寫(xiě)最美的人作文五年級(jí)
生活中，我們會(huì)遇到各式各樣人，學(xué)會(huì)不同的道理。而每個(gè)人心里肯定都會(huì)有一個(gè)自己覺(jué)得最美的人，那么在你心里，誰(shuí)是最美的人呢?下面給大家分享一些寫(xiě)最美的人作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
寫(xiě)最美的人作文五年級(jí)1
雷鋒叔叔的故事家喻戶(hù)曉，《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)又讓我認(rèn)識(shí)了最美女教師張麗莉、最美公交司機(jī)吳斌、帶著養(yǎng)母上大學(xué)的孟佩杰……他們個(gè)個(gè)都干出了驚天動(dòng)地的大事情，感天動(dòng)地。我能做到他們嗎?我一時(shí)疑惑。老師見(jiàn)狀，便布置了我一個(gè)任務(wù)：尋找身邊的美。
炎炎夏日的一天，太陽(yáng)像個(gè)火球炙烤著大地。人們酷熱難忍，個(gè)個(gè)揮汗如雨，都一個(gè)勁地咒罵這鬼天氣。鳥(niǎo)兒們也懶得唱歌了，一個(gè)勁地用翅膀散熱，也顧不上自己的形象了。
走在鄉(xiāng)間的一條大道上，見(jiàn)許多人向一個(gè)茶攤擁去，我也不甘落后，擠入了這行列之中。大家爭(zhēng)先恐后地把大碗里的涼茶往肚子里灌。攤主一邊擦拭著頭上的汗球，一邊樂(lè)不可支地招呼大家。我如周?chē)娜艘话?，把大碗里的涼茶灌入肚中，然后長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
我正想起身付錢(qián)，突然看見(jiàn)離攤不遠(yuǎn)處有位老人直往這里瞅。他的臉蠟黃蠟黃的，腦門(mén)上熱汗直流，眼睛直盯著那一碗碗涼茶，突起的喉結(jié)一上一下，正吃力地往喉嚨里咽唾沫，那神情似乎恨不得沖上來(lái)喝個(gè)痛快。這時(shí)攤主發(fā)現(xiàn)了他，忙招呼他過(guò)來(lái)喝碗涼茶。
聽(tīng)了攤主的話，老人向前邁了幾步，但又停了下來(lái)，并低下了頭。一位茶客喊道：“大爺，過(guò)來(lái)喝吧。不就一元錢(qián)嗎?如果沒(méi)有，我替您付了。”
老人猶豫地走了過(guò)來(lái)，接過(guò)茶碗一飲而盡。抹了嘴角的茶水，老人不好意思地問(wèn)：“你，這碗能賣(mài)嗎?”茶客們被這突然一問(wèn)驚呆了，放下嘴邊的碗直瞪著老人。見(jiàn)眾人疑惑不解，老人又結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我有肝炎?！苯又鴱拇永锬贸?0元錢(qián)放在攤主手上，拿著碗轉(zhuǎn)身離去……
我心頭一顫，這不正是身邊的美嗎?我心豁然，我雖不能像雷鋒叔叔那樣永垂不朽，永載史冊(cè)，但我要像這位老爺爺一樣，為他人著想，做一個(gè)“最美”的人!
寫(xiě)最美的人作文五年級(jí)2
在我心中，最美的人是您：我敬愛(ài)的、美麗的Lily老師。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)您講課，您講的課是那么的豐富多彩、那么的生動(dòng)形象，每一節(jié)可都仿佛打開(kāi)了我心中的一扇門(mén)，讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的世界。記得您講的那節(jié)INthesky，讓我學(xué)到了英語(yǔ)課本上沒(méi)有的科學(xué)知識(shí)，讓我了解了我經(jīng)常看到的星空，還有隱藏的食物鏈、花的色彩，打開(kāi)了我《天馬星空》的豐富想象力，繪畫(huà)出了我腦中的《天馬星空》：在天空中有會(huì)飛的魚(yú)、有會(huì)游泳的猴子、有會(huì)跳舞的蝴蝶、有會(huì)發(fā)光的燈泡狀的星星……看看吧，還真是《天馬行空》呢!您的愛(ài)暖暖的，如冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我這顆幼小的心，您不僅時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著校內(nèi)的我，也時(shí)時(shí)關(guān)注著校外的我。
還記得那次談話，因?yàn)槲覜](méi)有按時(shí)每天練習(xí)彈古箏，周日上課的時(shí)候被古箏老師狠狠地批評(píng)了，我哭了，心里很傷心，那一天的心情非常的糟糕，就一個(gè)想法：我不學(xué)了!周一放學(xué)后我值日，您放下了手中的工作，陪我值日，其實(shí)應(yīng)該說(shuō)是我陪您值日---您在拖地，我在邊上看著，您和我說(shuō)了好多話，“在麗麗心中你非常的棒!”讓我眼前一亮，不愉快的心情頓時(shí)飛走了，“有點(diǎn)小問(wèn)題是正常的!”讓我心里得到了安慰，覺(jué)得我不是很笨，“那你現(xiàn)在該怎么辦呢?”“好好練習(xí)!”您又喚起了我學(xué)習(xí)的信心，讓我知道了，遇到問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該勇敢的面對(duì)問(wèn)題，更應(yīng)該想辦法解決問(wèn)題，而不是用哭聲、用眼淚來(lái)躲避問(wèn)題。
我記得您對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話：“你真棒!”讓我能興奮上好幾天，鼓足了勁頭去學(xué)習(xí);“你要努力了!”讓我感到了您對(duì)我的擔(dān)心，我會(huì)馬上改掉小毛病，努力做到最好。
您就像一根蠟燭一樣，努力的燃燒著自己，讓自己散出最大的熱量、發(fā)出最強(qiáng)的光亮，溫暖著我、照亮著我、鼓勵(lì)著我、指引著我。Lily老師，您是我心中最美的人，我愛(ài)您!
