法。

　　在葛老師的悉心幫助下，我就像天空的小鳥越飛越高，成績也越來越好，現(xiàn)在我會聽課了，成績也從原來的二三十分提高到現(xiàn)在的七八十分。我終于明白，我并不是智商低，而是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法。

　　我感謝葛老師，是她讓我學(xué)會了學(xué)習(xí)，走出自卑的陰影。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我把這首歌送給敬愛的葛老師，并祝愿她一生平安、幸福。

　　五年級感恩的心作文篇2

　　沒有經(jīng)過大腦思考就脫口而出的問題，注定會出錯;沒有感動滋潤的人，心里注定會像石頭一樣堅硬，無一點(diǎn)情感;沒有雨水澆過的草地，注定枯萎。我們是人，而不是冷血動物，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心。

　　曾經(jīng)我是一個愚昧無知的小淘氣包，當(dāng)我走進(jìn)二(1)班的教室時，卻由淘氣轉(zhuǎn)變成了文靜，逐漸我的膽子也大了起來。幾年來，孫老師費(fèi)盡心思的教育大家如何做人，教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣去面對挫折。剛轉(zhuǎn)來時，我的成績一般，是孫老師用自己的耐心、決心和一顆寬容的心感化了我。

　　記得三年級的時候，我有一次非常尷尬那件事深深地印在我的腦海。

　　那是一節(jié)語文課，老師讓我們開火車讀生字、詞語，有一個詞，我總是發(fā)音不準(zhǔn)，同學(xué)嘲笑著我，當(dāng)讀第三遍還不正確時，我緊張又著急，讀起來更不清楚了，但是孫老師還在耐心地教我，直到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，原本以為孫老師要批評我了，但自己錯了，孫老師不但沒有批評我，還對我微微一笑。頓時，自己認(rèn)為老師很親切，并不難相處。這使我更有了信心，有了勇氣。

　　教師節(jié)雖然過去了，但還有下一次機(jī)會，希望大家能獻(xiàn)上最真誠的祝福，感謝我們的老師，也許一份賀卡或一份小禮物，會讓老師多一些喜悅。讓我們期待下一次的教師節(jié)來臨，用真摯的心做那份賀卡或禮物。