書中有個(gè)我作文小學(xué)
對于書,古今中外說過的名言數(shù)不勝數(shù)。而其實(shí),讀書其實(shí)和穿衣服一樣,開始只是為了蔽體遮羞,漸漸地去美化自己。開始讀書時(shí),我們大都關(guān)注吸引人的情節(jié),后來去關(guān)注書里的思想,最后就想在書里找到自己。下面給大家分享一些書中有個(gè)我作文小學(xué),希望對大家有幫助。
書中有個(gè)我作文小學(xué)1
在書中,作者們創(chuàng)造了許多生動(dòng)的人物形象,可就算描寫如何細(xì)致、語言如何生動(dòng)、手法如何高超,也是“另一個(gè)人”不能引起共鳴。直到翻開那本書,就好像“我”真的出現(xiàn)在了那本書中。
“時(shí)令已到驚蟄,雪當(dāng)然不會(huì)在停留,黃土高原嚴(yán)寒而漫長的冬天眼看就要過去,但那真正溫暖的春天,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到來”。翻開《平凡的世界》,這句話便會(huì)出現(xiàn)在我的腦海中,使我原本平靜的心似微風(fēng)吹皺一池春水蕩起一波漣漪,而在我心靈深處產(chǎn)生共鳴的,是主人公孫少平命運(yùn)。他的思緒仿佛就是我的思緒,我似乎體會(huì)到了他內(nèi)心深處的共鳴。
在小說中,孫少平因家境貧寒,迫于家中經(jīng)濟(jì)條件的壓力,便早早出來工作,當(dāng)他知道自己或許只能成為村中的一名小會(huì)計(jì)時(shí),心有不甘,站在山上,他用盡全力的喊出:“我不甘心!”這四個(gè)字仿佛就刻在了我的心上。我完全體會(huì)過那種感受。因?yàn)樯龑W(xué)壓力,我不得不放棄了自己已經(jīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)六年的愛好——“笙”,心中的不甘、悲傷、遺憾、甚至是憤怒,被迫放棄自己的理想,那無處安放的痛苦,讓我深深的體會(huì)到了少平的心情,我和他一樣,有著自己的理想,也都是迫于現(xiàn)實(shí),放棄了它。在我們的心中,都有著同樣的感受。
孫少平最終沒有放棄,他離開了家鄉(xiāng),獨(dú)自來到陌生的省城拼搏,雖然過程十分艱苦,但是少平?jīng)]有放棄,為了自己的夢想他奮斗著,他是快樂的,為自己而努力工作,他時(shí)刻都想著自己的理想。他十分喜愛閱讀,從書中,他獲得了強(qiáng)大的精神力量,使他的思想不斷的進(jìn)步著。
我十分為他有著這種敢于為夢想而奮斗的精神所震撼,并深受影響,夢想是不可以輕易放棄的,在課余時(shí)間,我也在不段的練習(xí),一直在堅(jiān)持。把自己代入書中,想像著少平在努力時(shí)是怎么想的,漸漸地,我似乎感受到了,為理想而努力是快樂的,就算堅(jiān)持下去需要付出更多,我也會(huì)感受到其中的快樂,這也使我更加理解了“他”的感受。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我也會(huì)思考,少平會(huì)想什么,好像他就是《平凡的世界》中的我,而“我”就在書中。
書中有個(gè)我作文小學(xué)2
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅?!蔽易钕矚g看《三國演義》這本書,而書中便有一個(gè)風(fēng)云人物——?jiǎng)?。我作為一名小學(xué)生,我知道我不是真正意義上的“劉備”,但我希望我能成為一個(gè)像劉備那樣能尊重、能包容別人的人。
