六年級(jí)野炊作文600字
野炊,指在野外和朋友一起燒火做飯。一般是指休閑娛樂(lè)的一種活動(dòng)。野炊是每名特戰(zhàn)隊(duì)員必不可少的一項(xiàng)技能。下面給大家分享一些六年級(jí)野炊作文600字,希望對(duì)大家有幫助。
六年級(jí)野炊作文600字1
寒假里的一個(gè)午后,百無(wú)聊賴,陽(yáng)光曬得人頭暈?zāi)垦?,困意連連,姥姥家門口的河灘也是一片“陽(yáng)光燦爛”,只聽得見(jiàn)河水潺潺的聲音。突然媽媽說(shuō):“都給我打起精神來(lái)!我?guī)銈內(nèi)ズ訛┮按?”野炊?哇塞,這簡(jiǎn)直太棒了!我還從來(lái)沒(méi)有野炊過(guò)呢。我興奮極了,不停地催促媽媽趕緊出發(fā),那感覺(jué)真是“度秒如年”啊!
媽媽從廚房里拿了一個(gè)小鍋,又從后院的壇子里拿了幾個(gè)毛芋頭,爸爸拿上打火機(jī),我?guī)喜菝?,“萬(wàn)事俱備,直奔河灘”。
爸爸、媽媽、姥姥、還有我和弟弟一行五人浩浩蕩蕩的出發(fā)了。我們穿過(guò)小溪,走過(guò)一片菜地,來(lái)到了河灘邊,河水像一塊大大的絲巾鋪在田野上,一望無(wú)際,波光粼粼。我們?cè)诤舆呥x好一塊地方,爸爸搬來(lái)石頭一圈一圈的圍起來(lái),灶臺(tái)就漸漸形成了,爸爸在灶臺(tái)的底部留了幾個(gè)通風(fēng)口,又留出了一個(gè)燒火口,姥姥和弟弟從河灘上撿來(lái)干柴火,媽媽把鍋里的芋頭洗得干干凈凈,又兌上半鍋水,可以開始煮嘍!
爸爸拿干枯的野草點(diǎn)火,一剎那間就點(diǎn)著了,我一見(jiàn)到火光,興奮得不知所以,拼命地往里面塞干樹枝,把灶都差點(diǎn)塞倒了,但讓我意外的是火苗越來(lái)越小,最后竟然熄滅了,這是怎么回事呢?
爸爸一直默不作聲,直到火熄滅,他才緩緩地彎下腰,拿開鍋,用手指了指灶坑,我定睛一看,只見(jiàn)里面的樹枝密密麻麻的擠在一起,堵得水泄不通?!斑@下明白火為什么熄滅了吧?你一次性塞的樹枝太多,空隙太小,氧氣進(jìn)不去,還怎么燃燒啊?心急吃不了熱豆腐啊!”
原來(lái)如此!在爸爸的指導(dǎo)下,我把里面的干樹枝全部掏了出來(lái),重新點(diǎn)火,這一次我非常小心,一根一根的放著樹枝,不一會(huì)兒,火越燒越大,涌出了濃濃黑煙,嗆得我直咳嗽,熏得我眼淚不停地往下流,好在最后火勢(shì)終于穩(wěn)定了。
很快,水燒開了,蒸汽頂著鍋蓋“噗嗤”作響,我掀開一看,毛芋頭在里面上下翻滾,水面上浮出了很多泡沫,媽媽用干樹枝撇去泡沫,再次蓋上鍋蓋,又不時(shí)增減著柴火。在我們撿回半袋子石子后,媽媽宣告說(shuō)芋頭煮熟啦!我迫不及待地拿起一個(gè)芋頭剝開,露出了白白的瓤,軟軟的、粘粘的,咬一口,味道香糯可口,自己動(dòng)手做的東西就是好吃!
