我和書的故事作文500字
書的力量是無(wú)窮的，在生活中它是我們永遠(yuǎn)不可缺少的一筆財(cái)富。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的五年級(jí)500字優(yōu)秀作文《我和書的故事》，歡迎參閱。
我和書的故事作文500字篇1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，古代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我覺(jué)得;一個(gè)不讀書，不會(huì)讀書的人就是一個(gè)不健康，不全面的人。讀一本好書就可以從中汲取很多知識(shí)，從而擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
我從小就與書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候在媽媽講書中的故事中慢慢長(zhǎng)大，上小學(xué)識(shí)得字多了就自己看書，雖然是囫圇吞棗，似懂非懂，但也略知大概，如今，《名人故事》《世界未解之謎》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《海底兩萬(wàn)里》……滿滿一書柜的書每天陪伴著我，我也融進(jìn)于書的故事情節(jié)中。
記得一個(gè)周末的晚上，媽媽又帶我去了夢(mèng)寐以求的漢唐書店。一進(jìn)去一本厚厚的《福爾摩斯探案集》就吸入眼球，我捧著書蹲在角落津津有味地看起來(lái)。我贊賞福爾摩斯精銳的觀察力和聰敏睿智的思考能力。他初次與華生見(jiàn)面通過(guò)握手就斷定華生是名軍醫(yī)，在一起起撲朔迷離的案件中，他總能仔細(xì)觀察案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)罪犯的蛛絲馬跡。在《血字的研究》中故事情節(jié)一波三折，看到他與邪惡的莫里亞蒂進(jìn)行對(duì)決而墜落懸崖時(shí)，我緊張地握緊了拳頭，當(dāng)看到福爾摩斯死里逃生時(shí)，我深深地緩了一口氣，到看到福爾摩斯嘴里叼著煙斗高興的表情時(shí)，我就知道他已經(jīng)偵探出誰(shuí)是兇手了。這----就是書籍的力量，使我們陶醉在故事的情節(jié)中，牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂(lè)。
時(shí)間總是不能如我所愿，看著書就忘記了時(shí)間，忘記了饑餓，每次都是在媽媽的千呼萬(wàn)喚下依依不舍地離開(kāi)了書城。
書，就像老師一樣，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。書，像形影不離的好朋友，自始至終陪伴著我攀登知識(shí)的高峰。書的力量是無(wú)窮的，在生活中它是我們永遠(yuǎn)不可缺少的一筆財(cái)富。
我和書的故事作文500字篇2
在我記憶的儲(chǔ)藏室里，每一本書都記載著我的快樂(lè)、悲傷、 難忘和感動(dòng)。在這堆舊書中，有一本書格外不同，因?yàn)闀镉涊d著的是一件讓我記憶猶新，哭笑不得的事。
有一天，媽媽突然給了我一冊(cè)書，這冊(cè)書共有10本。我翻開(kāi)看了書的簡(jiǎn)介，就相信自己一定會(huì)迷上它。晚上寫作業(yè)時(shí)，書就像饑餓的人遇到了一次免費(fèi)的大餐一樣，吸引著我。我把作業(yè)仍到一邊，急切地打開(kāi)書，就像一匹惡狼貪婪的讀著;也像一根小草，努力地吸取陽(yáng)光和露水。正當(dāng)我沉迷于知識(shí)的海洋中時(shí)，突然聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“這么久了，作業(yè)寫完了嗎?我馬上就來(lái)檢查。”我趕緊把書輕輕地放在一邊，抓過(guò)作業(yè)就寫，邊寫還邊想著如何才能在今天把那個(gè)故事讀完。哦!對(duì)了，就這么辦。我踮起腳尖，走到床邊，把那本書小心翼翼地放在枕頭下，心里想著這樣做不對(duì)，但是故事太吸引人了，所以顧不了那么多啦!因?yàn)樾募保鳂I(yè)潦草了許多。我以最快的速度洗漱完，準(zhǔn)備睡覺(jué)。媽媽還夸我：“今天做事真利索。”我偷偷地笑了，那是因?yàn)?mdash;—我要看書。上了床，我的心怦怦直跳。媽媽走后，我趕緊開(kāi)燈，拿出書，接著看。過(guò)了不知多久，我的眼睛真酸呀，抬頭一看表，天啊，我都看了一個(gè)多小時(shí)了，明天還要上學(xué)，趕快睡覺(jué)。后來(lái)媽媽整理床時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的秘密，吵了我，還說(shuō)要把書扔了。我哭了，懇求媽媽不要扔，我下次再也不敢了!
