描寫紙飛機(jī)五年級(jí)作文
紙飛機(jī)，普普通通一張紙，在我們手中玩轉(zhuǎn)出了新形象。小時(shí)候折好了飛機(jī)，還會(huì)用嘴在飛機(jī)頭上哈氣，似乎這樣飛機(jī)會(huì)朝著自己所想的方向飛的更遠(yuǎn)更平穩(wěn)……現(xiàn)在想來(lái)真的很傻很天真啊!以下是小編精心收集整理的描寫紙飛機(jī)五年級(jí)作文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
描寫紙飛機(jī)五年級(jí)作文1
我是一張白紙，被一陣風(fēng)吹卷到了一個(gè)房間里，里面十分干凈，卻有數(shù)不清的書，我心想：怎么這么多書?這個(gè)房間的主人一定非常有文化。
突然，“吱呀”一聲，門開(kāi)了，一個(gè)小男孩進(jìn)來(lái)了，他背著沉重的書包，他不像其他孩子一樣歡樂(lè)快活地走進(jìn)來(lái)，而是低著頭，憂傷失落地走進(jìn)來(lái)，放下了把他壓彎了腰的書包。我以為他會(huì)和自己的朋友一起出去玩，可是，這和我想象的不同，小男孩放下書包，就坐在書桌前，從書包抽出一張?jiān)嚲?，我看?jiàn)小男孩死死地盯著外面，眼睛里十分憂傷，我看著他也難過(guò)了。
小男孩開(kāi)始寫作業(yè)了，他額頭冒著汗，眉頭緊皺，眼睛里還是那么憂傷。我望著那沉重的書包，嘆了口氣，那里面似乎有寫不完的作業(yè)。小男孩抬起了頭看見(jiàn)了我，他輕輕地拿起我，把我折成了一架紙飛機(jī)，我現(xiàn)在不迫不及待地想小男孩放飛我。
這時(shí)，門又開(kāi)了，我看見(jiàn)小男孩的父親走過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)小男孩說(shuō)：“兒子，走，去吃飯，吃完飯你還有補(bǔ)習(xí)班要上呢!”小男孩的父親望著小男孩，他突然眉頭一皺，眼睛死死的盯著小男孩的書桌，生氣地說(shuō)：“這是誰(shuí)給你的飛機(jī)?”小男孩發(fā)著抖，冒著冷汗說(shuō)：“是……是朋友送……送我的!”小男孩的父親怒吼：“都快考試了，還玩紙飛機(jī)!快還給朋友!”小男孩突然站起來(lái)，手用力拍打桌子，眼睛憤怒的瞪著爸爸吼叫道：“我每天這么累，就不能偶爾休息一下嗎?”爸爸看到小男孩對(duì)自己發(fā)脾氣，突然大發(fā)雷霆。我靜靜地看著小男孩和他父親，我覺(jué)得小男孩十分可憐，每天這么累，還沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間。
小男孩的父親怒發(fā)沖冠地拿起我，把我撕成了兩半，我感到一陣陣巨裂的疼痛。小男孩望著我撕成了兩半，攤在了地上，眼睛里的淚水劃落到了臉上。
此時(shí)，我已經(jīng)奄奄一息了，但是我希望小男孩能露出燦爛的笑容，吹散悲傷。
描寫紙飛機(jī)五年級(jí)作文2
時(shí)光猶如一個(gè)不懂疲倦的旅客，總是不停留片刻，只顧前行，它一旦離去，便永不再返回。
一年年過(guò)去了，我抽屜中的東西也不斷變換。一日，我清理抽屜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)已經(jīng)不成樣子的紙飛機(jī)。
“飛呀!”幾年前，我拿著它來(lái)到樓下廣場(chǎng)，用盡渾身力氣把手中的紙飛機(jī)向前扔去，它立刻墜地。我一邊嘆著氣，一邊將紙飛機(jī)撿了起來(lái)。一只手輕輕地將紙飛機(jī)奪去，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，它就又飛了出去，隨著風(fēng)滑翔著，時(shí)高時(shí)低，飛出了好遠(yuǎn)。就算落在地上的那一刻，也努力地向前滑了一段距離。最后停了下來(lái)，翅膀靠在地上，一動(dòng)不動(dòng)了。我看向那雙手的主人，是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的男孩。
還沒(méi)等我開(kāi)口，他就搶先說(shuō)：“你知道紙飛機(jī)意味著什么嗎?”
“不知道，也不想知道。”我說(shuō)完，打算去撿紙飛機(jī)。
他拉住了我，說(shuō)：“那上面有我的夢(mèng)想!”
這句話吸引了我，我不由得問(wèn)：“什么是夢(mèng)想?”
“我想當(dāng)上飛行員!”他笑了笑，“對(duì)了，如果有一天我當(dāng)上了飛行員，你想乘坐我駕駛的飛機(jī)嗎?”