吃完芋頭,我發(fā)現(xiàn)灶里還有一絲火苗在跳動(dòng),于是我打來(lái)水,弟弟裝來(lái)沙子,我們“雙管齊下”,把火苗澆滅了。天色漸晚,有了一絲絲涼意,我們?cè)摶丶伊???鞓?lè)的時(shí)光總是很短暫,這次的野炊經(jīng)歷讓我終身難忘,我想暑假時(shí)我還要再回到姥姥家,再回到這片河灘,我想那時(shí)候應(yīng)該又是另一種風(fēng)景了吧!
六年級(jí)野炊作文600字2
今天下午,小范約我們一家三口和其他好伙伴到蕨子山去玩,我一聽可高興了,想快一點(diǎn)到那里。
車子行駛在鄉(xiāng)村公路上,路旁邊鮮花盛開,一陣微風(fēng)吹過(guò),我突然聞到一陣淡淡的清香,讓我的煩惱一下子就消除了。不知不覺(jué)就到了蕨子山了,半山腰有一個(gè)小水池,我們孩子經(jīng)常喜歡在小水池旁邊的石頭山上撿一些小小的扁扁的小石頭玩水漂。再往前走就是一塊平地,我們就在那兒野炊呢。
我們小孩子迫不及待地往石頭山上跑。我們是想去玩水漂呢!我們女孩子去找了一些小小的、扁扁的小石頭,給男孩子們玩水漂,我們還找了一些漂亮的石頭,在上面畫畫、寫字,形態(tài)各異的石頭有著不同的顏色,有藍(lán)色的、白色的、粉色的、黃色的……玩著玩著就到了吃中飯的時(shí)間了,老遠(yuǎn)就聞到了一陣濃濃的菜香,我們趕緊往吃飯的地方跑去。我迫不及待地想先嘗一口,爸爸給我盛了一碗黃燦燦的蛋炒飯,我就開始狼吞虎咽地吃了起來(lái),啊!小范爸爸媽媽炒的飯菜可真香呢。
吃完中午飯后,休息了一會(huì)兒,亦宸的阿姨就陪著我們到蕨子山上采蕨菜。小范告訴我們:“采蕨子要掐短一點(diǎn),長(zhǎng)出葉子的蕨菜是不能采的,那樣的不鮮嫩了?!钡刃》墩f(shuō)完,我們就四處尋找那小小的而且還未長(zhǎng)出葉子的蕨菜,我們邊找邊采蕨菜,我發(fā)現(xiàn)很多蕨菜都快要長(zhǎng)出葉子了,有的蕨菜花像卷子一樣彎著,山上的蕨菜可真多呀,我估計(jì)采一天都采不完,這時(shí)阿姨說(shuō):“下來(lái)吧,蕨菜夠了?!蔽覀兙托⌒囊硪淼刈呦铝宿ё由剑裉斓氖斋@可真大呀,我們把采回的蕨菜分給了每個(gè)家庭,大家都滿載而歸。
今天的野炊可真有趣啊!蕨子山上灑下了我們的歡聲笑語(yǔ),謝謝小范一家為這次野炊辛勤地準(zhǔn)備,我們依依不舍地告別了蕨子山。
六年級(jí)野炊作文600字3
“聽說(shuō),我們六年級(jí)下個(gè)星期五要野炊!”“是嗎?”“我聽隔壁班老師說(shuō)的,他們五年級(jí)今天不是去敬老院了嘛。”……
早上剛到,我就聽見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)些什么。來(lái)到班上的時(shí)候,就看到隔壁五年級(jí)都穿了校服,我還奇怪呢。又沒(méi)有什么事,都穿校服干嘛?現(xiàn)在知道了。但是我也是半信半疑:五年級(jí)去敬老院應(yīng)該是真的,但是我們會(huì)不會(huì)真的去野炊呢?
