小學神奇的筆作文600字
現(xiàn)在的筆，都是普遍一樣的，沒有很大的特別，也沒有特別的驚喜，只是為了運用于我們的學習使用。那么你想有一支神奇的筆嗎?以下是小編精心收集整理的小學神奇的筆作文600字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
小學神奇的筆作文600字1
一天，我在教室里打掃衛(wèi)生，意外地撿到了一支鉛筆。這支鉛筆上面有許多按鈕，紅色的、黃色的、綠色的……五彩繽紛。這支鉛筆看上去很神奇。
有一次，老師布置一篇特別難寫的作文。我回到家里，拿著鉛筆，努力思考著?？墒牵退闶俏医g盡腦汁，還是寫不出來。突然，文具盒中傳來了聲音：“小主人，我可以幫你呀?！边@可把我嚇壞了，我連忙打開文具盒一看，原來是我的神奇鉛筆開口說話了。我拿起鉛筆，按下一個紫色的按鈕。鉛筆開始飛快地寫起來，像打印機一樣。不一會兒，就寫完了一篇作文。我又驚又喜。
第二天，老師當著大家的面，表揚我作文寫得好。放學回家的路上，我哼著小曲，開心地看著四周的美景。
一個早上，我因為睡過頭，遲到了。老師很生氣，叫我寫一份檢討書。我滿臉的失望，因為我根本不會寫。這時，鉛筆悄悄地對我說了幾句話。我臉上“陰轉(zhuǎn)晴”，感覺一切都輕松了，還不禁笑出了聲。幾個同學本想來嘲笑我的，看著我一臉高興，都十分納悶：“你是不是吃錯藥了啊，要寫檢討書還這么開心?！蔽也焕頃麄?。過了一會兒，鉛筆已經(jīng)幫我寫好了檢討書，我交給了老師。
還有一次，我起床一看鬧鐘，時針已經(jīng)指向9點了。“天哪，我又要遲到了!”我懊惱地拍著腦袋。我真的好想變回7點呀。我就用神奇鉛筆在紙上畫了一個鬧鐘，時針指向7點。那支神奇的鉛筆又發(fā)揮作用了。一眨眼，真就變回了7點。我好好地享受了自己的早餐，慢悠悠地去上學。到了教室，老師看到我這么早來，還表揚我呢。
同學們都知道我有一支神奇的鉛筆，紛紛來搶。許多人圍著我，伸出雙手想奪走鉛筆。忽然，神奇鉛筆被大家扔到了空中。最后，鉛筆掉到了一個同學的水杯里。我馬上撲上去，想要搶回鉛筆。結(jié)果，神奇的鉛筆化成了五顏六色的氣，慢慢地飄上天空。一條彩虹高高掛在了空中，真是美不勝收。
小學神奇的筆作文600字2
很快有幾輛汽車在我手中的神筆下，迅速生成。身邊的人，有的交口稱贊;有的目瞪口呆;有的疑惑不解。到底是怎么回事?太厲害了!這些話像長上了翅膀飛到了我的耳朵里。
這支神筆是媽媽送給我的，它和毛筆長得沒什么兩樣，只不過比毛筆稍微短點，顯得精致了些。
有一天，我走在上學的路上，書包里當然背著形影不離的神筆了。突然，身后傳來一陣子叫嚷聲，我回身一看，原來是警察在追捕一個企圖逃跑的小偷，正朝著我的方向沖來。我一時驚慌失措，書包都順著肩膀滑掉了下去，我還渾然不覺。
忽然靈光一閃，神筆啊，你該粉墨出場了。我連忙抓起地上的書包，掏出神筆，迅速在地上畫了幾塊西瓜皮，果然不出我所料，那小偷慌不擇路一腳踩在了這幾塊西瓜皮上，摔了個四仰八叉。警察還以為我從書包里掏出來的西瓜皮扔在地上呢，連連夸我聰明，反應靈敏，我暗自在心里樂開了花。
放學的時候，我看見一條小狗，一瘸一拐的艱難地穿馬路，一條腿還流著血。我急忙跑過去，畫出一些止血藥和繃帶，給小狗敷上。做完這一切以后，我的心里美滋滋的，在走隊的同學們羨慕的目光中揚長而去。
一個周末在家閑著無聊，我走出家門，發(fā)現(xiàn)前面有兩個人，一前一后，一男一女，兩人并不搭話，男的卻緊緊跟隨。走到拐角時，我警覺的眼睛看到了，他把手伸進了那位阿姨的包里。我正抓耳撓腮沒有良策。但也不能放過這壞人啊，光天化日之下跟明搶有什么區(qū)別。我偷偷跟著他，在他后背上畫了一道閃電，把這家伙嚇得一頭扎進了草叢里。我撿起他慌慌張張甩出來的錢包，送給了阿姨。阿姨表情錯愕地愣了半天，才明白自己的錢包被轉(zhuǎn)移在了我的手中。
