文明在我身邊例文400字精選
在我們身邊，文明行為有很多很多。如果有一天，世界上所有的人都變得文明，我們的世界就會更加美麗可愛，我們的生活就會更加美好。下面一起隨學習啦小編來欣賞小學生關于“文明在我身邊”的400字優(yōu)秀作文例文吧。
文明在我身邊例文400字精選篇1：
在我們身邊，有許多文明的人和事，如在車上主動給老人讓座、主動愛護環(huán)境等等，這些文明的事情讓我受益無窮，其中還有我難忘的事呢。
有一次，我去超市買了一包方便面，吃完后就隨手扔到了地上，這時走過來一個小妹妹，對我說：“大哥哥，請你把袋子撿起來。”我很生氣地說：“你個小孩子，管什么閑事!”她說：“老師說現(xiàn)在地球污染量很大，如果再這么污染下去，世界就會變成一個垃圾場，我們就沒地方生活了!”我聽了很慚愧地低下了頭，把那個袋子撿起來扔到了垃圾桶里。當時，我覺得我還不如她大，我應該叫她大姐姐。如果以后我再見到她，我一定要好好謝謝她，因為那一次她當了我的一個偉大的“老師”。
在我們身邊，文明行為有很多很多。如果有一天，世界上所有的人都變得文明，我們的世界就會更加美麗可愛，我們的生活就會更加美好。
文明在我身邊例文400字精選篇2：
文明之花處處開放，遍布在每一個小角落。我們班就有一朵芳香的文明之花，那就是助人為樂的馬凌霄。
一次上課，同學們聽得津津有味的時候有同學嘔吐了。同學們知道后，有的迅速捂住鼻子，有的趕緊拿出紙巾擋住鼻子，一邊說，真倒霉!真是太臭了!……只有馬凌霄毫不猶豫的站了起來，說：“老師，我來打掃吧!”說完他走出座位開始打掃。
馬凌霄干得那樣認真，那樣仔細。我望著地上的嘔吐物，聞著那隨風飄來的臭味兒，不由得捂住了鼻子。再看看馬凌霄，拿著掃帚正在掃，沒有絲毫的怨言，但頭上卻冒著一顆顆豆大而又晶瑩的汗珠……
文明之花處處開放，讓這花永久的存在在世界上。
文明在我身邊例文400字精選篇3：
一件不起眼的小事，一句微小的的溫暖話，一個下意識的動作，都可以表示出什么是——文明。
早晨，我按照學校的規(guī)矩走在操場上。突然，一片紙屑映入我的眼簾，我原想撿起來，可一種莫名其妙的力量催使我好像若無其事的走了過去。這時，一個小女孩跑過去撿起了那張紙，頓時，臉紅的像個西紅柿，羞得無地自容。
文明，不需要什么驚天動地的大事，只要從身邊的小事開始，從身邊的小事做起，我們美好的明天一定會更加陽光燦爛!
文明在我身邊例文400字精選篇4：
每天上學放學我都要坐公交車，在公交車上經常會發(fā)生一些有趣的事情，有時也會發(fā)生讓人感動的事。
一天放學回家，人特別的多。我好不容易才擠上了車，座位就不要想了，能上來就不錯的了。這時上來了一位穿著很是破舊的老奶奶。老奶奶滿頭的白發(fā)，可能都有80歲了。座位上的人玩手機的玩手機，看書的看書，聊天的聊天，還有的人抬起頭盯著車頂看，好像老奶奶不存在一樣。我的心里開始著急了：“老奶奶年齡這么大了，萬一站不穩(wěn)跌下來可怎么辦?”突然從后面?zhèn)鱽硪粋€聲音：“奶奶，到這塊來坐吧，慢一點哦”我尋聲望去是一個中年婦女。
這時坐著的人臉上掛不住了，滿臉的不自在。老奶奶搖晃著向后走去，一個小姑娘站起來拉住了老奶奶，“你就坐著吧!別往后跑了，人多不好走。”“是啊，是啊，當心別跌了!大家也跟著說。老奶奶穩(wěn)穩(wěn)地坐了下來，我的心也終于放了下來，原來有這么多的人在關注著老奶奶呢!
一路上我的心里樂滋滋的，嘴里哼著：“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間……”
文明在我身邊例文400字精選篇5：
美麗的祖國就是一個大家庭。在這個大家庭里隨時都有感動的事發(fā)生。我身邊就有很多讓人感動的事，受到這些事的影響，我也做了一些力所能及的文明事。
上學的路上，一個男孩吃完面包后，隨手把面包的包裝紙一扔。那天風挺大，面包紙隨著風在地面上打滾，渾身沾滿了灰塵。過往的行人對之嗤之以鼻，視而不見。我正皺著眉頭，猶豫著要不要去撿這張臟紙的時候，一個五、六歲的小女孩掙脫媽媽的手，毫不在乎地撿起它，并扔進了寫著“不可回收”的垃圾桶里，然后牽著媽媽的手，歡天喜地的走開了。留下我一個人在那呆若木雞，半天回不過神來。
聽，一個小男孩跌倒了，正在“哇哇”地哭呢。我腦海里立即浮現(xiàn)出三個字“幫幫他”。于是，我快步走過去，扶起他，關切地問：“你怎么了?是不是腿摔疼了?”。小男孩點點頭，臉上滿是淚水。這一跤摔得不輕，小男孩不能正常走路，我只好扶著他慢慢走向學校，走進教室。雖然我遲到了，卻很快樂。因為我?guī)椭诵枰獛椭娜恕?/p>
我更明白：予人玫瑰，手有余香，只有付出，才會快樂!
文明在我身邊例文400字精選篇6：
文明在我們日常生活中充滿了和諧的氛圍，比如“我們在日常生活中，如果見到了陌生人，你說話很臟，那么陌生人就會離你而去或者是朋友。無論是陌生人還是熟悉的人，我們都應以文明的方式和他們交往。無論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處。”老師曾經給我們說過他的這樣一個故事：他在上大學的時候，正上課的時候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的那個人幫他見一下，他說：給我拾一下，結果那個人沒有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個人幫他拾的，但是人家說是幫我拾一下，拾完之后還說了聲謝謝，老師前面那個同學就說看人家說話多有禮貌，老師很不好意思。這也說明了文明。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
“小而不為，老來何為?”作為學生，除去學習，學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長、同學，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑;愛護公物，不亂寫亂畫……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛的同學們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會美好。
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