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小學(xué)作文嘗試600字

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嘗試可能失敗也可能成功,但只要努力就一定會有所收獲。嘗試可以讓你感動、讓你興奮,當(dāng)然也可能讓你悲傷。每一次嘗試都是有意義的,只要肯去試一試,你就能獲得無價的東西。以下是小編精心收集整理的小學(xué)作文嘗試600字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

小學(xué)作文嘗試600字1

愛嘗試是孩子的天性,我也不例外。俗語說初生牛犢不怕虎,在我勇于嘗試的經(jīng)歷中,成功不少,失敗也不少。

記得那時我還是四年級的小學(xué)生,在一個星期六,和往常一樣,我獨(dú)自一人在家寫作業(yè)。到了中午,肚子早已餓得咕咕叫的我在焦急地等待著。平時爸爸都會準(zhǔn)時送來午飯的,那天我等到下午一點(diǎn)還沒等到爸爸。

正在這時電話鈴響了,原來是媽媽打來的:“孩子,今天爸爸媽媽都很忙,家里還有一包大碗面,你中午把它泡泡吃了吧?!薄芭??!蔽一卮?。按照媽媽的話,我泡了一碗方便面,狼吞虎咽地吃了下去。

過了一段時間,我的肚子又發(fā)出了咕咕地叫聲,我盡力地克制住自己的饑餓。

霎那間我的腦海里浮現(xiàn)出了一個想法:我何不自己做一次飯呢。我查看了一下冰箱,里面有一包雞翅,我打定主意自己做一盤可樂雞翅,慰勞一下自己的肚子。

說干就干,我拿出雞翅,把它泡在水里,讓冰化一化。然后擰開煤氣閥,學(xué)著媽媽的樣子,開火、倒油,油開后又倒了點(diǎn)蔥花爆鍋,然后把雞翅放進(jìn)鍋內(nèi)爆炒。又倒入半罐可樂,用小火燉燒。就在這時候,電話鈴響了,是好朋友打來的,我和他聊了起來,把那鍋雞翅忘得一干二凈。突然,我聞到了一股糊味,我急忙跑去廚房?!拔业奶彀 蔽也挥勺灾鞯陌l(fā)出驚叫,“完了”那一鍋東西全糊了。

晚上媽媽回來了,媽媽想給我做可樂雞翅,卻找不到那包雞翅了。這時我紅著臉走過去,向媽媽講了今天發(fā)生的事,媽媽是又好笑又生氣。笑得是我的粗心大意。氣得是白白浪費(fèi)了雞翅和可樂。

這就是我那次失敗的嘗試。

小學(xué)作文嘗試600字2

人的一生中,總會有許多第一次,比如第一次購物,第一次過馬路,第一次賣花,在一次次的嘗試中,我們變得成熟長大。而令我記憶最深的,便是小學(xué)時表演英語課本劇的那次經(jīng)歷。

那天,英語老師來到班級,告訴大家學(xué)校要舉辦英語課本劇大賽,她要選幾名同學(xué)參加表演,而我恰好就被選中,榮幸的成為了其中的一員。剛開始時,我還很開心,可臺詞拿到手后,便傻眼了。整整一頁的臺詞,還有一大部分都是生詞,但我知道老師既然選中了我,就是信任我,我必須接受這個挑戰(zhàn)。于是從這一刻起,我便開始沒日沒夜的練習(xí),下課時也顧不上出去玩兒,抓緊時間與同學(xué)一起去彩排。離比賽的時間越來越近,我們也就更緊張了。在比賽的前幾天,我們把每個細(xì)節(jié)都設(shè)計(jì)好了,但還是不放心,每天都要彩排上幾遍。

終于到了比賽這天,同學(xué)們都在大廳里坐好,等待著演出,前面幾個班的同學(xué)都演的那么好,我們在手心里不由得捏了一把汗。時間不知不覺的流走,很快就輪到了我們,我們排好隊(duì),迅速入場。我們的節(jié)目是《武松打虎》,雖然我不是主角,只是一個旁白,但我也很緊張。扮演武松和店小二的同學(xué),把前面的部分演得很成功,整個課本劇,被他們搞笑的表演,活生生的變成了小品,使在場的觀眾捧腹大笑,我也放下了心中的緊張。到我上場了,我自信的走上了場,面對臺下的觀眾,并沒有恐懼,而是流利的講出了臺詞,臺下不時想起熱烈的掌聲。我成功了,走下臺,開心得都要跳起來了。臺上的同學(xué)繼續(xù)表演,到了武松打虎的關(guān)鍵時刻,我們的劇情不是武松打死了老虎,而是武松先用照相機(jī)閃瞎了老虎的眼睛,又用臭鞋把老虎熏死了。這出人意料的結(jié)尾,讓臺下的觀眾笑聲不斷。最后,我們幾個演員一起走上臺謝幕,那一刻我們心中幸福極了。

在這次表演中,雖然我只是一個不重要的角色,但我卻從中獲得了經(jīng)驗(yàn),得到了成長。

小學(xué)作文嘗試600字3

人生中起會有許多難忘的嘗試,比如自已煮菜、自己騎自行車、嘗試自己獨(dú)自放學(xué)回家??墒钱?dāng)中令我印象最深、最難忘的,莫過于我嘗試攀巖。

那天是我表哥的同學(xué)過生日,我和表哥應(yīng)邀去萬象城吃飯。吃完飯我們直奔攀巖地點(diǎn)。

我從未玩過攀巖,更不懂攀巖的技巧??粗砀绲耐瑢W(xué)和表哥輕而易舉地爬到了頂端,我相信自己也可以,于是我躍躍欲試,嘗試著也攀爬起來,誰知我還沒爬到一半,我就感覺力不從心了。

