微笑的力量作文
微笑,恰如淌過(guò)的溪流,柔和恬靜;微笑,恰似那懸掛的一刀新月,皎潔光亮;微笑的力量作文怎么寫(xiě)呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理微笑的力量作文的資料，僅供參考。
第一篇：微笑的力量
有人說(shuō)：時(shí)間是金錢(qián)。但我認(rèn)為，微笑才是財(cái)富，是生活的力量!
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于微笑的故事：一位母親帶著她的女兒向身患地中海貧血癥的兒童捐款。母親牽著小女孩的手排隊(duì)到捐款臺(tái)，當(dāng)母親正準(zhǔn)備把錢(qián)放進(jìn)捐款箱時(shí)，小女孩不高興了，說(shuō)：“媽媽，你不是答應(yīng)讓我來(lái)捐款嗎?”守在捐款箱旁邊的一個(gè)主持人被小女孩吸引了，她拉住小女孩的手，逗她說(shuō)：“媽媽給哥哥姐姐們捐款，那你捐什么?”小女孩在自己的衣服兜里掏著，但什么也沒(méi)有掏出來(lái)。這時(shí)，逗她的主持人才發(fā)現(xiàn)小女孩是看不見(jiàn)的，她是一個(gè)盲女孩。主持人的臉紅了，紅得像綢布似的。母親卻笑了，她輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“乖乖，你笑一笑，笑一笑。媽媽就是讓你來(lái)捐一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑給患病的哥哥姐姐們。”女孩真的立刻就笑了。她那茫然的大眼睛里閃著盈盈淚光，所以她的笑顯得有點(diǎn)別扭。后來(lái)女孩跟著媽媽走了，但她一步一回頭地微笑，每一次都露出一個(gè)真誠(chéng)、稚嫩地微笑，總共向患病的哥哥姐姐們捐了六個(gè)真誠(chéng)的微笑。
小女孩如天使般的微笑感動(dòng)了在場(chǎng)所有人，她的微笑激勵(lì)了患病的兒童們，讓他們找回了自信，讓他們?nèi)计鹆藢?duì)抗病魔的斗志。女孩的微笑讓我想起汶川地震時(shí)，那些解救人民于苦難中的解放軍戰(zhàn)士們，每一次從廢墟中發(fā)現(xiàn)一名幸存者，戰(zhàn)士們都露出了欣慰的笑容。他們的微笑鼓舞了我們，讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。還讓我想起“神舟九號(hào)載人飛船”，當(dāng)飛船順利升空進(jìn)入預(yù)定軌道，勇敢的宇航員們?cè)讵M窄的飛船機(jī)艙里向全世界露出了一個(gè)勝利的微笑。他們的微笑激勵(lì)了我們，更堅(jiān)定我們未來(lái)報(bào)效祖國(guó)的決心!那微笑代表著中國(guó)的力量，也讓我無(wú)比驕傲!
我相信——微笑，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作， 只須將嘴角輕輕地上揚(yáng)， 卻能讓人從中獲取到無(wú)限的力量。記得給自己一個(gè)從容的微笑，生活就在不經(jīng)意間發(fā)生了變化;記得給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，它將架起我們心靈的橋梁。
今天，你微笑了嗎?