你們看，這就是我無所不能的神筆，一個可以幫助很多需要幫助的人。當然，幫助了別人也快樂了自己。
小學神奇的筆作文600字3
今天，我們剛剛學習了《納米技術(shù)就在我們身邊》，學完之后，我在驚嘆“碳納米”材料神奇的同時，也產(chǎn)生了一個十分大膽的想法，我要發(fā)明一根神奇的“碳納米筆”。
從外觀上來看它和普通的筆沒有什么區(qū)別，只是在筆帽上多了一圈彩色的按鈕，每個顏色的按鈕都代表不同的功能，而且它還有個特殊的地方，筆上面的圖案可以根據(jù)你的心情和喜好來變化。
它的功能很全面：有自動換芯功能、自動清除功能、自動搜索功能、記錄功能、打印功能……就拿自動換芯功能來說吧，當你考試時，發(fā)現(xiàn)這一題需要用黑筆寫，而你只有藍筆，這時你就可以按一下功能鍵，“碳納米筆”可以瞬間把筆芯的顏色換成黑色，它還可以切換成紅筆、2B鉛筆等各種顏色的筆芯。這樣，你考試時就不用拿一大堆不同顏色的筆進考場了，這個功能是不是很神奇呢?
再來說說它的自動搜索功能吧：當你在寫作業(yè)時遇到不會的題，可以不用發(fā)愁了，因為它可以搜索各種各樣的題，只要你把“碳納米筆”的筆尖對準你不會的題，它會立即掃描出來，上面有解析，還有正確答案。當你在家里遇到不會的古詩詞，而爸爸媽媽又不在身邊，它就會像一個小家教機一樣，給你輔導古詩詞，在筆上面的顯示器上，古詩詞的作者、朝代、詩詞詳解等關(guān)聯(lián)內(nèi)容都會一一呈現(xiàn)出來。
“碳納米筆”還有一種最令你開心的功能，那就是記錄打印功能。有時候，課堂筆記太多，你又不能及時的記錄，“碳納米筆”會把老師講的重點都存儲起來，課后你只需要對著課本輕輕一掃，重點就會標記到書上了，當你需要打印時，只需要再輕輕一按就可以把你記錄的重點打印出來了，是不是很神奇呢?
“碳納米筆”有許多神奇的功能，真希望現(xiàn)在我的手里就有這支“碳納米筆”，你想擁有它嗎?
小學神奇的筆作文600字4
我長大了，成為了中外聞名的科學家。
我發(fā)明了一種神奇的筆。
這支筆表面上和我們現(xiàn)在寫字用的鋼筆沒有太大的差別，只是多了五個按鈕，它的神奇全部隱藏在這五個按鈕中。
第一個按鈕是黑色的：它是靠感應起作用的，具有強大的識別能力。當它和人類的距離很小時，這個按鈕就感應到人類的氣息，自動打開，開始識別人體內(nèi)的物質(zhì)，將殘存的農(nóng)藥、鉛汞等重金屬、三聚氰胺、瘦肉精、防腐劑、多余的激素等有害物質(zhì)一股腦兒地吸取出來。如果遇上肥胖者，能迅速將他體內(nèi)多余的脂肪吸納掉，使他變成魔鬼身材。各類癌細胞更是它的最愛。“吃飽喝足”后，就自動啟動存儲在它體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化裝置，將這些東西統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)化為它后期工作的能量—“墨水”。
第二個按鈕是紅色的：你寫字時它會嚴格控制你的姿勢：頭正、身直、肩平、腳安。你這幾個部位那里注意得不好，它就會讓你那里有麻酥酥的感覺，嚴重不正確它會讓你全身麻酥酥的，一直蔓延到心尖。三次提醒不改變會“嘟嘟”地報警。
第三個按鈕是黃色的，當你寫字疲倦時，就會唱起美妙動聽的音樂，讓你身體內(nèi)的每一個細胞都跟著音樂一起舞蹈，滿身的疲憊在瞬間消失，你又可以精神抖擻地投入到下一個階段的學習。