“甘若雨,我們下個(gè)星期五要野炊誒!”徐冉興奮的過(guò)來(lái)跟我說(shuō)?!笆菃?,是真的嗎?”本來(lái)聽別人說(shuō)我是不太信的,但是徐冉都說(shuō)了,應(yīng)該不會(huì)有錯(cuò)吧。“恩恩!聽說(shuō)野炊的東西都是自己帶誒,不會(huì)還要帶鍋什么的吧?”徐冉說(shuō)著。我感覺(jué)有些夸張:“不是吧,就算是這樣,那還早著呢?!毙烊叫α诵?,還在說(shuō)著。怎么以前都沒(méi)聽說(shuō)過(guò)呢?我問(wèn)了王艷婷。她說(shuō):“我也不知道,可是我在外面看到的是六年級(jí)軍訓(xùn)啊。”什么?還有軍訓(xùn)!這到底是怎么回事啊,又說(shuō)要野炊,又看到了軍訓(xùn),我真的是糊涂了?!芭??!蔽覒?yīng)了一聲,真不知道是怎么回事,算了,還是都不信算了。反正要是有,老師會(huì)說(shuō)的。
下午到了服務(wù)所,寫作業(yè)的時(shí)候還聽著她們?cè)谡f(shuō)著野炊的事。好像還有的說(shuō)要帶鍋?zhàn)?。徐冉也在一起說(shuō),其實(shí)真的好想野炊哦,學(xué)校難得有什么活動(dòng),如果軍訓(xùn)野炊都有那就好了?!案嗜粲?,野炊你帶什么呀?”徐冉笑著湊過(guò)來(lái)。我想了想,說(shuō):“不知道。我現(xiàn)在都不知道是不是真的要野炊呢,還有哦,學(xué)校要野炊,不可能連鍋也沒(méi)有吧?”徐冉聽了,想了一會(huì),對(duì)我說(shuō):“章老師在,我們?nèi)?wèn)問(wèn)唄,章老師要是說(shuō)會(huì)去,那不就是真的了?”她把眼睛睜大大的,問(wèn)我?!澳蔷腿?wèn)老師唄?!闭f(shuō)完,我們就起身走了。
“老師,下個(gè)星期五我們是不是要野炊啊?”徐冉抓著我的手,問(wèn)老師?!澳銈兟犝l(shuí)說(shuō)的?”章老師表情有些驚訝,“大概是十一月份要去?!迸兑?真的要去野炊!
我們高興極了,就算還有好幾天,但是能野炊,真的是太高興咯!
六年級(jí)野炊作文600字4
楊老師從星期一就開始不是野炊任務(wù),我也很高興,在野炊的那一天,我早上4點(diǎn)半就激動(dòng)的睡不著了,在床上翻來(lái)覆去,掩蓋不住我的好心情。把在隔壁房間的媽媽都給吵醒了。
第二天早上,我們坐著公交車到了百花村。我們來(lái)到了一條河邊,那河里的水清澈見(jiàn)底,還有,很多的石頭在上面,河灘凹凸不平,不過(guò)燒火炒菜的那一塊小地方還是有的!
甘若雨現(xiàn)炒了她的土豆拔絲,她放了很多的糖,出鍋之后我嘗了一下,非常好吃。第二道菜是我的土豆絲,我信心滿滿的把我的土豆絲倒進(jìn)已經(jīng)洗過(guò)的鍋里,然后開始放鹽翻炒,我炒了一會(huì)兒,問(wèn)我們這組的指導(dǎo)家長(zhǎng):“好了嗎?”她說(shuō):“還早著呢!”我繼續(xù)炒,又過(guò)了一會(huì)兒,我又問(wèn):“可以了嗎?”她回答:“還沒(méi)有好!”我繼續(xù)炒,炒得土豆絲都泛黃了,我以為要好了,當(dāng)時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)不在旁邊,我就嘗了一下,還沒(méi)熟,是生的。我繼續(xù)炒,炒得實(shí)在是不能再炒了,都軟了,馬上就要焦了,我停了下來(lái),叫人幫忙把菜端了起來(lái),放到一旁。
我讓別人去炒下一道萊了,我就去做我的涼菜了,我做的正歡,王偉突然對(duì)我說(shuō):“陳楠,你的菜沒(méi)熟!”這個(gè)消息像晴天霹靂一樣,我覺(jué)得很可惜,好不容易燒一道菜,還沒(méi)有熟,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我一下再回鍋炒一下就好了。我做好了涼菜之后,擺在那里,越看越喜歡,因?yàn)樘亮?
