關(guān)于莫言的作文五年級(jí)
莫言，被稱為“尋根文學(xué)”作家，他是中國(guó)首位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，他寫(xiě)了很多作品，如《春夜雨霏霏》、《透明的紅蘿卜》、《紅高粱》、《天下太平》、《生死疲勞》。下面給大家分享一些關(guān)于莫言的作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于莫言的作文五年級(jí)1
“世無(wú)英雄，豎子成名”的莫言問(wèn)鼎諾貝爾，是中國(guó)的驕傲，是中國(guó)的自豪。莫言已成為追星一族的對(duì)象，可是有幾人靜心了解莫言、了解文學(xué)?中國(guó)的、世界的，若是我們都不來(lái)了解，怎能要求世界去理解呢?
文學(xué)的價(jià)值不在于作者本身生活的質(zhì)量與水平，而在于文學(xué)本身。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，經(jīng)典已離我們遠(yuǎn)去，而重溫經(jīng)典、重拾文學(xué)價(jià)值已成為我們的責(zé)任。
冰心的《繁星春水》影響著一代又一代的人，它充滿幻想與童真，它歌頌?zāi)笎?ài)，那是這個(gè)世界永不凋零的主題。它不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，可以感人至深。童真、幻想、母愛(ài)為這個(gè)物質(zhì)社會(huì)注入了一股不息的活力。它的價(jià)值就在于觸動(dòng)了人類心靈的柔軟，喚起了人類內(nèi)心最深的良知。
奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》激勵(lì)著一代又一代的人?！吧菍氋F的，每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：在回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。他能夠說(shuō)：我把我的全部生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!”生命應(yīng)當(dāng)有意義，迎著困難、帶著堅(jiān)定的信念去大踏步前進(jìn)!生命有悲劇，有喜劇，就像喜歡悲劇，卻怕自己成為悲角;喜歡雨天，卻不想走雨后那泥濘的路。而生命的價(jià)值就在于踏穩(wěn)腳步，盡管前面是泥濘的路。它的價(jià)值就在于告訴我們應(yīng)當(dāng)如何度過(guò)一生。
老舍的《駱駝祥子》觸動(dòng)了一代又一代人的心弦。講述了祥子從一個(gè)正直善良的人力車夫變?yōu)樾惺呷獾谋瘧K遭遇。當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、祥子的悲苦命運(yùn)以及當(dāng)時(shí)民眾的心理對(duì)我們都有或多或少的感觸。它的價(jià)值就在于揭示舊社會(huì)殘酷剝削的黑暗現(xiàn)實(shí)，在于同情勞動(dòng)人民。
……
經(jīng)典需要我們不斷地學(xué)習(xí)、探索;價(jià)值需要我們不斷地回味、思索……
莫言，一個(gè)土生土長(zhǎng)的中國(guó)作家，沒(méi)有轟轟烈烈的人生經(jīng)歷，沒(méi)有蕩氣回腸的英雄事跡，他只會(huì)用自己的幽默和睿智講故事，講屬于自己熱愛(ài)的這片土地的動(dòng)人故事。而當(dāng)他問(wèn)鼎諾貝爾后，人們又在干什么?收藏莫言的全套作品，坐等升值?搜集莫言使用過(guò)的物品，為了經(jīng)濟(jì)效益?這種盲目的追星，沒(méi)有任何價(jià)值。在現(xiàn)代社會(huì)，需要我們注重文學(xué)本身，探索其價(jià)值。
沏一杯熱茶，在書(shū)桌前，沐浴著陽(yáng)光，拋卻一切雜念，靜下心來(lái)讀讀經(jīng)典，你將會(huì)有一番別樣的收獲。
關(guān)于莫言的作文五年級(jí)2