“想啊!”可是我的紙飛機(jī)，在我們聊天時(shí)被路人踩壞。
“沒(méi)關(guān)系，我重新給你做一個(gè)?！闭f(shuō)著，他給了我一個(gè)新折的紙飛機(jī)。又說(shuō)：“這是咱倆的約定，你要坐我開(kāi)的飛機(jī)!”說(shuō)完就走了，消失在人海……
這真是一個(gè)奇怪的小男孩。我當(dāng)時(shí)這么想著，拿著紙飛機(jī)飛著、玩著。
不知他的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，但夢(mèng)已經(jīng)飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。即使他還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)將來(lái)的目標(biāo)，但他一定努力過(guò)，也就沒(méi)有了遺憾!
此時(shí)，空中真的飛過(guò)一架飛機(jī)，而他，將來(lái)也會(huì)駕駛著飛機(jī)飛翔吧!
描寫紙飛機(jī)五年級(jí)作文3
紙飛機(jī)!我天生就會(huì)折紙飛機(jī)，沒(méi)想到今天，老師竟然公布讓我們折紙飛機(jī)。以前我上課在桌子里面偷偷地玩，但是今天，我卻可以光明正大地玩。
折飛機(jī)現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟了。
我興高采烈地準(zhǔn)備折紙飛機(jī)，我不得不想好應(yīng)該怎樣折，折什么樣的紙飛機(jī)呢?我開(kāi)始耿耿于懷。
不過(guò)，我想我應(yīng)該折一個(gè)“尖頭”的飛機(jī)，因?yàn)檫@樣更容易飛得高，飛得遠(yuǎn)，還可以減少飛行時(shí)的阻力哦!
我折紙飛機(jī)可是健步如飛呢!不信，你過(guò)來(lái)瞧瞧吧!
步驟如下：
我先把一張白紙對(duì)折，然后按照虛線左折一次，右邊也一樣，折成一個(gè)三角形，再向上對(duì)折，又折好一個(gè)三角形，左右再按虛線對(duì)折一下，上面又出現(xiàn)了一個(gè)三角形，再把這個(gè)三角形向下折，左右再折，又折出個(gè)怪圖形，再把那兩邊對(duì)折，一個(gè)“尖頭”飛機(jī)就OK了。
如果再添上五彩繽紛的顏色，那就美得讓人入迷了。
我先用紫色畫了一個(gè)圓圈，再用黃色在里面添了一個(gè)五角星，這樣使圓圈抱住了五角星，我還在背面畫上“Z”標(biāo)志，使它永遠(yuǎn)不會(huì)爆炸，我的紙飛機(jī)不僅玲瓏可愛(ài)，還特別精致哦!它就像我的工藝品一樣，我要一直收藏著我珍貴的紙飛機(jī)。
咱們來(lái)看看我同桌的紙飛機(jī)吧。
她呀，可沒(méi)我折得快呢!我都涂顏色了，她才開(kāi)始折飛機(jī)第二步呢!不過(guò)，她折的飛機(jī)還挺好的，一個(gè)地方涂一種顏色，涂了五個(gè)地方，分別是深紅、淡黃、墨綠、淺粉，還有她最喜歡的天藍(lán)，真配那個(gè)詞語(yǔ)——五顏六色。她連一個(gè)圖案都沒(méi)有，算了，不想管她了，聽(tīng)聽(tīng)我紙飛機(jī)的名字吧!
我的紙飛機(jī)叫……算了，先不告訴你，我要保守這個(gè)秘密!它是根據(jù)我的名字取的，你們猜到叫什么了嗎?它叫“飛翔”，因?yàn)槲业墓に嚻凤w機(jī)一飛就飛得特別，所以我叫我的紙飛機(jī)“飛翔”。
啊!終于下課了，我們帶著歡歌笑語(yǔ)走出教室，感覺(jué)一身清清爽爽，我?guī)е业摹帮w翔”如同閃電般沖下樓梯，開(kāi)始放飛紙飛機(jī)。
開(kāi)始，我把“飛翔”橫著飛過(guò)去，本以為可以飛得比樹(shù)還高，但沒(méi)成功，我又試了幾次，可犯的還是同樣的毛病。真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”。
我又開(kāi)始琢磨，想到還可以往上飛呢!我用盡九牛二虎之力往上一飛，先開(kāi)始轉(zhuǎn)了大概有七八圈，然后平移過(guò)去，有人驚訝地贊嘆道：“飛得可真高呀”“教教我吧?！薄澳泔w得真棒!”
我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花!今天，紙飛機(jī)給我?guī)?lái)滿滿的快樂(lè)。
描寫紙飛機(jī)五年級(jí)作文4
在這個(gè)星期五下午放學(xué)時(shí)，我拿上我的“蝙蝠”紙飛機(jī)來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始飛起來(lái)。
首先，我先助跑，助跑是右手拿著紙飛機(jī)，雙腳在拼命地奔跑，飛機(jī)頭朝上。
我用力地扔，飛機(jī)順著風(fēng)向在天空中自由飛翔。我不禁叫了一聲：“哇!”飛機(jī)飛的高度直入云霄。在天空中，飛機(jī)旋轉(zhuǎn)了三圈，機(jī)翼在“撲哧撲哧”扇動(dòng)。我才突然想起，不能光看啊，所以我就去追飛機(jī)了。
一開(kāi)始，我拼命地追，我以光的速度追到了飛機(jī)下方，我仰著頭，觀察它的一舉一動(dòng)。但它還是像只小鳥(niǎo)一樣在天空中自由的飛翔，而且在一點(diǎn)一點(diǎn)地緩慢下降。我就想：怎么辦啊?頭也慢慢酸痛起來(lái)。我真的迫不及待地回到我手中啊!