這次野炊的唯一遺憾就是,土豆絲沒(méi)燒熟!不過(guò)我也不是沒(méi)有成功之作,想、像我的涼拌西紅柿,許瀟翔就說(shuō)好吃,那一盤子,出了我吃了一個(gè),其他的幾乎都被他吃完了!
我以后一定要在家里多多鍛煉燒菜,爭(zhēng)取以后,不會(huì)在沒(méi)把菜燒熟!
六年級(jí)野炊作文600字5
今天的天氣真好!萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。但我現(xiàn)在連眼睛也睜不開。不是因?yàn)闆](méi)睡醒,而是因?yàn)闊熥?,?duì),就是煙子。讓我好好說(shuō)說(shuō)這煙的來(lái)歷。
今天,我們作文班組織戶外研學(xué)。第一項(xiàng),也是最重要的一項(xiàng)——野炊。我們這一組女生多,男生就一個(gè),但我們的優(yōu)勢(shì)還是很大的,女生持家嘛!
到了陣地,先占位子,再拿出食材。走,搭灶去。我們先拆了一個(gè)別人的灶,又搭了一個(gè)自己的灶,搭完我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)——我們的腦子真是壞掉了,拆什么呀!直接把鍋放上去不就完了嘛!
接著,我們開始生火,可是這調(diào)皮的火苖就是不聽話,剛燒著火,鍋放上去不出五秒,滅了。我們就不信了,重復(fù)生,一次,兩次……可就是生不著,看著其它組都開始炒菜了,我們真是急死了!
我們好無(wú)助,看著不遠(yuǎn)處忙碌的孟老師,真想去叫她,可她太忙了。當(dāng)她從我們身邊經(jīng)過(guò),我們也只能眼巴巴的望著她走過(guò)去……我們真像不會(huì)說(shuō)話的木頭,更像一群無(wú)人關(guān)心的孤兒。
接著我們又試了幾次,還是不行,徹底失望了??粗赃叺娜硕汲酝曜吡?,我想今天一定要餓肚了。啊,蒼天啊,我們?cè)撛趺崔k?這時(shí),忽然看見(jiàn)一位老師朝我們走過(guò)來(lái),只見(jiàn)他臉已曬得通紅,臉上掛著汗。他三下五除二地就把火給我們生著了,還教我們?cè)趺刺聿?,忙完就匆匆離開了。在我們眼里,那位老師真是位“天使”!
我們趁熱打鐵,開始炒菜,一邊還要保護(hù)好我們的“火神”。聽著油炸開的聲音,我們齊聲說(shuō):”這才是我們想聽的聲音!”
因?yàn)槲覀兊R晚了,再加上不太會(huì)炒,菜也炒得半生不熟。白菜千張雖然沒(méi)熟,同伴們還是端上了“桌”。雖然廚藝不佳,但我們各個(gè)都想試一試。大家輪流炒了幾個(gè)小菜后,輪到我的最愛(ài)——西紅柿炒雞蛋。
起初,伙伴們認(rèn)為雞蛋太多太膩,只倒了一點(diǎn)雞蛋液,結(jié)果炒了一會(huì)兒,又怕西紅柿太酸,然后把剩下雞蛋液全部倒進(jìn)去,本來(lái)菜已經(jīng)成形了,這下西紅柿炒蛋成了一鍋雞蛋糊糊。唉,一個(gè)菜都不成功。
最后,還下了一鍋面條,據(jù)說(shuō)很難吃。還好我機(jī)智,去吃了老師的面,嘿嘿……看來(lái),以后還真的要學(xué)會(huì)做飯,要不然會(huì)餓肚子的哦!
這次的野炊一波三折,就像是一場(chǎng)大冒險(xiǎn)。這次冒險(xiǎn)告訴我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中,遇到問(wèn)題一定不要?dú)怵H,堅(jiān)持下去,最終都會(huì)有解決的辦法!
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