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五年級上冊課文我的長生果作文

時(shí)間: 林歡漫655 分享

  摘錄:書是全世界的營養(yǎng)品,書是一位最有耐心的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,它就像一位良師益友,在童年的成長道路上,它陪伴我度過了五彩的童年,它是延續(xù)知識的“長生果。

  正文:我的”長生果“

  每當(dāng)翻開《兒童時(shí)代》時(shí),心里總抑制不住內(nèi)心的喜悅。心情總是跟著故事情節(jié)跌啟起伏,它總能滿足我的好奇心。

  《兒童時(shí)代》正如它的名字充滿著童趣,讓人看后留連忘返,它像一位知已,像一位走入人內(nèi)心的好友,每憶及《兒童時(shí)代》那蘊(yùn)含著深刻哲理的語句,那保含童趣的畫面都在我腦海中浮現(xiàn)。


我的“長生果”

  《兒童時(shí)代》有許多欄目如:《魔法三國》、《童書的表情》、《孔雀作文》……吸引我的首先是故事——魔法三國,《兒童時(shí)代》的編者真是別出心裁,把《三國演義》中的人物加漫畫形式容入書中,平時(shí)我一看見那本大部頭理論著作像似永遠(yuǎn)看不完的《三國演義》我就犯愁,而且讀起來囫圇吞棗不求甚解。而《兒童時(shí)代》把三國人物曹操、孔明等人融入故事中,并以生動的語言,嫻熟的動作使讀者愛不釋手。從故事中感受各種人物的命運(yùn)遭遇。他們的悲歡離合常常令我牽腸掛肚。甚至有時(shí)埋怨[魔法三國]的頁數(shù)太少,就扒在桌子上構(gòu)思著將要發(fā)生的事……

  逐漸,我迷上了[孔雀作文]它就像是我的作文啟蒙老師。記得每期的[孔雀作文]文學(xué)作家程逸汝都會給予小讀者一個(gè)寫作妙招。回想起三年級,我的作文水平與現(xiàn)在寫的作文真是天壤之別,老師總是在我的作文上批著:“作文內(nèi)容不豐富,好詞佳句缺乏,”到底怎樣才能使作文有感情色彩,內(nèi)容豐富,那一段日子我一直在尋找答案,苦思不得其解,在一次偶然中,我無意翻到[孔雀作文]欄目,天無絕人之路,只見大標(biāo)題上寫著“豐富作文內(nèi)容用”引用句。我迫不及待地翻開書,如饑似渴地讀起來……或歇后語等會使作文內(nèi)容豐富多彩,看看自己文中硬巴巴語句:我把這個(gè)桔子放進(jìn)嘴中,覺得苦極了,如果在語句中加上:我覺得苦得真象啞巴吃黃蓮——有苦說不出。我頓時(shí)恍然大悟。有一句名言說得對:“讀一本好書,等于和一位品德高尚的人談話,”醉心閱讀使我得到了報(bào)償——作文正在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,得到好評。[孔雀作文]每次閱讀完都有數(shù)不盡的收獲。

  書是全世界的營養(yǎng)品,書是一位最有耐心的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,它就像一位良師益友,在童年的成長道路上,它陪伴我度過了五彩的童年,它是延續(xù)知識的“長生果。

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