第四個按鈕是藍色的，做完作業(yè)，按下這個按鈕，它能自動識別性別，如果你是男生就將你帶入“男孩國”，那你有孫悟空、奧特曼、蜘蛛俠、金剛俠等伙伴在靜候你的到來，準備對未來的國際戰(zhàn)爭進行戰(zhàn)略部署。如果你是女孩，它就帶你進入“女孩國”，你可以和灰姑娘、小小美人魚、索菲亞公主、愛麗絲公主、貝爾公主等一起盡情玩耍。在這里，你可以穿上灰姑娘的水晶鞋，帶上索菲亞公主的皇冠，穿上曾妮公主的禮服，和眾多的公主一起暢游云海，練習宮廷禮儀。
第五個按鈕是紫色的，玩累了，按下按鈕，漂亮的南瓜馬車會帶你進入一座金碧輝煌的宮殿，有上百名侍從早已等候在那里，殿外有近千名衛(wèi)兵把守。滿桌子的佳肴，香氣撲鼻，還有王母娘娘特賜的蟠桃呢。享受完大餐，一片云朵將你托起，軟軟的，好像媽媽的懷抱，在這里，進入夢鄉(xiāng)。
我渴望長大，渴望盡早擁有這樣一支神奇的筆。
小學神奇的筆作文600字5
我有各式各樣的水筆、鉛筆、鋼筆，有的是同學送我的生日禮物;有的是我考試100分時媽媽給我的獎勵;還有一支是在放學路上偶然獲得的一支神奇水筆。我還最喜歡這支水筆，這支水筆每次都是帶給我驚喜呢。
自從獲得了這支非常的神奇的筆，我的生活也發(fā)生了變化。記得那是我上三年級暑假的時候，每個暑假，媽媽都會把我送到外婆家，因為外婆家有一位學霸表哥，表哥不但學習好，還會帶我玩各種各樣的小玩意呢，所以我也一直期待著暑假的來臨。暑假終于來了，我在外婆家與表哥一起寫作業(yè)，由于表哥是學霸，所以一會兒就把作業(yè)寫完了。而我因為老是想著作業(yè)完成后表哥答應帶我去河邊痛痛快快的游泳，所以漫不經(jīng)心地寫著。
我三下五除二的迅速完成了作業(yè)，我趕緊收拾書包，想快點來到小河邊，但是我的神奇水筆叮咚叮咚的響了起來，一開始它的聲音極小，所以我就把它扔到一邊沒管它，可是他好像發(fā)怒了似的，音量在逐漸增加，最后竟然聲音震耳欲聾，我實在忍受不了，就把水筆拿在手里仔細研究了起來。
為什么神奇水平的警報器會響呢?正當我百思不得其解之時，神奇水筆給了我一點提示，上面寫著：錯題太多，請檢查。唉，一定是我剛才太粗心了，于是我靜下心來，細心地進行檢查，檢查完了以后，居然發(fā)現(xiàn)我做錯了九道題，這是我大吃一驚，在表哥的幫助之下，我終于把所有錯題改正了。請媽媽檢查之后，媽媽面帶微笑地對我說：“全對，你自由了?！蔽也挥勺灾鞯伢@嘆道：“這全是神奇水筆的功勞?！?/p>
我的這根神奇水筆，不僅神奇，有時候還會產(chǎn)生一些自己的想法呢!
記得那時上四年級的一天，我在放學路上撿了十元錢，我欣喜若狂，我惦記很久的那個小豬文具盒終于可以擁有啦!可是自從我撿了這錢，心里一直惶惶不安的。晚上，迷迷糊糊中，我睡著了，忽然看到我的水筆來到我面前，接著就聽到一個機器人的聲音飄了過來：“主人，請把這錢交給老師吧!”我不解地問：“為什么?”神器人回答：“這是別人的錢，又不是自己的，再說了，丟錢的這位小同學該有多著急啊!天下沒有掉餡餅這等好事，占小便宜吃大虧，這道理你難道不懂嗎?”我依然在猶豫，水筆又說：“如果讓我與這10塊錢之間只能選擇一個，你會選擇誰?”“這當然是你啊!”我毫不猶豫的回答。“那你明天就去把這錢交給老師好嗎?”“那好吧!”第二天，我就把錢交給我的班主任，老師夸我是一個拾金不昧的好孩子。
我的神奇水筆與我經(jīng)歷了很多事情呢，并且也教會我了很多。它不但是我學習上的好助手，更是我生活中的好幫手。
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