有關(guān)理解的范文3篇
導(dǎo)語(yǔ):有時(shí)候,我們需要去試著理解,理解過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己得到的是一片廣闊無(wú)垠的天空。下面是三篇關(guān)于理解的文章,歡迎大家參閱!
有關(guān)理解的作文一:
每次聽見(jiàn)他人理解的生活,總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很渺小,但后來(lái),我發(fā)現(xiàn),這種“卑微”的理解并不“卑微”.
暑假到了,我每天幾乎都在床上呆著.一天,同學(xué)問(wèn)我:“要一起去上海玩嗎?”我拒絕了他.他就和其他的同學(xué)一起去了.
十點(diǎn)起床后,一會(huì)兒就磨到了中午.午后的我,是一個(gè)無(wú)聊的我.我在茶壺中放了幾顆菊花,煮沸了一壺開水.水一下子沖進(jìn)了茶壺中,看上去如枯木的菊花一下子“散”開,就如剛剛開放一樣.我常常看著透明的茶壺發(fā)呆.臉貼在玻璃桌上,看著汁液從菊花里流下來(lái),本來(lái)平靜的畫面讓汁液擾亂,竟然感到十分有趣.每天中午,都在清香中飄過(guò).
下午五點(diǎn),我就會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公園,比墻上掛的鐘還準(zhǔn).這時(shí),我就會(huì)突然變得十分激動(dòng),我融入了那慢跑隊(duì)伍.幾圈過(guò)后,我的臉色越變?cè)郊t,不久就和夕陽(yáng)一樣鮮艷.在有節(jié)奏的跑步中,汗水一顆一顆落在讓鞋子磨得發(fā)熱的土地上.幾圈之后,我終于停下來(lái),享受傍晚.
風(fēng)吹在發(fā)熱的皮膚上是多么舒服.頭有點(diǎn)“發(fā)昏”的我在風(fēng)中飄飄欲仙.爬上假山,吸著一旁植物剛剛發(fā)出新鮮空氣.看著兩片葉子中,那光芒已經(jīng)變得柔和的夕陽(yáng)緩緩落下.天空下放慢慢變成紫,我就開始猜今天的晚飯是什么了.
幾天后,同學(xué)回來(lái)了,講了許多有趣的經(jīng)歷.但我發(fā)現(xiàn),我過(guò)得并不比他們差,其實(shí),只要按自己喜愛(ài)的方式生活,就是最后的生活.
有關(guān)理解的作文二:
有時(shí)候,我們需要去試著理解,理解過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己得到的是一片廣闊無(wú)垠的天空。——題記
謊言,也是一種愛(ài)。老師說(shuō),謊言分善意和惡意兩種,而我喜歡善意的謊言。是它,讓我去試著理解媽媽這位“賢妻良母”。
那一天,照常是媽媽做飯,媽媽在廚房里忙得不可開交,鍋碗勺盆齊響,交織成了一種別樣的交響樂(lè)。終于,飯菜做好了,哇!是我和爸爸最愛(ài)吃的酸菜魚。我和爸爸兩眼里立刻閃出別樣的光芒,像兩只大饞貓似的撲了上去,你一筷,我一筷,吃得滿嘴流油。我不禁贊嘆道:“媽媽的手藝真是見(jiàn)長(zhǎng)啊!”“是啊,是啊。”爸爸隨聲附和道。媽媽委婉一笑,便埋頭吃飯了。
吃著吃著,我的爸爸幾乎是同時(shí)發(fā)現(xiàn),媽媽為什么放著美味的酸菜魚不吃,卻在一旁吃我認(rèn)為最難吃的大白菜?我很不理解,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你為什么只吃白菜,不吃魚啊。”說(shuō)完,用筷子敲了敲乘魚的碗。媽媽說(shuō):“我不愛(ài)吃魚,只要你們父女倆愛(ài)吃就行了。”我更是不解,14年了,我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽不愛(ài)吃魚呢?也沒(méi)多想,便埋頭吃了起來(lái)。
吃完放后,我就回屋了。等我再出來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽坐在餐桌前,津津有味地吃著我們剩下的魚頭,原來(lái)媽媽不是不愛(ài)吃魚,而是舍不得吃,留給我們。只是覺(jué)得眼眶里濕濕的,那一瞬間,我全明白了,媽媽這樣做是為了正在成長(zhǎng)的我和工作壓力大的爸爸啊!
還記得小時(shí)候,媽媽每天都騎只自行車送我去上學(xué),而每次都會(huì)累的滿頭大汗。我提出要自己去的時(shí)候,媽媽卻說(shuō):“難道你都不給我鍛煉的機(jī)會(huì)了啊!”哎,真是一個(gè)愛(ài)“撒謊”的媽媽。
生活中,我們需要理解,理解別人,將心比心,寬恕別人的過(guò)失,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),你得到的是一片廣闊無(wú)垠的藍(lán)天。
有關(guān)理解的作文三:
當(dāng)我們剛來(lái)到人世,面對(duì)著整個(gè)世界的時(shí)候,整個(gè)人生,我們無(wú)從知曉。wwW.t262.com
我們慢慢爬出母親的懷抱,站了起來(lái),邁開了自己的第一步。父母攙著我們學(xué)走路,教我們說(shuō)話,不厭其煩地一遍又一遍。“口匡嘟”一聲,這是兒時(shí)的我們不小心把碗摔碎了,父母卻很少罵我們,只是教育我們要小心,然后掃清碎片。“吧嗒”一聲,這是兒時(shí)的我們?cè)谠豪锱荇[時(shí),自己摔倒了。“哇——”的一聲,我們大哭起來(lái),引來(lái)了父母,他們沒(méi)有責(zé)罵我們,只是關(guān)切地問(wèn)道:“哪兒摔傷了?”……
這是父母對(duì)我們的理解,理解我們兒時(shí)的無(wú)知和幼稚。
漸漸地,我們開始懂事了,可是,我們還沒(méi)學(xué)會(huì)理解父母。在家中,由于是獨(dú)生子女,個(gè)個(gè)頂著“公主”“皇帝”的架勢(shì),還要父母幫自己做這做那。“媽,幫我洗洗襪子。”“爸,幫我倒杯水。”……當(dāng)我們?cè)谕饷娣噶隋e(cuò)誤時(shí),往往喜歡回家瞞著父母,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)后,即使是一頓狠批,甚至有時(shí)候還動(dòng)手打我們,我們卻死咬牙堅(jiān)決不認(rèn)錯(cuò)。“你不理解我!”這是我們常說(shuō)的一句話,可是,我們卻不知道,理解是雙方面的。父母不再罵我們,打我們,因?yàn)樗麄冎牢覀円呀?jīng)懂事了。于是,他們開始給我們講道理,舉例子,盡量讓我們明白。這也是父母對(duì)我們的理解,理解我們少年的固執(zhí)和任性。
從出生到現(xiàn)在,父母對(duì)我們的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們對(duì)他們的理解。他們的理解充滿了寬恕、包容,而我們卻總指責(zé)他們的不理解?,F(xiàn)在,我們明白了,父母也需要我們的理解。當(dāng)他們下班回家后,我們?yōu)樗麄兊挂槐?吃完晚飯后,我們主動(dòng)幫忙洗碗;換下臟衣服,自己動(dòng)手洗洗……這些簡(jiǎn)單的小事,表面上看起來(lái)也許沒(méi)有什么,可當(dāng)我們洞察到它的最深處時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn),這就是理解,是我們對(duì)父母的理解。
理解是生活的一部分,它在我們的生活中無(wú)處不在……