長(zhǎng)年累月的水蝕沙磨，卵石已脫胎換骨，而堅(jiān)守自己本質(zhì)的山石仍能展現(xiàn)出大自然的粗獷。
堅(jiān)守本心之人不失有君子之風(fēng)。
嵇康，一朵空谷的幽蘭。那時(shí)，一把鐵錘劃過(guò)天際，擊于石器之上，瞬間凝聚于一點(diǎn)，發(fā)出萬(wàn)丈光芒。面對(duì)宦海沉浮，他幽居深谷，安心作曲;朋友入仕，他寫(xiě)絕交書(shū);面對(duì)司馬集團(tuán)的威脅，他毫不動(dòng)搖，一曲《廣陵散》便道出了他不畏屈服的心。嵇康，他堅(jiān)守自己的高潔的心，不為名利所左右，不為權(quán)貴所折服，他和他的《廣陵散》一直被后人所稱贊。
堅(jiān)守本心，即使經(jīng)歷急風(fēng)惡浪，也應(yīng)矢志不移，本心不改。
“學(xué)通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言”的蘇軾，腹有才華，渴望施展，卻因得罪權(quán)貴，一再被貶。他先后被派往杭州、密州、徐州、湖州，甚至到了荒涼的海南，仍心系國(guó)家，為民請(qǐng)命。蘇軾在杭州，減賦賑荒，掘湖修堤;在定州，整飭軍紀(jì)，加強(qiáng)邊備。在密州，他懲辦悍吏，滅蝗救災(zāi)，在徐州，他還抗洪保堤，對(duì)邑政進(jìn)行了改革，收到了“因法便民”之效。尤其在海南，盡管當(dāng)時(shí)“飲食不具，藥石無(wú)有”，條件極為艱苦，蘇軾卻能“食芋飲水，著書(shū)以為樂(lè)”。蘇軾，他的愛(ài)國(guó)為民的本心在被貶途中非但沒(méi)有被抹去，反而越根深蒂固了。他堅(jiān)守本心，矢志不移，贏得了一代代人的盛譽(yù)。
堅(jiān)守本心亦還應(yīng)低調(diào)處事。
莫言，以微笑面對(duì)諾獎(jiǎng)的第一人。莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，全國(guó)掀起一陣莫言熱。而莫言本人在開(kāi)完一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)后便消失在大眾的視線，安靜創(chuàng)作新作品。就像那些被人們發(fā)現(xiàn)黑洞中的蝴蝶會(huì)選擇更黑暗的山洞棲身一樣，莫言便是那只在人跡罕至的山洞中的美麗蝴蝶。人們借諾獎(jiǎng)發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶，而蝴蝶選擇的是退居山洞深處，正如莫言選擇遠(yuǎn)離公眾。因?yàn)槟菢拥陌察o環(huán)境才適合這些美麗的精靈，適合莫言。莫言，不求聞達(dá)于世界，但求本心純正，赤心仍存。他的低調(diào)，使本心仍堅(jiān)守在那小小的胸腔之中。
古代大教育家孟子曾提到：鄉(xiāng)為宮室之美為之，為妻妾之奉受之，為所識(shí)窮乏者得我而為之都是失其本心的體現(xiàn)。正如王安石筆下的方仲永，5歲便會(huì)填詞，其父卻到處張揚(yáng)，以謀取暴利。結(jié)果：泯然眾人矣。此之謂守其本心。
堅(jiān)守本心，才能在最深處尋找成功，提升自己的價(jià)值。
堅(jiān)守本心，方能振翮天宇，搏擊浩瀚天空。
關(guān)于莫言的作文五年級(jí)3
我們生活中有許多榜樣，我也有榜樣，那就是我的姐姐。
有一天，陽(yáng)光照在臥室窗臺(tái)上，灑在我臉上好生暖和，我轉(zhuǎn)頭來(lái)到客廳，對(duì)姐姐說(shuō)：“天氣這么好，走，咱們?nèi)窍律⒉桨??！苯憬慊卮穑骸皼](méi)問(wèn)題?！蔽倚幕ㄅ?，以閃電的速度穿上鞋子。下了樓，走了有三分鐘左右，我忽然發(fā)現(xiàn)了路邊有一個(gè)錢包。我左看看右看看，沒(méi)有人注意到這個(gè)包。我彎腰撿起來(lái)，一打開(kāi)就大叫一聲：“媽呀!”
姐姐問(wèn)我怎么了，我拿給姐姐看，她也驚到了。我們清點(diǎn)了一下，里面有三千現(xiàn)金，還有五張銀行卡。我還是沒(méi)有經(jīng)受住金錢的考驗(yàn)，一時(shí)被迷惑住了，對(duì)姐姐說(shuō)：“咱們一起拿著這些錢出去購(gòu)物吧!”