首先,劉備能尊重別人。在“三顧茅廬”之后,“卻說劉備自得孔明,以師禮待之”,這能看出他對孔明十分尊重;龐統(tǒng)在和孫權(quán)第一次見面時(shí)“施禮畢,權(quán)見其人濃眉掀鼻,黑面短髯,形容古怪,心中不喜,乃問曰:‘公平生所學(xué),以何為主?’,統(tǒng)曰:‘不必拘束,隨機(jī)應(yīng)變?!瘷?quán)曰:‘公之所學(xué),比公瑾如何?’統(tǒng)笑曰:‘某之所學(xué)與公瑾大不相同。’”,所以孫權(quán)最后說他“狂士也,用之何益?”,反觀劉備“下階做長揖”……在現(xiàn)實(shí)生活中,無論在飯店遇到服務(wù)員,在家遇到快遞員叔叔,送外賣的叔叔,甚至是收破爛的奶奶,掃樓道的爺爺?shù)?,每?dāng)遇到辛苦勞動(dòng)的人,我都會(huì)說聲“謝謝您”,感謝他們每一個(gè)人。
其次,劉備能包容別人。有一段是張飛飲酒怒打曹豹,使曹豹和呂布里應(yīng)外合竊取徐州,張飛把徐州城和劉備的家眷都丟了,可劉備沒有埋怨,還安慰張飛曰“閑弟一時(shí)之誤,何至欲欲捐生?”……我有一個(gè)妹妹,她和我相差四歲,在生活中我就很包容她,有一次,她把我的玩偶弄丟了,那是我最喜歡的一個(gè)玩偶,當(dāng)時(shí)我十分生氣,而她也十分著急,我努力讓自己平靜下來,還安慰她說:“我們一起找一找吧,別擔(dān)心,總會(huì)找到的”,當(dāng)時(shí)我想:事已至此,算了吧!所以也沒抱太大希望,但是經(jīng)過一番努力,居然還找到了,哈哈……
從古至今,大家對劉備的評論褒貶不一,但我認(rèn)為,劉備雖有缺點(diǎn),但他的優(yōu)點(diǎn)卻值得我學(xué)習(xí)。在我心中《三國演義》是我最喜歡的書,而劉備是我最喜歡的人!
書中有個(gè)我作文小學(xué)3
“啾,啾啾“鳥兒的鳴聲打破了早晨的寧靜,陽光躲開了前來阻擋它照耀大地的樹葉,如泉水一般流淌在我家的窗臺(tái)上,仿佛給窗臺(tái)鍍了一層金,我坐在窗臺(tái)的椅子上,雙腿伸直,將一本《西游記》放在腿上,借著清晨第一縷陽光,我開始了一天的閱讀。
“食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果……”我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)活潑頑皮的孫悟空:時(shí)而與同伴嬉戲泉水,時(shí)而蹦跳著在草叢尋覓食物,時(shí)而嬉笑著張開雙手放出一只斑斕的蝴蝶,時(shí)而和同伴們?nèi)ふ疑綕驹搭^……
再看看自己無憂無慮的生活:每日解難題,品美文,繪佳作,畫生活,晨誦經(jīng)典佳作,暮思一日得失,似那石猴孫悟空一般自在的生活永無止境。
正當(dāng)我遐思邇想之際,目光滴落在“你看它瞑目蹲身,將身一縱,徑跳進(jìn)了瀑布飛泉中……”我的眼睛仿佛與它的眼睛粘在一起,我的眼前出現(xiàn)了鐫著“花果山福地,水簾洞洞天”的石碣,隨后出現(xiàn)了石床,石凳,石桌,石灶之類的天造地設(shè)的家當(dāng)……
想想自己每日的生活,每日的“冒險(xiǎn)”,每日的學(xué)業(yè),我的思緒踏著那片白云去到孫悟空帶領(lǐng)的猴子中間,與這群猴子們一同嬉戲。轉(zhuǎn)回到了“朝游花果山,暮宿水簾洞,合契同情,不勝歡樂……”我想起了我的班級,我們每日與書香為伴,油墨為群,偉人為友,真理為親;夜醉文學(xué)佳釀,朝感智慧魅力,每日且與昨日不同,過著無憂無慮、自由自在的生活。
