六年級故宮作文800字
紅墻黃瓦，綠柳拂面，故宮在這初春氣息的籠罩下彰顯出獨(dú)特的勃勃生機(jī)。北京這座文化與歷史古城，處處可見的宏大精美古典建筑，在書香與墨香中傳承著代代守望的精粹文化。以下是小編精心收集整理的六年級故宮作文800字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
六年級故宮作文800字1
創(chuàng)新，是一個民族發(fā)展的動力，沒有了創(chuàng)新，整個民族就是死水一潭;沒有了創(chuàng)新，一個民族前進(jìn)的腳步將步履維艱;沒有了創(chuàng)新，一個民族就會被歷史遺棄。當(dāng)600歲故宮成為“網(wǎng)紅”，當(dāng)《上新了·故宮》等文化節(jié)目相繼播出，我想豎起拇指，為故宮新院長單霽翔點(diǎn)贊;我想伸出雙手，為故宮上新喝彩!
有道是：一流的人創(chuàng)新;二流的人模仿;三流的人盲從。創(chuàng)新，是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。過往的故宮，表面上看，它是世界五大“博物館”中的一個，可是游客走進(jìn)故宮，大多數(shù)宮殿都看不到，只能沿著中軸線走1700多米，而且看不到什么文物——故宮的絕大多數(shù)國寶都堆積在灰暗的倉房里，蓬頭垢面，不見天日……長期以來，“故宮博物院”其實(shí)徒有其名，它僅僅是作為一個旅游景點(diǎn)的存在而與“博物院”沒有多少關(guān)系……
隨著單霽翔院長的上任，故宮一夜之間成了“網(wǎng)紅”，不斷出現(xiàn)在人們的視野里。故宮，在這位“北京最大的四合院的看門人”帶領(lǐng)下，近年來實(shí)現(xiàn)的一系列的“創(chuàng)新改革”——紫禁城上元之夜、大型現(xiàn)場燈光實(shí)景秀、角樓火鍋店、故宮口紅、故宮日歷、雪后故宮……各種關(guān)于故宮博物院的創(chuàng)新話題持續(xù)霸占熱搜。故宮，從一個讓人走路的地方，成為了一個讓人走心的地方——這樣的創(chuàng)新，不僅不是對傳統(tǒng)文化的不尊重，還讓中國人民更好地感受到了中國文化的強(qiáng)大魅力。
有人曾說過：“一個不懂得發(fā)現(xiàn)的人，只能生活在狹小的空洞里。而一個不懂得創(chuàng)新的人，則使那個空洞更加乏味。”斯言不謬!單霽翔院長沒有沿襲前五位院長的腳印把自己局限在原來故宮的“空洞”里，而是走出了自己的一條創(chuàng)新之路，于是，單霽翔院長不僅收獲了屬于自己的創(chuàng)新果實(shí)，還為中國百姓帶來了一個全新的、趣味十足的故宮，讓人們真正領(lǐng)會了中國故宮文化的氣魄與魅力。
誠然，創(chuàng)新，是信息時代天然的伴隨物，但并不是少數(shù)高精尖科學(xué)家的專利。創(chuàng)新，是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。從單霽翔院長身上，我們知曉，創(chuàng)新是一種勇氣，創(chuàng)新是一種智慧。無論我們在哪個領(lǐng)域，如果我們有創(chuàng)新意識，敢于獨(dú)辟蹊徑，就可以在未知的森林里發(fā)現(xiàn)前所未有的美麗與神奇……
故宮上新了，文化創(chuàng)新了，中國傳統(tǒng)活起來了——我要為單霽翔院長的創(chuàng)新精神點(diǎn)贊，我要為故宮上新喝彩!
