規(guī)律的作文素材小學(xué)
人不是質(zhì)量不會(huì)守恒，人的習(xí)慣往往跟人的日常生活有關(guān)，我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，如果是平常的生活中，人的生活往往是有一定的規(guī)律的。下面給大家分享一些規(guī)律的作文素材小學(xué)，希望對(duì)大家有幫助。
規(guī)律的作文素材小學(xué)1
在一片大草原上，有著成千上萬(wàn)棵小草，其中，有一棵小草特別矮，每次都會(huì)遭到打擊性超強(qiáng)的嘲笑，一次又一次的創(chuàng)傷在他心中留下了陰影，在他心中留下了無(wú)數(shù)的憤怒與委屈!
“喲!矮冬瓜來(lái)了呀!小心被他傳染，離他遠(yuǎn)點(diǎn)!”一棵較高的小草輕蔑地俯視著比自己矮一截的小草，“據(jù)說(shuō)呀，后天將是一年一度的比高比賽，呵呵，矮冬瓜，我知道你想?yún)⒓?，可是誰(shuí)讓你這么矮呢?哈哈……”矮小草握緊拳頭，閉起眼睛，一大滴淚水從眼眶中滾出，太多的憤怒使他爆發(fā)了!只見(jiàn)他面露兇光，握緊拳頭一拳朝較高的小草打去，高小草在天空中“優(yōu)美”地來(lái)了一個(gè)360°旋轉(zhuǎn)，摔倒在地，高小草已被他打暈了，分不清東南西北了。
矮小草憤怒地瞪著雙眼，完全失去了理智：”我要長(zhǎng)高，我要長(zhǎng)高!去參加比高比賽，得第一名!“
終于迎來(lái)了比高比賽，主持人講道：”請(qǐng)各位選手排好隊(duì)!“一棵棵高大的小草在陽(yáng)光下神氣地?fù)]舞著，只有一顆小草默默地低著頭——矮小草!觀眾們都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)矮子，臺(tái)下一片哄笑。比賽開(kāi)始了，一棵高大而健壯的小草——壯大無(wú)比在其它高大小草面前占了優(yōu)勢(shì)，只剩下矮小草了，壯大無(wú)比瞇著眼睛看了看矮小草：”我想，他，就不會(huì)比了吧!“主持人點(diǎn)了點(diǎn)頭，正要宣布，矮小草大喊一聲：”都沒(méi)比，就評(píng)冠軍?“主持人只好同意了。
只見(jiàn)，矮小草挺高身子，往上拉伸，連根都快拉出來(lái)了，矮小草看了看壯大無(wú)比：”來(lái)吧!“壯大無(wú)比站在矮小草面前，哦!足足矮了一個(gè)頭，壯大無(wú)比失望地走下太，主持人被前面的一幕驚呆了，但馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，清了清喉嚨：”矮小草得冠軍!“矮小草欣慰地笑了笑，”吧啦!“怎么回事?原來(lái)矮小草為了高，把根拉了出來(lái)，一扭動(dòng)，根便斷了，一剎那，矮小草變黃了，馬上又枯萎了……觀眾們一擁上臺(tái)，一直圍著拿著第一名獎(jiǎng)杯，卻又”睡著“了的矮小草……
規(guī)律的作文素材小學(xué)2
成功的秘訣，在于把握自身的規(guī)律
――題記
成功是需要把握規(guī)律的。規(guī)律是一曲激昂的曲子催人奮進(jìn);規(guī)律是一陣風(fēng)，帶你到成功之花的飄香處;規(guī)律是一潭水，讓你心如明鏡。把握規(guī)律，助你成才。
規(guī)律一之空間
熱帶觀賞魚在小魚缸中只能長(zhǎng)到三寸長(zhǎng)，而在大池中卻能長(zhǎng)到一尺長(zhǎng)。為什么會(huì)有這么大的差別呢?很明顯，小缸與大池的體積不同，因而發(fā)展空間不同。
還記得那個(gè)五歲吟詩(shī)的天才方仲永，上佳的天賦，卻因?yàn)槠涓傅臒o(wú)知和貪婪，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”，最終荒廢。
同樣地，現(xiàn)在社會(huì)教育中，教師只是用硬梆梆的應(yīng)試教育管束我們，而不讓我們有更多的親近自然，感悟體驗(yàn)生活在的空間，才使中國(guó)教育萬(wàn)馬齊喑，科學(xué)巨擘寥寥無(wú)幾。
規(guī)律二之挑戰(zhàn)
奮斗是進(jìn)步的源泉和動(dòng)力，而奮斗的體現(xiàn)則是迎接挑戰(zhàn)。正如那兇狠的狼，正是不斷戰(zhàn)勝惡劣的生存環(huán)境的挑戰(zhàn)才頑強(qiáng)地生存下來(lái)的。