接著，“呼——”地一聲，又一陣風(fēng)吹來(lái)，把它吹地?fù)u頭晃腦，終于，它已經(jīng)飛到我頭頂20厘米處了。但還夠不著，它還在亂飛中，它就像個(gè)小孩一樣，調(diào)皮地到處跑，叫不聽(tīng)。我很傷心，也很生氣。又過(guò)了一會(huì)，我已經(jīng)累得氣喘呼呼，筋疲力盡了，但只能這樣啊!不然飛機(jī)飛不見(jiàn)就完蛋了。
終于，那陣風(fēng)過(guò)去了，飛機(jī)也下降了。我已經(jīng)夠得著了，伸手去抓，快找中了就在0。1秒的時(shí)間內(nèi)又飛到另一邊去了，我又伸手去抓，它又飛到另一邊去了。難怪人們叫它是“蝙蝠”呢!終于，這架可惡的“蝙蝠”飛機(jī)降到地上，我才放心地喘了口氣。
我喜歡這架飛機(jī)，你也可以折一架哦!
接著飛到五樓那么高了，我為它感到驕傲，我真地非常開(kāi)心，而且很興奮。在白云中不須幫助地飛。但又想：不然我會(huì)累地全身軟綿綿的。
描寫紙飛機(jī)五年級(jí)作文5
每一次在電視上看到飛機(jī)在藍(lán)天上空自由翱翔，像銀白色的閃電掠過(guò)長(zhǎng)空，多么瀟灑，多么威風(fēng)凜凜!我總是心神向往。
周末，家里空無(wú)一人，我閑著無(wú)聊，就趴在窗臺(tái)，兩手撐著下巴抬頭望天空。突然，一架飛機(jī)從遠(yuǎn)處飛來(lái)，流星般劃過(guò)深藍(lán)，好美啊!這時(shí)，我從心底冒出一種沖動(dòng)——折紙飛機(jī)!
說(shuō)做就做，我立刻打開(kāi)電腦，查找到折紙飛機(jī)的教程，拿起一張紙認(rèn)真地按照教程折了起來(lái)。我先將兩個(gè)邊的小角折在中間，再按剛才的步驟再對(duì)折一次，對(duì)折好之后，把它往下折一次，然后把兩對(duì)角再對(duì)折，最后把它反過(guò)來(lái)對(duì)折就大功告成啦!我看著自己折的飛機(jī)，不由得驕傲地笑了起來(lái)。
我拿著我的紙飛機(jī)跑到花園，一邊跑一邊大聲喊著：“小飛機(jī)，飛吧!楸!楸!哈哈哈。”這時(shí)，我突然撞到了一個(gè)大胖子叔叔，他那大肚子一下子就把我頂?shù)乖诘厣?。胖子叔叔有點(diǎn)不滿地看著我，我嚇得一個(gè)哆嗦，不由得退后一步。突然，他眼光一亮，看向了我的紙飛機(jī)，一手拿過(guò)去，然后兇巴巴地嚇唬我：“小朋友，你如果在馬路上玩，都不知道會(huì)被撞飛多遠(yuǎn)!所以我要沒(méi)收你的紙飛機(jī)，看你下次還長(zhǎng)不長(zhǎng)點(diǎn)心眼。”還好，只是沒(méi)收我的紙飛機(jī)，不是揍我一頓。我心頭的大石落了地，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，趕緊腳底抹油——溜了。當(dāng)我跑到半路時(shí)，就想著：“不行，這可是我辛辛苦苦折的飛機(jī)，怎么能被搶走?我要奪回來(lái)!”這時(shí)，我轉(zhuǎn)回頭去找那位胖子叔叔。突然，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣哈哈大笑的笑聲，我走過(guò)去看，原來(lái)是那位胖子叔叔正拿著我的飛機(jī)在玩，我看他玩的眉?xì)g眼笑，看到我折回頭，沖著我邪魅一笑，朝我招招手，我心領(lǐng)神會(huì)了，過(guò)去跟著湊“熱鬧”!我們把飛機(jī)扔向天空，看著紙飛機(jī)在空中靈巧地劃出一道又一道矯健的線條，我們的笑聲和紙飛機(jī)的“轟隆隆”的響聲響遍了整個(gè)小區(qū)。
現(xiàn)在，每一次看到別人的紙飛機(jī)在空中飛舞時(shí)，我都會(huì)想起和胖子叔叔一起玩紙飛機(jī)的情景。這架紙飛機(jī)將永遠(yuǎn)在我的腦海中翱翔，帶著我的美好童年飛得越來(lái)越遠(yuǎn)。
描寫紙飛機(jī)五年級(jí)作文相關(guān)文章：
★ 有關(guān)紙飛機(jī)比賽的作文:一件有趣的事情