六年級故宮作文800字2
公交車坐到故宮西門，車上幾乎一半的人都下車了。眼前的故宮，紅墻金瓦，在陽光下莊嚴(yán)肅穆，帶著歷史的厚重，卻因為游客熙熙攘攘，顯得很有活力。
我們沿著護(hù)城河前往午門。楊柳依依，碧波蕩漾。來自五湖四海的游客，有的三三兩兩，有的隊伍龐大，有的獨(dú)自來往。這些人大都是公交車或者觀光車來的。游人很多，我發(fā)現(xiàn)這一批批人中，有各種口音，但基本上都是一兩個成年人，帶著老人或者孩子。有的小孩還在襁褓之中，有的少年大踏步就超過了自家隊伍奔向午門。從西門到午門，很少看到外國游人。我記得，以前人們老說，在中國的旅游景點(diǎn)，游客很多，但中國人很少。但這次我看到的，并不是這樣。我想，可能我們的爸爸媽媽不再像以前一樣，不能休假，要掙錢養(yǎng)家。而現(xiàn)在，很多的家庭，知道文化也是生活中重要的部分。
到了午門，我就找售票處。我想，售票怎么也要排著長長隊伍吧?我們并沒有找到那樣的隊伍，只是聽到廣播：“沒買票的旅客，請到廣場傘下掃碼購票”。嘿，還真是與時俱進(jìn)了!
掃了碼，按照提示信息，我們很快購了票。去之前，媽媽就說，去名勝古跡，聽講解是非常重要的，一定要找一個導(dǎo)游。排隊才發(fā)現(xiàn)，更多的人在排隊租借“自動講解器”。雖然傳統(tǒng)的講解員還是有的，但我們最終也是各花20元錢租了這個隨身全能的小“導(dǎo)游”。
我們選擇了一個自己喜歡的解說模式，成人們選擇了精華版，我則選擇了故事版。隨著腳步的移動，渾厚的聲音就傳入了耳朵：“你前面就是紫禁城的至尊金殿太和殿……”那些古老的歷史故事讓我的游覽充滿樂趣。跟著講解，我的眼睛也隨之跟上。我發(fā)現(xiàn)，這個宮殿在故宮博物院不僅是最大的，也是最高的宮殿。我站在地面，仰視那高高在上的金鑾殿。我的腦海里浮現(xiàn)出影視劇中那些高呼萬歲的朝臣們。那三層已經(jīng)泛黃的漢白玉石雕基座，把太和殿襯托得更加高大巍峨。扶著漢白玉欄桿，我似乎感受到了歷史沉重的呼吸。聽著講解，目之所及，我也看到了月臺上古代的計時器日晷，古代的標(biāo)準(zhǔn)量器嘉量，還看到了銅龜、銅鶴各一對，銅鼎18座。這些外部的物件，既有美好的寓意，也有使用價值，實(shí)在是智慧的結(jié)晶啊!
大殿的門開著，但游人不能進(jìn)入殿內(nèi)。從下面向上看，只見金碧輝煌，金色的龍椅，紅色的大柱，考究的裝飾。多虧有了個自助講解器，我們看不到的，也給講到了。頗感慶幸。
隨后，我們借助自助講解器上的導(dǎo)游圖，一路往前：中和殿、保和殿、養(yǎng)心殿、乾清宮、交泰殿、坤寧宮……每一個殿都有不同的功用，在每一個宮殿都發(fā)生了一些故事。我時而唏噓不已，時而感慨萬千。沉浸在歷史中，感受歷史的變遷。
參觀完主體建筑，我們還參觀了幾個藏館。我們參觀的第一個展覽館是工藝品展館。我看中了一把雅致的絹扇。重點(diǎn)參觀了青銅器館。那些少則幾百年，多則三千多年的陳品，配合著簡短的文字介紹，我似乎看到了無間背后的血雨腥風(fēng)。他們又怎樣的經(jīng)歷?有怎樣的主人?遭遇過什么樣的災(zāi)難或者是幸運(yùn)呢?在這里，我看到的不僅僅是有對歷史文明的自豪感，也有感慨。這些珍貴的青銅器，在我眼前使眾多的。但歷史的海洋中，它們是幸運(yùn)的!因為這么多年后，它們還能夠以自己本來的面目給人們無聲的講述。
雖然還有一些藏館沒參觀，但實(shí)在走不動了。我們在神武門前看到了自助講解器交還處，便將物品還了回去。雖然之前借的時候并未給押金，但我們?nèi)匀皇桥胖牃w還的。這是不是意味著，我們國民的素質(zhì)，真的是越來越高了呢?