在燈火璀璨的舞臺(tái)上，千手觀音這個(gè)大型表演在邰麗華的帶領(lǐng)下，閃亮登場(chǎng)。這個(gè)群體是特殊的，然而，身殘志更堅(jiān)讓她們忘卻了身體的不足，成就了輝煌。
邰麗華的挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神鼓舞著我們，讓我們學(xué)會(huì)了不屈，給我們新一代上了一課。
規(guī)律三之鼓勵(lì)
現(xiàn)有的環(huán)境是我們改變不了的，只有靠自身才能改變。知識(shí)的多少無(wú)法改變，但老師的期望讓我們們有了希望，有了夢(mèng)想，致使我們的成績(jī)不斷提高。
著名的童話家庭安徒生，雖然一貧如洗，但他卻說(shuō)：“我并不是兩手空空，我?guī)е业膲?mèng)想上路，這才是我最好的行李?！闭沁@個(gè)夢(mèng)讓他插上了翅膀，成就了他的一生。
規(guī)律是要被發(fā)現(xiàn)的，是需要我們有一雙慧眼的，是要從實(shí)踐中得出的。只要我們善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，把握規(guī)律，成功的光環(huán)將盤在你的上空，加油!新一代的年青!
規(guī)律的作文素材小學(xué)3
魚因環(huán)境的放大而加倍成長(zhǎng);狼在不斷地體驗(yàn)、適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中變得更強(qiáng);人在倍受期望的環(huán)境下不斷提高。
環(huán)境的變化，或多或少的影響了不同的人生。你可以選擇更高的天空，更大的舞臺(tái)，你也能讓自身去適應(yīng)環(huán)境，但最重要的是，不要忽視環(huán)境的重要性。所謂“亂世出英雄”，和平年代則不能用亂世的標(biāo)準(zhǔn)和處事原則成就一番事業(yè)。成長(zhǎng)過(guò)程中，自身努力固然重要，對(duì)于環(huán)境的把握也不容忽視。
去更大的舞臺(tái)成長(zhǎng)。人的潛能可以被激發(fā)。在新的環(huán)境的影響下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更大的空間給你大展拳腳。當(dāng)無(wú)數(shù)的田徑運(yùn)動(dòng)員踏上國(guó)際賽場(chǎng)，那是一方更大的舞臺(tái)，用萬(wàn)眾矚目激勵(lì)你更精彩的表演。在不斷的追求更高目標(biāo)的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的表現(xiàn)日臻完善。這是一次機(jī)會(huì)，成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
去更險(xiǎn)的環(huán)境成長(zhǎng)。成功路上的每一顆絆腳石都能成為墊腳石?？缭降拿恳坏勒系K都會(huì)成為人生中的財(cái)富。有些時(shí)候，對(duì)于環(huán)境的改變無(wú)能為力，我們能選擇的，只有不斷去適應(yīng)。鹿因狼的追逐而保持生命活力，只有在有狼存在的環(huán)境下，鹿才是我們心中所想的健美奔跑的鹿。不要害怕山高水遠(yuǎn)，攀登的途中，是你自我升華的過(guò)程。這是一次考驗(yàn)，成長(zhǎng)的考驗(yàn)。
去更亮的地方成長(zhǎng)。皮格馬利翁效應(yīng)表明，不斷的相信會(huì)有相應(yīng)的結(jié)果出現(xiàn)。別人的期許對(duì)于你自己而言，只是增加自信的方式。歸根究底，自信力是成長(zhǎng)的重要砝碼。要相信自己，相信自己會(huì)有光明的未來(lái)。即使沒(méi)有一個(gè)人愿意相信，也不要失去信息。每個(gè)人生來(lái)獨(dú)一無(wú)二。這是一次期待，成長(zhǎng)的期待。
對(duì)于成長(zhǎng)，我們依然有許多不確定的因素，但我們能從普遍事實(shí)中找出一條總結(jié)性的規(guī)律，以此尋找更便捷的道路。成長(zhǎng)離不開(kāi)自己，離不開(kāi)環(huán)境，你是你自己，也是世界中的人。懷著一顆堅(jiān)定的心，始終相信自己，不畏艱險(xiǎn)，知難而進(jìn)，去更大的舞臺(tái)展現(xiàn)屬于你的特別，這就是成長(zhǎng)的意義。
成長(zhǎng)的規(guī)律，就算再簡(jiǎn)單也要遵循。下一步，應(yīng)該是你的行動(dòng)了!