“我不行了!實(shí)在不行了!”我大喊著。心想,一定是因?yàn)樗麄兪悄猩耘赖帽任铱?。抬頭看著上邊無數(shù)的攀巖石,每一塊巖石都錯開間隔著,似乎在嘲笑著我。每往上爬一格,我都覺得艱難無比。兩個男生才用了兩分鐘就到達(dá)了終點(diǎn),而我花了五分鐘還只是在半山腰,我的手顫抖著,怎么也使不上勁,腿懸在半空中,豆大的汗珠不斷地從我臉龐滑落。這真是一次艱難的嘗試啊,我有點(diǎn)打退堂鼓了。

“不行,我不能放棄,還有幾步就到達(dá)頂端了!”我克服了手抖,不斷安慰自己,用盡吃奶的勁往上撐。一步,兩步,三步……我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,絕不服輸。既然嘗試了,就不要輕言放棄。

“咚咚——”一聲清脆響亮的鑼鼓聲蔓延著整個萬象城,我終于攀上了頂端敲響了勝利的鑼鼓,它祝賀著克服困難的我,同時也告訴我:遇到困難不要放棄,堅(jiān)持就是勝利;勇敢去嘗試,勝利就在前方。

那一次難忘的嘗試,它開啟了我人生的大門,讓我體會到了勝利的喜悅!

小學(xué)作文嘗試600字4

世上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!}記

不吃葡萄怎知酸,不試?yán)苯吩踔薄H魏问露家L試,人們在嘗試中成長,在嘗試中成功。

記得那是我第一次嘗試,也正是那一次成功的嘗試,我的人生多了一抺不甘平凡的光彩。

小學(xué)六年級,有一天班主任叫我去辦公室,我一路忐忑,心情沉重,心想:我沒犯什么錯吧?到了辦公室才知道老師想讓我參加學(xué)校的“十佳少年”評選,“你一定不要讓我失望啊!”班主任拍了拍我的肩,語重心長地說。走出辦公室我心情更加沉重,這不是心里緊張,而是一種沉重的責(zé)任感,承諾已經(jīng)出口,為了不辜負(fù)班主任的信任,也為了不辜負(fù)我自己,我開始了沒日沒夜的“備戰(zhàn)”,每當(dāng)我累到不行的時候耳邊總會響起魯迅先生的那句話“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!毕氲竭@里我渾身又好像有了用不完的勁……

評選的時刻終于來臨了,我看到了競爭對手們個個都是鉚足了勁,心里不禁緊張了起來。以前從未演講過的我,這次卻要對著全校三千多人演講,這對我無疑是巨大的考驗(yàn)。終于到我了,我雙腿好似灌了鋁一樣沉重,緩緩地走上講臺,燈光刺眼得使我睜不開眼,臺下三千多對目光齊刷刷向我看來,我竟忘了詞。驚慌失措的我看向我們班,五十多雙鼓勵的眼神朝我看來,我想到了老師的語重心長,想到父母無微不至的關(guān)懷,想到同學(xué)們的鼓勵,想到我的付出,心里涌進(jìn)一股暖流,帶回我的思緒,我開始了激情的演講……

我幸運(yùn)地選上了三名人選中的一名,我熱淚盈眶內(nèi)心澎湃。

這是我一次成功的嘗試,亦是我人生中一抹不甘平凡的色彩?!斑@世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”我也走出了屬于自己的路。

小學(xué)作文嘗試600字5

通往羅馬的路不止一條。人,就是在無數(shù)次的嘗試和碰壁中成長起來的?!}記

回望過去,我們笑過,哭過,奔跑過,也曾跌倒過,但最終都站起來了。畢竟,人生這條路還是要靠自己走下去。

小時候,對世界充滿好奇,總是東摸摸西碰碰,當(dāng)邁出人生第一步時,你是否看到父母激動的笑顏?當(dāng)喊出“爸爸媽媽”時,你又是否曾看見父母欣慰的目光?你的每一次嘗試,別人又何嘗不覺得驚喜?升上小學(xué),在低年級時總會有一些奇奇怪怪的問題,有一些連老師都回答不了。這時候,你的內(nèi)心便會有一種怪異的喜悅感:“看呀,我提出了一個連老師都回答不了的問題?!苯又惚銜敕皆O(shè)法去解開這個迷題,就算失敗了也毫不氣餒。雖然結(jié)果可能還是個未解之謎,但你小小的心靈總會有一種滿足感。

到了高年級,心里的好動因子和提出的古怪問題便少了許多。有時做題目,常常只會用一種方法,而不會另辟蹊徑,尋根問底,試圖用別的方法再嘗試一遍。這讓我想到了美國康奈爾大學(xué)的教授三好威克做過的一個試驗(yàn):把幾只蜜蜂放進(jìn)一個平放的瓶中,瓶底向光;蜜蜂們向著光亮不斷碰壁,最后停在光亮的一面,奄奄一息;然后在瓶子里換上幾只蒼蠅,不到幾分鐘,所有的蒼蠅都飛出去了。原因是它們多方嘗試——向上、向下、向光、背光,一方不通,立即改變方向,雖然免不了多次碰壁,但最終總會飛向瓶頸,脫口而出。

看到這個故事,說不定會有人嘲笑蜜蜂傻,但是,仔細(xì)想想,生活中的你和蜜蜂會不會也很相似呢?盲目地追求亮光,認(rèn)為那就是出逃時的重要線索,當(dāng)碰壁了,依舊固執(zhí)己見。那么,“要是堅(jiān)持了許久,依然碰壁了,那就看看周圍吧?!闭缤ㄏ蛄_馬的路不止一條,如果一條路堵塞了,那就試試另一條路吧。也許,這另一條路比原來的路更近、更便捷呢?

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