六年級故宮作文800字3
紫禁自古以來便是歷代皇帝的居所。深紅的宮墻、明黃的瓦，在市中心喧囂繁華的氛圍中顯得格格不入。而它的宏偉和莊嚴(yán)，也一直以來讓我感到有一種莫名的疏離感。然而，這個冬天，一次與故宮的親近改變了我對它的看法。
冬日的故宮，寒冷中點(diǎn)綴著暖色調(diào)的紅。金黃的琉璃瓦片從靛青與絳紫色雕花檐上蔓延出殿外，承接了冬日特有的昏白的日光。光波在瓦楞上跳躍，像幾條白玉琢成的鯉魚，從明黃的湖面上躍動，再落下，激起一片水花。
雁翅樓絳紅的階將一行游人引至角樓殿前，高高的米黃色屏風(fēng)后隱著幾絲亮光，從那古老的薄絲間透出。我于是好奇了，急忙想去看個究竟。而當(dāng)其真面目呈在我眼前時，我又說不出什么話來。
那是幾盞精致的琉璃宮燈，薄金琢制的提手似的瑞獸一般悄然臥著。掐過金絲幾串，一剪梅花便斜插在燈前。玉釵一般質(zhì)地的線而于是柔順地牽出四枝，均勻地與梅融為一體，掛下四串細(xì)而俏的亮紅色流蘇來。玉珠在冷光燈的照射下流動著近乎于藍(lán)的光暈，映得那燈盞更加奪目。鏤空花瓶般掐腰的設(shè)計，玲瓏透明的質(zhì)地，與邊側(cè)靛紫的點(diǎn)綴，都讓人不禁聯(lián)想到一個身姿曼妙、顧盼生輝的少女，雖未被點(diǎn)亮，但在燈光的照射下，琉璃竟映出七彩的光來，似仙境的什么寶物，偷下了人間似的。再看燈尾，又是流蘇，用的卻竟是金絲線，并用紅絨點(diǎn)了邊，在素雅中平添一筆高貴，實(shí)在令我驚嘆。
我于是突然間仿佛看到了古時紫禁的風(fēng)光。妃嬪們在薄雪中漫步花園，幾枝梅花用瓣兒接了冰冷，俏盈盈開著。廊下宮燈幾盞，映出溫暖的橙色光暈，竟使人毫不覺得寒冷。燈暖，梅香又有佳人在雪上步步留痕，幾串白色的印跡一直蔓延到宮墻下各個角落，讓宮燈們默然照射著，也融成了幾團(tuán)橙光。
我于是竟有些感動。這燈見證了紫禁中多少故事，如今不正是在我的眼前嗎?歲月變遷，風(fēng)雪也無法掠奪故宮中那溫暖的人情味。步出大殿，竟真下了雪，就是那樣薄薄的一層，涼涼的落在手心，暖暖的落在心頭。一盞燈，只是這偌大的故宮的縮影。我只覺得，我離故宮，很近很近。
親近故宮，我的感動在心中久久不散。
六年級故宮作文800字4
都說“摸摸北京城的磚，死了也不冤”，這句話都說明了我們國家首都北京城的無論從歷史文明文化等各個領(lǐng)域都是在國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的，大家都想到北京城，去看一看當(dāng)?shù)氐奈幕?，看一?000年的中華文明，我也很有榮幸，今年爸爸媽媽帶我去了一趟北京。
說到北京內(nèi)心總對北京有一種神秘感，因為一想到北京就會想到當(dāng)年曾經(jīng)居住過許許多多的皇帝，就給故宮，北京蒙上了一層神秘的面紗。
我和爸爸媽媽驅(qū)車來到北京，來到的第1站，那一定是北京的天安門了，以前在電視機(jī)中看到天安門非常的宏偉壯麗，但是遠(yuǎn)不及親身來到天安門前看到的那種宏偉磅礴，紅色的城墻，金光閃閃的琉璃瓦，天安門前飄揚(yáng)的五星紅旗，我的眼睛已經(jīng)看不過來這些景象了，恨不得一眼能夠把它們?nèi)靠幢M，但是這里的氣氛，這里的氛圍是我所不能夠想到的。
轉(zhuǎn)完了天安門我們就來到了曾經(jīng)皇帝居住的地方——故宮。我們從故宮的午門進(jìn)去，一進(jìn)去就瞬間感受到了當(dāng)年皇帝從這里是不是也曾經(jīng)像我一樣路過呢?走過午門面前是一座高大的宮殿，我已經(jīng)記不清這個宮殿叫什么名字了，給我留下的感覺就是非常的宏偉，非常的氣勢龐大，仿佛它能夠裝下一切，裝下我們上下五千年的文明，裝下我們中華民族的文化。