規(guī)律的作文素材小學(xué)4
風(fēng)起云動(dòng)，暗浪洶涌，花開(kāi)花謝，日月之行，是自然界的規(guī)律在支配：價(jià)漲價(jià)跌，市場(chǎng)供求，產(chǎn)需動(dòng)態(tài)，經(jīng)濟(jì)異況，是商品價(jià)值規(guī)律在支配，我們生存的世界，在規(guī)律的作用下井然有序，豐富絢麗，生命的靈動(dòng)與獨(dú)特才得以彰顯。請(qǐng)尊重規(guī)律。
自古以來(lái)，中國(guó)歷史上的不少先賢哲人便提出尊重規(guī)律的主張：“順應(yīng)天意”，敬畏自然等。這對(duì)于當(dāng)代仍有很大的借鑒意義。
種樹(shù)專家郭橐駝給了我們一個(gè)很好的范例，郭橐駝種樹(shù)為業(yè)，鄰人閭里，達(dá)官貴人都驚羨于他高超的種植手段。當(dāng)被問(wèn)及如何做到時(shí)，他回答說(shuō)自己沒(méi)有什么方法，只是順應(yīng)了樹(shù)木的生長(zhǎng)規(guī)律而已。種植時(shí)像兒女一樣呵護(hù)，不換培土，不損根本，待其生長(zhǎng)之時(shí)，又要像拋棄了一樣不去顧念。而其他種樹(shù)人有的愛(ài)之過(guò)深，甚至拿指甲劃破樹(shù)皮去測(cè)其死生，有的則是換土過(guò)勤，傷其根本。因而都影響了樹(shù)木的蕃息。假如沒(méi)有對(duì)樹(shù)木生長(zhǎng)規(guī)律的虔誠(chéng)尊重，又怎能成就郭橐駝的盛名呢?
解牛能手庖丁同樣也給我們深刻的啟迪。“族庖月更刀”，而庖丁的刀已經(jīng)十九年未換了，仍鋒利若新發(fā)于硎，庖丁如此闡釋自己的成功：“披大隙，導(dǎo)大款”，順應(yīng)牛天然的生理結(jié)構(gòu)，游刃有余，終于練就了目無(wú)全牛的本領(lǐng)。倘若沒(méi)有充分挖掘并尊重牛的生理結(jié)構(gòu)，庖丁又如何能夠達(dá)到如此爐火純青的地步?