寫(xiě)最美的人作文五年級(jí)3
是誰(shuí)讓滿地宵夜飯菜與啤酒瓶的廣場(chǎng)變得一干二凈?是誰(shuí)讓在小溪邊東倒西歪的垃圾桶整整齊齊地?cái)[放回岸邊?又是誰(shuí)讓被同學(xué)們丟滿零食包裝袋的上學(xué)小路變得清潔無(wú)比?
是他——那個(gè)我心中最美的人。
那是五年級(jí)暑假中的一天，那一天仍如往常一般：干燥炎熱，天空中毒辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地上的萬(wàn)物。樹(shù)上的知了再也忍不了這高溫的天氣，發(fā)出了陣陣嘶鳴：“受夠了!受夠了!太熱了!太熱了!”昔日流水汩汩的小溪如今也流盡了最后一滴水，露出了干涸的河床。
我閑來(lái)無(wú)事，從家門(mén)口緩緩走出?？粗谔?yáng)直射下死氣沉沉的大地，我剛想感嘆些什么，卻被眼前的一幕吸引了：一位穿著清潔工制服的老爺爺在烈日下剛掃完地。發(fā)出陣陣臭味的小垃圾車(chē)靜靜地停在墻邊，那把沾著點(diǎn)垃圾和臭水溝中的穢物的竹掃帚靜靜地倚在對(duì)面的墻上，老爺爺也靜靜地蹲在墻邊，大口大口地吃著手中的一個(gè)白花花的饅頭。即使豆大的汗珠從他臉頰滑過(guò)，即使路邊的揚(yáng)塵把他弄得灰頭土臉，他也絲毫沒(méi)有在意。
我的心不由地有些觸動(dòng)。于是我三步并作兩步，回家挑了最大最紅的一片西瓜，然后來(lái)到他的身邊遞給了他：“老爺爺，您在這么炎夏酷暑的環(huán)境下還在堅(jiān)持掃地，您辛苦了!”
那位老爺爺接過(guò)西瓜緩緩站了起來(lái)：“小伙子，謝謝了!”接著，他便給我講起了他的故事：他從2014年就開(kāi)始成為一名清潔工。四年過(guò)去了，他先后在附近的三個(gè)鎮(zhèn)子都工作過(guò)，這輛小垃圾車(chē)和這把竹掃帚也陪了他整整四年。
“這份工作收入不高，整天和又臟又臭的東西打交道，還被人看不起。但每天看著被自己打掃得干干凈凈的街道，我覺(jué)得挺知足的……”
老爺爺說(shuō)著，吃完最后一點(diǎn)饅頭，拍拍手，繼續(xù)拿起了掃帚，“唰……唰……”
一直到現(xiàn)在，那“唰唰”的掃地聲仍在我耳邊回蕩著。而那位掃地的老爺爺，也成了我心中最美的人。
寫(xiě)最美的人作文五年級(jí)4
小區(qū)有一個(gè)衛(wèi)生角，那里常常堆滿了垃圾桶和果皮紙屑，地面上更是污穢不堪，連腳都沒(méi)處放。這是個(gè)讓人不忍直視，路過(guò)便疾步向前的地方。盡管這樣，垃圾仍是越來(lái)越多。
小區(qū)的保潔員基本上只是將所有的垃圾桶整理干凈，其余一概不管。衛(wèi)生角長(zhǎng)年累月腥臭不堪，垃圾狼藉一片。偶爾有人反映，才會(huì)有人來(lái)稍稍清理一下，可是不多久，又變成“天然的垃圾場(chǎng)”。
一次，保潔員換成了一位約莫古稀之年的老爺爺。他兩鬢斑白，古銅色臉龐，長(zhǎng)著一雙如炬的眼睛。雖然背駝得厲害，但卻是精神矍鑠，整天笑呵呵的。手腳勤快的他干活麻利，來(lái)了沒(méi)多久，大家就發(fā)現(xiàn)原來(lái)的“天然垃圾場(chǎng)”不見(jiàn)了，取而代之的是干干凈凈、秩序井然的衛(wèi)生角，這使大家打心眼里都感激老爺爺。