無意間抬頭望望天,太陽已隱沒了無限絢麗的晚霞,星光在頂,天色暗將下來,我默默地合上《西游記》,想著每日的生活,突然發(fā)現(xiàn),在《西游記》里,有一個(gè)同樣的我和我的班級。
書中有個(gè)我作文小學(xué)4
每一本書都有它吸引人的獨(dú)特地方,在茫茫書海中,每本書都有它的閃光點(diǎn)。我在茫茫書海中找到了那顆最亮的星星,它像有一股魔力,讓我不能自拔,它就是書海中最亮的一顆星---《小皮卡成長故事集》
小皮卡的故事非常令我著迷,偶爾也會(huì)置身于故事中。皮卡是一個(gè)做事情走火入魔的孩子,在《瘋狂的煙殼》這本書中,因?yàn)槠た▽I賣煙殼的事很著迷,他一旦迷上什么東西,就會(huì)很快失去自己,那時(shí)的皮卡,滿腦子就剩下煙殼這個(gè)東西了。在那些日子里,吃飯,走路,坐在教室里聽課,心思都被牽扯著,連夜里做夢,都是關(guān)于煙殼的事。最后就連皮卡的家人也被傳染了,走路時(shí)候不自覺的尋找煙殼,給皮卡撿了回來。
看見這樣的皮卡不禁讓我想起自己打籃球的那些日子。
假期的時(shí)候我每天打籃球,早上6點(diǎn)-8點(diǎn)去籃球場上揮灑汗水,我現(xiàn)在三步上籃,騎馬射箭,都有百分之九十的進(jìn)球機(jī)率。三分球,二分球,都比較準(zhǔn),在那段日子里,我天天總想著籃球,恨不得睡覺都摟著籃球睡。有時(shí)在走路的時(shí)候也拿個(gè)籃球拍著走,偶爾做出投籃的動(dòng)作,媽媽說我像只跳高的小猴子。
在書中,我可以找到自己的影子,因此,書中有個(gè)“我”,會(huì)讀書的人就比別人更能認(rèn)清自己,了解自己。
書中有個(gè)我作文小學(xué)5
漫步江南,折一枝蓮,撐一柄油紙傘,走在青石小巷里。憶康橋,追溯多年前,那個(gè)女子,一襲素色長袍;漫步于紅塵之上。
多希望,多年后,獨(dú)倚窗前,看那風(fēng)吹草低頭。那年,那日,那個(gè)女子,抱一本詩集,走過人間四月天。素雅、美麗,讓人著迷,是那樣純,是那樣真,潔凈的眼眸里,蕩漾著一泓清泉。
纖手,提筆,勾勒下過往的事。含蓄、溫和的言語,讓我們覺得世事是那樣波瀾不驚,卻不知青春就那樣在筆中溜去。垂柳又抽出新綠,橋頭又有人來往,她像蓮,任外界匆匆變換,仍蓬勃著朝氣。
橋頭,我,遠(yuǎn)望霧中蓮,飄渺不可見,不禁吟起:“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖?!鄙徤L于污穢中,卻潔身自好,素雅端莊。
我,正值豆蔻年華,性風(fēng)趣。平時(shí)大大咧咧,看似不正經(jīng),心中懷揣著江南水鄉(xiāng)之夢,也想如林徽因那樣采擷風(fēng)景。也希望撐一小船,對著湖面,迎著清風(fēng),任思
緒伴著太陽的光暈彌散開來。
書中說,人生是一場美麗的邂逅;我說,緣分有時(shí)難以捉摸,不經(jīng)意的相逢,不經(jīng)意地回首,才發(fā)現(xiàn),已錯(cuò)過了太多太多。
曾為一朵花低頭,為一輪月悵惘,為一首詩落淚,我是感性的??匆姇心前咨碛疤妊鹪诳禈?,于是愿化為水中浮藻,期待美好,默默守候。那笑,那純,讓我澀澀不敢接近;那善,那真,又頓時(shí)溫暖如春。
你,若安好。
便是,晴天……
書中有個(gè)我作文小學(xué)相關(guān)文章:
書中有個(gè)我作文小學(xué)
上一篇:朋友謝謝你作文五年級