【第二篇】微笑的力量作文
微笑，一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，既不費(fèi)力氣，又不浪費(fèi)時(shí)間。
對(duì)別人微笑很容易，接收到一個(gè)人的微笑也很容易，但是我們可不要小看了一個(gè)小小的微笑，它也有它本身的用處和它本身的力量。先讓我們從小事說(shuō)起。
我總愛(ài)去一個(gè)商店買(mǎi)東西，因?yàn)槟抢锏臇|西既便宜又實(shí)惠，而且很實(shí)用。只是唯一美中不足的是店主那拉得老長(zhǎng)的臉，我去買(mǎi)東西每次都是進(jìn)去就挑，挑完了就冷冷的放在柜臺(tái)上，問(wèn)明價(jià)錢(qián)，把錢(qián)放在那兒就走了，很長(zhǎng)時(shí)間都是這樣，這仿佛已經(jīng)成為了我和老板排練已久的一系列動(dòng)作。
自從在一本雜志上看到了一句很就有說(shuō)服性的話;微笑是與他人友好交流的前提后。我便決定改變一下。
我又去買(mǎi)文具，這次不同以往，我開(kāi)始主動(dòng)和店主說(shuō)話。“阿姨，你們這里有沒(méi)有新進(jìn)的貨”，順便，我還不忘展露我的微笑。店主先是一愣，很快就明白過(guò)來(lái)了。“奧，有，有有”并且還熱情的為我介紹我挑了兩件物品便結(jié)賬了，走時(shí)還特意回頭說(shuō)一聲“阿姨，再見(jiàn)”“恩，丫頭再見(jiàn)”。店主高興地朝我揮了揮手。
回家的路上心情格外好，空氣真新鮮，禁不住地多呼吸了幾口。
是啊，展露一個(gè)微笑便可改變你、我、他的心情。可以是彼此之間更親近。
不要吝嗇你的微笑，凡事多笑一笑，不放你也試試，自己微笑的力量。
【第三篇】微笑的力量作文
雨，靜靜地下著，一輛公交車(chē)緩緩地爬行在泥濘的小路上，兩旁一座座被細(xì)細(xì)籠罩的水泥磚瓦房構(gòu)成了農(nóng)村最習(xí)以為常的景色。車(chē)上滿載的是奔赴城里以求更好發(fā)展的學(xué)生們。車(chē)廂內(nèi)渾雜著絲絲汗臭味，但那群少年卻仍精力旺盛地?zé)崆凶h論著什么。嘰嘰喳喳的童聲織成了一張網(wǎng)，罩在原本就已憋悶的車(chē)廂上。
突然，車(chē)搖晃了一下，然后便停在了下坡口。
“怎么回事啊?車(chē)怎么停了?”“是啊，馬上要遲到了!”“就是，什么情況……”好奇聲使車(chē)廂愈加嘈雜。
司機(jī)下車(chē)查看了一下，沖車(chē)內(nèi)喊了一句“爆胎了”，便一邊拿扳手拆卸輪胎，一邊囑咐售票員去取備胎。
售票員年紀(jì)不大，20歲左右，長(zhǎng)得雖說(shuō)不帥但也有幾分秀氣，白皙的皮膚配上白襯衫十分清爽，尤其是臉上陽(yáng)光般的微笑讓人感到十分溫暖、舒心。
然而，他下車(chē)，大家便看出了問(wèn)題——他是個(gè)跛子。只見(jiàn)他一為瘸一拐地在泥路上留下一個(gè)深淺不一的腳印。好不容易從后備箱取出備胎，然后又推著輪胎，邁著極不協(xié)調(diào)的步在泥路上留下一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印。好不容易從后備箱取出備胎，然后又推著輪胎，邁著極不協(xié)調(diào)的步履向司機(jī)走去。
車(chē)上頓時(shí)又炸開(kāi)了鍋“你們看見(jiàn)了沒(méi)，他走路的樣子!”“當(dāng)然，跟我們村老李一樣。”“哈哈……”夸張的話語(yǔ)與滑稽舞動(dòng)的四肢引來(lái)一陣哄笑，譏諷的言辭伴著嘲笑聲，隨著一陣涼風(fēng)飄出車(chē)窗。而售票員卻頭也沒(méi)抬，仍保持著微笑。
他接過(guò)司機(jī)遞來(lái)的扳手，將備胎推給他，剛準(zhǔn)備接過(guò)換下的輪胎，意外發(fā)生了：那個(gè)輪胎微晃了一下，然后徑直順著斜坡滾下去。售票員放下板手，立馬追了上去。