緊接著再往后編傳就是有各種殿，還有一些后宮王妃的寢室，最讓我感興趣的就是曾經(jīng)皇室所用過的一些物品包括一些字畫，這些物品瞬間把我的記憶仿佛一下子帶進(jìn)了那個皇帝的年代。
在故宮中轉(zhuǎn)了許久，也曾經(jīng)想過曾經(jīng)古代的人民不僅是智慧高，而且執(zhí)行力強(qiáng)，他們當(dāng)時沒有像我們現(xiàn)在這樣優(yōu)越的條件，沒有現(xiàn)在先進(jìn)的技術(shù)，可是他們對于故宮的建筑，對于故宮的建設(shè)卻是非常好的，可能我們現(xiàn)在后人擁有現(xiàn)在的高科技技術(shù)也不能建得這樣完美吧。
傳完了故宮，我們緊接著又去了天壇，地壇，八達(dá)嶺，銅鑼古巷等等，北京城內(nèi)比較有文化的一些地方?？鞓返臅r光總是短暫的，我們很快就結(jié)束了我們的北京之游，但是這一次的北京之旅收獲頗多，讓我全身心的體驗到了中華上下五千年文明的悠久歷史，也讓我感受到了華夏民族古風(fēng)古色的傳統(tǒng)建筑，這一切都來之不易，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下的生活。
期待著下一次的到來。
六年級故宮作文800字5
暑假，我來到了北京。在北京這座城市，我感受最大的不僅是它的繁華，還有它那濃厚的歷史氣息。在這些鱗次櫛比的高樓大廈之間，幾座傳統(tǒng)的老房子和四合院兒，都彰顯著歷史的厚重。
今天我們要去參觀最具歷史氣息的故宮。前往故宮的路上，我滿腦子都在刻畫著心中的紫禁城。都說故宮是一個充滿迷的地方，讓人驚喜，讓人好奇。車行一段時間后，在天安門廣場停下。此時的天安門廣場人山人海，一片繁華。我們一行人跨過金水橋，滿懷著興奮與喜悅，向里緩緩走去。
最開始出來迎接我們的便是兩座恢弘的城樓——端門，午門。說它們恢弘，其實(shí)更準(zhǔn)確一點(diǎn)來說是華麗。那上面的花紋呈左右對稱，工整美觀。再搭配上鮮艷濃厚的油彩，再刻畫出令人眩目的紋路，呈現(xiàn)出來的無不是一種氣勢?？邕^門，視野便一下子開闊了。里面最大氣的建筑莫過于“三大殿之首”——太和殿。從它映入我眼簾的那一刻起，我的心就已經(jīng)被深深的震撼了。頓時竟然有些詞窮，真不知用何等的妙語將它描繪出來。它的內(nèi)部裝飾很豪華，當(dāng)天我們并沒有機(jī)會去內(nèi)部參觀，但是倚窗眺望，我仍然感受到了它內(nèi)部的一種金碧輝煌。據(jù)導(dǎo)游介紹，里面的梁枋上是和璽彩畫，門窗上也都刻著各種格紋，非常的華麗，不愧是故宮建筑的精華所在。走出這座美輪美奐的大殿，再向里走去，我們看到了更多的宮殿，有保和殿，乾清宮……
最后，我們還一同游覽了御花園。之前的一路上，我們可謂都在一副壯麗的畫卷中游行，而現(xiàn)在，卻是風(fēng)格驟變，我們帶著心中油然而生的閑情逸致，走進(jìn)了一幅風(fēng)景畫?；▓@中既有奇花異草，又有古樹參天。但是與那些帶著江南色彩的園林相比真是大相徑庭。對于江南春的旖旎，御花園更多的還是有那么一點(diǎn)皇家般的尊貴氣息。要說御花園中最靚麗的一道景觀，也許就是堆秀山了。這座人工的假山背靠宮墻，由各種奇形怪狀的山石堆砌而成，十分的秀麗典雅。
出于時間關(guān)系，我們匆匆的來，又要匆匆的去了。不過再次想起那故宮的一切，不能不由衷地為先祖巧奪天工的設(shè)計而贊嘆。也許正是有了故宮這一件無與倫比的杰作，這一件世界藝術(shù)的瑰寶，才使得北京綻放出它獨(dú)特的“京”彩!