尊重規(guī)律，不僅僅體現(xiàn)在對(duì)自然界的規(guī)律的尊重，同時(shí)也應(yīng)體現(xiàn)在人類社會(huì)的發(fā)展歷程當(dāng)中。
一如官員治理地方事務(wù)也應(yīng)尊重規(guī)律，傳統(tǒng)上，春秋戰(zhàn)國(guó)，戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍的年代傾向于法家的專制強(qiáng)權(quán)，漢文帝時(shí)期，國(guó)家剛剛統(tǒng)一安定，則實(shí)行黃道之術(shù)，主張修養(yǎng)生息，而在和平安裕的朝代則多尊崇儒家的思想，對(duì)于我們當(dāng)代社會(huì)，也同樣應(yīng)尊重規(guī)律，尋求順應(yīng)時(shí)代要求的管制手段。
又如教育子女。父母對(duì)子女的教育同樣應(yīng)該尊重人的生長(zhǎng)規(guī)律，教育方式和手段應(yīng)該適應(yīng)兒童成長(zhǎng)的不同階段的需要。切不可盲目冒進(jìn)或遲延。
尊重規(guī)律，與規(guī)律偕行，創(chuàng)造最美麗的風(fēng)景!
規(guī)律的作文素材小學(xué)5
捕鳥(niǎo)師捕下一網(wǎng)鳥(niǎo)雀，而鳥(niǎo)雀卻帶網(wǎng)飛上天空遠(yuǎn)去，捕鳥(niǎo)師卻沒(méi)有因此放棄，因?yàn)樗钪B(niǎo)兒會(huì)在日暮時(shí)分各自回巢，那時(shí)鳥(niǎo)網(wǎng)必將掉下。顯然，我們會(huì)佩服捕鳥(niǎo)師的預(yù)知和經(jīng)驗(yàn)，但在我們驚嘆的同時(shí)，是否想過(guò)：只要懂得規(guī)律，把握規(guī)律，那么便事倍功半。其實(shí)，懂得規(guī)律，是人生成功的基石。
熟知規(guī)律，你便改造你的人生，甚至世界。在生產(chǎn)力低下的古代，無(wú)論是古老的中國(guó)還是古希臘，乃至世界，這時(shí)人類都時(shí)時(shí)刻刻與天作較量。無(wú)論是種植還是修建基礎(chǔ)設(shè)施，無(wú)不看天做事，令人類寸步難行。于是人類開(kāi)始運(yùn)用自己的智慧，努力地探索世界的奧秘—規(guī)律。中國(guó)古人劃分二十四時(shí)節(jié)氣便是最好的明證，人們根據(jù)氣候的變化規(guī)律來(lái)做出適當(dāng)調(diào)整來(lái)適應(yīng)大自然，使文明得以延續(xù)。隨著生產(chǎn)力的提高，人類的探知更加深入，而世界的規(guī)律變得清晰：牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;達(dá)爾文通過(guò)探索提出了生物進(jìn)化論;孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了生物的遺傳定律……他們無(wú)不根據(jù)規(guī)律而發(fā)現(xiàn)了世界的“密秘”，從而推進(jìn)了人類社會(huì)的快速發(fā)展。發(fā)現(xiàn)規(guī)律，熟悉規(guī)律，引領(lǐng)你去探究未知的世界，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
規(guī)律既是人類發(fā)展的生命源泉，又是將人類帶領(lǐng)黑暗的惡魔之源。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的生活水平提高，探索物質(zhì)規(guī)律也隨之浮現(xiàn)。人們利用規(guī)律改造世界來(lái)發(fā)展自己，提高水平，其本初的目的也是無(wú)可厚非的。但有“心懷鬼胎”的人卻一意孤行，無(wú)視規(guī)律的存在，違背規(guī)律來(lái)取得自己的享樂(lè)，如同工業(yè)革命時(shí)期的英國(guó)和改革開(kāi)放初期的中國(guó)，一味地追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以GDP的指標(biāo)來(lái)論英雄。顯然是錯(cuò)誤的做法，以致于生態(tài)環(huán)境的破壞、資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)而引起短缺的一系列問(wèn)題。這啟示我們，應(yīng)當(dāng)遵重規(guī)律，把握做規(guī)律，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做適當(dāng)?shù)?，這樣規(guī)律才能被我們合理運(yùn)，給予我們光明的前景。
規(guī)律是一本奇妙的書，了解它，熟讀它，把握它，你便從中受益無(wú)窮，為你的人生助一把燃料，推著你前進(jìn)。它猶如黑暗中的螢火，不易讓人察覺(jué)，只要細(xì)心尋找，它便把你帶向廣闊的世界。
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