車(chē)內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，看著那件白色的襯衫在雨中奔跑，有些晃眼，終于，跌倒的一瞬，他抓住了那個(gè)輪胎。
回到車(chē)旁，售票員將沾有半邊泥污的臉伸進(jìn)車(chē)內(nèi)“別急，快好了。”那個(gè)微笑刺著車(chē)內(nèi)一對(duì)對(duì)目光。車(chē)上更悶了，同學(xué)們都將頭急切地伸出窗外，想呼吸到雨后微潤(rùn)的新鮮空新氣。
終于，發(fā)動(dòng)機(jī)被重新引燃，而售票員的微笑，似乎也點(diǎn)燃了眾人心中的某些東西。
第四篇;微笑的力量作文
有一個(gè)故事的名字叫做：《你將改變我的一生》，故事的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)女孩看門(mén)看見(jiàn)了一個(gè)歹徒手持菜刀在門(mén)口，女孩靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)那個(gè)歹徒微笑聊天，說(shuō)男子長(zhǎng)得很像自己的鄰居，自己對(duì)他很有好感，要買(mǎi)他的菜刀。歹徒突然連聲道謝。最后女孩真的買(mǎi)下了歹徒的菜刀，在歹徒離開(kāi)時(shí)，他說(shuō)："小姐，你將改變我的一生!"
可是，為什么兇惡的歹徒會(huì)突然改變主意并對(duì)女孩說(shuō)：“你將改變我的一生” 呢?我覺(jué)得，是因?yàn)榕⒌哪莻€(gè)微笑讓歹徒回歸正道。如果女孩打開(kāi)門(mén)后立刻尖叫，打呼救命，歹徒還會(huì)轉(zhuǎn)身離去嗎?我不知道。但是我知道，是女孩的微笑是感化了歹徒。這就是微笑的力量——信任。
記得小學(xué)的時(shí)候，老師安排我國(guó)旗下演講。第一次做國(guó)旗下演講，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，心想一定要把國(guó)旗下演講準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備的一周時(shí)間里，我一遍一遍地背，把生僻字標(biāo)上漢語(yǔ)拼音，終于功夫不負(fù)有心人，我把這篇演講稿背得滾瓜爛熟。到了周一，我懷著激動(dòng)的心情站在主席臺(tái)下，在心中默背我的演講稿 。“下面由王不賴同學(xué)帶來(lái)國(guó)旗下演講，請(qǐng)大家鼓掌歡迎!”哦，該我了。我順著臺(tái)階走上主席臺(tái)。“親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”我看著下面黑壓壓的人群，那么多雙眼睛盯著我，頓時(shí)緊張地說(shuō)不出話，兩腿發(fā)抖。“今天我演講的題目是……”呃!!!慘了，忘詞了!!!怎么辦?這時(shí)，我在人群里看見(jiàn)了班主任，班主任在沖我微笑!老師的微笑好像在說(shuō)：“別害怕，你能行!相信自己!”我的信心好像一下就回來(lái)了!我順利地完成了國(guó)旗下演講。這就是微笑的力量——鼓勵(lì)。
以前，我總是不相信自己，覺(jué)得自己做什么都不行。有一次，老師讓我組織一個(gè)課本劇，并代表全班去區(qū)里參加比賽。我感受到老師對(duì)我的期望，我答應(yīng)了?？墒且粋€(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)，題目不統(tǒng)一、角色不滿意、情節(jié)有分歧……讓我無(wú)法解決。為此，我愁了好幾天。這時(shí)候，媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)別怕，遇到困難的時(shí)候就讓大家一起笑一笑。比賽前，我對(duì)參賽的同學(xué)們說(shuō)：“朝自己笑一笑吧，加油!”最后，我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。這就是微笑的力量——團(tuán)結(jié)。