一天，我在樓下跳繩，看見(jiàn)衛(wèi)生角射進(jìn)兩三方太陽(yáng)，我見(jiàn)那位保潔爺爺正在忙活。我探著頭看著他，他埋頭苦干著，將棕褐色的手伸進(jìn)垃圾桶里，先用手掏一掏，什么牛奶盒，玻璃瓶都倒翻出來(lái)，接著像似很有規(guī)律地將它們裝進(jìn)不同的垃圾袋里?？戳艘粫?huì)兒，我才恍然大悟，原來(lái)他是在“垃圾分類(lèi)”。我在一旁，用驚異的眼神注視著他，只見(jiàn)他認(rèn)真細(xì)致地分、揀、捆、扎。太陽(yáng)越升越高，很快就到了頭頂，老爺爺早已汗流浹背，紅色的短背心也浸濕了。忽然，他轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我：“小朋友，中午了，怎么不去吃飯啊?我反問(wèn)道：“那爺爺呢?您怎么不去吃午飯啊?”爺爺沒(méi)有回答，而是從褲兜里取出一瓶礦泉水，喝了一口，又繼續(xù)忙活起來(lái)。我也靜靜地看著他將手頭的事做完，見(jiàn)證了一次骯臟衛(wèi)生角的蛻變?nèi)^(guò)程。看著干凈的衛(wèi)生角，爺爺笑了，笑得很自豪，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)給我答復(fù)：“什么事兒還是做完了才安心，這樣吃飯才最香!”一抬手間，我瞥見(jiàn)他的手上有一道明顯的血痕，在陽(yáng)光下醒目而又晃眼，我的心又在經(jīng)歷著電閃雷鳴。
我被老爺爺深深打動(dòng)了，他雖為一個(gè)社會(huì)底層的人，但他能夠?qū)⑦@件事干得讓人由衷地佩服、驚嘆，還如此快樂(lè)，這就是他的不易不凡。他似乎在告訴我們：“干，便干的最好!”
寫(xiě)最美的人作文五年級(jí)5
2020年新型冠狀病毒的出現(xiàn)，讓世界上出現(xiàn)了很多美麗的人。他們像是清晨的露水，滋養(yǎng)著我們心田，像是正午的陽(yáng)光，溫暖著我們心靈，像是夜晚的明燈，指引著我們前進(jìn)。
白衣天使就是最美的人。他們每天都在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，不分晝夜的為我們工作著。也有不少的醫(yī)生護(hù)士在工作當(dāng)中不幸感染了病毒，但他們并沒(méi)有因此退縮。當(dāng)他們病好了之后，又馬上投入到緊張的工作中去，再次為我們默默的付出，再次為我們負(fù)重前行。
老師也是最美的人。他們是我們辛勤的園丁。雖然現(xiàn)在病毒威脅著我們美好的世界，侵襲著我們美麗的家園，傷害著我們健康的身心。在這樣惡劣的環(huán)境下，老師們也沒(méi)有放棄，決定利用網(wǎng)絡(luò)給我們上課。為了提高我們的學(xué)習(xí)效率，老師們克服了很多的困難，想了很多的方法。
環(huán)衛(wèi)工人也是最美的人。雖然現(xiàn)在有病毒威脅著他們的身體健康，但是為了讓我們擁有一個(gè)整潔的世界，擁有一個(gè)干凈的城市，擁有一個(gè)舒適的家園，他們還是決定以身犯險(xiǎn)的在這樣艱苦的環(huán)境中站在了自己的崗位上，認(rèn)真的工作，不求回報(bào)。
我們家也不例外，為了防止被病毒感染，每天都要用84消毒液，酒精來(lái)打掃衛(wèi)生，不放過(guò)每一個(gè)角落。不僅如此，我們每天還在爸爸的帶領(lǐng)下，打乒乓球，跳繩，做廣播體操，進(jìn)行體育鍛煉，來(lái)提高我們的身體免疫力，抵抗病毒的感染。
還有許許多多的人，他們都是可敬的。比如每天進(jìn)行消毒的，挨家挨戶(hù)上門(mén)測(cè)量體溫的。他們放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間，堅(jiān)守在自己的崗位，為了早日打贏這場(chǎng)與病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)，貢獻(xiàn)著自己的一份力量。
為了讓這個(gè)世界早日恢復(fù)正常，讓世界重新?lián)碛袣g歌笑語(yǔ)，讓世界重新熱鬧起來(lái)，那些堅(jiān)守崗位，默默付出，不求回報(bào)的人，都是最美的，都是值得我們所有人尊敬和感謝的!
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