讀書，給了我很大的幫助。書，把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，陪伴我攀登知識(shí)的高峰;書，使我的心靈得到了凈化，讓我插上了想象的翅膀;書，使我的人生越來(lái)越精彩，是我一生中最好的朋友。
我和書的故事作文500字篇3
書可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂(lè)的世界里，我從中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
回憶的大門徐徐打開(kāi)，還是小學(xué)生的我，對(duì)書本一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，有時(shí)還會(huì)一種說(shuō)不出的厭惡感。每到我們班看書，我總是覺(jué)得很無(wú)聊。上初中后發(fā)生的一件事，使我和書之間的關(guān)系有了天翻地覆的變化。
那天，我旁邊的同學(xué)剛剛看完一本書。當(dāng)時(shí)我也不知道自己怎么的，隨手拿起了那本書，翻了翻，同學(xué)見(jiàn)了，卻很熱情地說(shuō)：“你喜歡?拿出看吧!那可是一本好書哩!”我當(dāng)時(shí)真的后悔極了，又不好意思拒絕，只好說(shuō)：“是嗎?那看看!”回到座位，隨手便把它扔在一角，沒(méi)再理會(huì)這件事了。
幾天后，我的同學(xué)突然問(wèn)我：“書好看不?”這時(shí)我才想起這回事，卻不敢告訴她我根本沒(méi)理會(huì)那本書。支支吾吾地說(shuō)：“還可以，不過(guò)沒(méi)看完哩!”她聽(tīng)我這么說(shuō)，笑瞇瞇地走開(kāi)了?？吹剿莻€(gè)樣子，我心里感到有點(diǎn)內(nèi)疚。于是便硬著頭皮翻開(kāi)了那本叫《我和綽婭的故事》的書來(lái)。開(kāi)始還是漫不經(jīng)心的看，漸漸地我便被書中的故事吸引住了。心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了書中的人物，高興、喜悅、傷心、悲憤……一時(shí)所有的喜怒哀樂(lè)都體會(huì)了。難道說(shuō)我已經(jīng)愛(ài)上書了?是的從那一瞬間開(kāi)始，我知道自己會(huì)與書結(jié)下緣份了。
我該如何感謝我的那位同學(xué)呢，如果不是她我現(xiàn)在還是個(gè)渾沌的人，不知書為何物呢?
現(xiàn)在每到假日，我手中總會(huì)拿著一本書，她似乎成了我的好朋友，與我形影不離了。它時(shí)而叫我哈哈大笑，時(shí)而又叫我怒氣沖沖，一會(huì)又變得悲傷、失落，不能自已。有那么幾次我忘了吃飯，媽媽還把我狠狠地罵了一通。雖然書是被迫暫時(shí)放下了，但心終歸是放不下的，還是想著里面的故事情節(jié)，惦記著里面的人物。
此時(shí)此刻，才真正體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。不是嗎?讀書不僅使空虛變充實(shí)，而且還會(huì)增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)。讀書真是其樂(lè)無(wú)窮呀!
我和書的故事作文500字篇4
我和書是兄弟，這句話聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)江湖義氣。
古人在書中找到了顏如玉，找的了黃金屋。而我看來(lái)，書就是書。就像船的錨一樣，起落之間本已舉無(wú)輕重，無(wú)須再添加任何修飾。
當(dāng)讀書不是為了考取功名利祿，不是為了說(shuō)話時(shí)滔滔不絕時(shí)，我和書便擁有了一片簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
每天早上，當(dāng)我用手去關(guān)煩人的鬧鐘時(shí)，手指先碰到的是一排光溜溜的書脊。那份奇妙的感覺(jué)會(huì)使一整天都有好心情。夜里被它們擠得縮手縮腳的不快也早已得驅(qū)散得無(wú)影無(wú)蹤。
溜去朋友家玩，看見(jiàn)他們家一整墻是書被鎖在柜子里，散發(fā)著一種銀灰色的光澤。這時(shí)，我的希望便是這些書應(yīng)該有人去品位，去欣賞。不讓這些書變成寂寞的經(jīng)典，無(wú)人去喝彩。
我自己的書，每一本都是寶貝。買來(lái)以后，先要用餐巾紙拂去上面的灰塵，然后包好書皮。但是，我不會(huì)馬上去讀，而是一頁(yè)一頁(yè)地翻著。用手指去摩挲書中每一個(gè)字跡的紋路，讓幽幽的墨香彌漫在靜謐的空氣中。
寫完了該寫的作業(yè)，見(jiàn)完了該見(jiàn)的朋友，我會(huì)找一個(gè)安靜的下午，坐在屋子的角落，靜靜地讀書。我會(huì)進(jìn)去書的世界，傾聽(tīng)書的話語(yǔ)，和書默默交談。而此時(shí)，我便擁有了一份真正的快樂(lè)。暫錢買書的辛苦，去買書的汗流浹背，一切都已不再重要，因?yàn)檫@和讀書的快樂(lè)相比，根本不算什么。
我和書，總有說(shuō)不完的故事……
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