微笑是信任，微笑是鼓勵(lì)，微笑是團(tuán)結(jié)……微笑的力量還有很多、很多…
第五篇：微笑的力量作文
微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言，就是嘴角的微微揚(yáng)起，但它卻讓人感到愉悅，放松。讓人感到生活的美好，使人振奮，每天以樂(lè)觀的心態(tài)享受生活。雖然生活有時(shí)會(huì)夾雜些許愁苦，有時(shí)烏云密布，但一個(gè)微笑就會(huì)使這些化為烏有，留下的只有歡樂(lè)和喜悅。
那個(gè)晚上，我喊的聲嘶力竭。為了準(zhǔn)備元旦聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目，我戴著耳麥，不斷重復(fù)唱著那首歌。這是首英文歌，所以我要先過(guò)語(yǔ)言關(guān)，每次聽(tīng)這首歌時(shí)，覺(jué)得很容易學(xué)，多唱幾遍就會(huì)了，于是我就不看歌詞，只跟著伴奏唱。但一唱我就發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)句子也跟不上，這可如何是好。我只好看著歌詞一個(gè)句子一個(gè)句子的念，等到念熟后，再跟著伴奏唱。于是我又滿懷信心的跟著伴奏唱，可結(jié)果卻不是那么稱心如意。
我唱的根本不和節(jié)拍，這讓我有點(diǎn)措手不及，怎么會(huì)這樣?于是我有點(diǎn)害怕，如果元旦聯(lián)歡會(huì)也是這樣就丟死人了!我想打退堂鼓，想放棄，但信念卻讓我堅(jiān)持。我捶了捶胸，對(duì)自己說(shuō)“你行的”，我又開(kāi)始了我的歌唱，但我的歌聲依舊還是那么干澀，總是跟不上節(jié)奏。我有點(diǎn)沮喪，甚至是崩潰。“為什么總是不行，這首歌怎么那么難，他是不是故意刁難我?”我歇斯底里的喊著。
淚水順著臉頰慢慢地落下，我崩潰了，我已經(jīng)練到疲軟，但卻還是那樣糟糕，為什么?到底哪地方出了問(wèn)題?誰(shuí)能告訴我呀?這些疑問(wèn)在我心中揮之不去，像一塊千斤重的石頭壓在心頭，
我仰著頭，望著天花板發(fā)呆，我不知道下一步干什么，只是發(fā)呆。這時(shí)，一只寬厚的大手放在我的肩膀上。我回頭一看，原來(lái)是父親，我便把這些苦悶全部說(shuō)給他聽(tīng)，他只是點(diǎn)頭并不時(shí)地給我揉肩膀。我長(zhǎng)舒了一口氣，感覺(jué)輕松多了。我看了看父親，他只是朝我微笑，給我鼓勵(lì)。
雖然他只是一個(gè)表情，但卻而給我莫大的鼓勵(lì)，給我信心。雖然他只是個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但卻充滿力量，讓我一直堅(jiān)定。這簡(jiǎn)單的動(dòng)作，這淺淺地微笑，蘊(yùn)含著父親對(duì)我的支持，父親給予的勇氣。那塊壓在心頭的巨石在瞬間被這無(wú)言的表情所擊碎。頓時(shí)，我感到信心百倍，又有了斗志。最終，我通過(guò)反復(fù)嘗試，獲得了勝利，達(dá)到了理想的效果
生活中免不了狂風(fēng)暴雨，免不了磨難，免不了工作、學(xué)習(xí)的壓力。有時(shí)這些會(huì)讓我們無(wú)奈，讓我們受到挫敗，讓我們跌倒。有些日子確實(shí)不順利，但不要心急，憂郁的日子總會(huì)過(guò)去，過(guò)去之后將是歡樂(lè)和喜悅。有時(shí)在苦悶的日子，只需要一個(gè)微笑就可以化解這些問(wèn)題。讓我們一起微笑，讓這快樂(lè)的氣息感染每一個(gè)人，帶給每一個(gè)人歡樂(lè)，讓微笑驅(qū)走悲傷，帶來(lái)幸福!
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