姐姐臉都紅了，說(shuō)：“你怎么能私吞別人的東西?這樣是不對(duì)的，你怎能這樣想!”我被姐姐說(shuō)得面如土色，頭上冒汗。
我和姐姐去了小區(qū)的保安室，把錢包交給了他們。發(fā)出廣播通知后，一個(gè)大叔來(lái)了，取回了錢包，他還夸我“拾金不昧”。可我不配擁有這個(gè)稱號(hào)。
還有一次，我們一家在大海邊玩。我的鏟子被一幫比我更小的小孩們拿走用了，居然沒(méi)有跟我打招呼。我正要去要回來(lái)，可被姐姐攔住了，她說(shuō)：“你看他們玩得多開(kāi)心!不要打斷他們。他們拿走鏟子，是因?yàn)樗麄円詾槭枪灿玫模植皇窍胨酵?，等用完了他們?huì)還回來(lái)的。”
我聽(tīng)了姐姐的話，心情一沉，想到：我真是太摳了!后來(lái)，他們果然把鏟子還給了我們，還說(shuō)了謝謝。
這就是我的姐姐，她不但是我的姐姐，還是我的榜樣。
關(guān)于莫言的作文五年級(jí)4
他，一位享譽(yù)世界的偉人;他，用不懈的追求和勇敢頑強(qiáng)的內(nèi)心征服了所有人。一部《蛙》讓世界的人都記住了他。他，就是平凡而又偉大的——莫言。
我是從莫言研究會(huì)王老師那里得到的莫言小時(shí)候的事跡的。在這里，我舉兩個(gè)典型的例子吧。其一：小時(shí)候莫言只上到小學(xué)就輟學(xué)了。原因是莫言家境貧困，再就是家庭出身不好?？伤彩强拷鑴e人的書(shū)自學(xué)成才的。因?yàn)樗菚r(shí)正趕上“動(dòng)亂”時(shí)期，不能私自藏書(shū)，但還是有些人家將書(shū)偷偷藏起來(lái)。莫言聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)家有書(shū)后，馬上就到那人家去借書(shū)，可人家不借。那時(shí)是要用推石磨的方法碾玉米、小麥、地瓜干等碾成面粉再食用。于是，莫言就幫助那人家推石磨，推十圈只能換來(lái)看一頁(yè)書(shū)，而推一百圈只能看十頁(yè)書(shū)。而莫言為了看書(shū)，碾完后，才能換來(lái)一本書(shū)看。就是用這樣的方法，莫言幾乎看遍了村里人得所有藏書(shū)。這是多么頑強(qiáng)、努力，堅(jiān)持不懈的精神啊!這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。
其二：話說(shuō)不僅莫言喜歡讀書(shū)，莫言的二哥也喜歡。有一次，二哥得到一本好書(shū)《青春之歌》，莫言纏著二哥要看書(shū)，但是二哥沒(méi)讀完，怎么也不給他，就把書(shū)藏了起來(lái)。莫言就在家里翻箱倒柜的找，怎么也沒(méi)有找到。他把能找的地方都找了，二哥把書(shū)藏在哪里啦?只有院子里的一個(gè)地方可以藏書(shū)了，莫言想啊想，難道藏在豬圈里?他最后走到豬圈里，終于發(fā)現(xiàn)書(shū)用油紙包著藏在豬圈的一個(gè)角落里。見(jiàn)到書(shū)，他馬上如饑似渴地讀了起來(lái)。
還有莫言童年的一些事例，我就不一一提了。但這些我相信也足夠證明莫言的熱愛(ài)讀書(shū)的心情了。相比我們，現(xiàn)在我們生活在衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的環(huán)境下，書(shū)也是數(shù)不勝數(shù)的?？晌覀冞€是有些同學(xué)不喜歡讀書(shū)，將讀書(shū)看做一份苦差事。作為21世紀(jì)的青少年，我們不應(yīng)該把讀書(shū)看做苦差事，應(yīng)該認(rèn)為讀書(shū)是對(duì)我們品質(zhì)修養(yǎng)、道德風(fēng)尚有益的事情。向莫言學(xué)習(xí)吧!他生活在那么艱苦的條件下都能堅(jiān)持讀書(shū)!是勤奮和努力才造就了這么一位偉大的人才。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。讓我們從現(xiàn)在做起，為成功打下良好的基礎(chǔ)吧!
感悟莫言，讓我學(xué)到了很多!
關(guān)于莫言的作文五年級(jí)5
曾經(jīng)嘗試著將你的小說(shuō)逐字逐句地讀出來(lái)，當(dāng)那些拗口的生詞與帶著來(lái)自最純凈的鄉(xiāng)土土詞拼湊成句成章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)好的小說(shuō)是可以聽(tīng)的。
我的意思是當(dāng)把一篇好小說(shuō)逐字逐句地誦讀出聲時(shí)，你甚至可以不用理解它在寫(xiě)什么。因?yàn)樗淖趾妥郑~和詞，句子和句子之間有種微妙的聲音的跌宕起伏，而且一個(gè)作家可以寫(xiě)各種各樣的故事，可以用各種各樣的表達(dá)方式，可是這種聲音的跌宕是改變不了的，就像DNA密碼一樣。
比如魯迅，他的小說(shuō)的調(diào)子永遠(yuǎn)像冬天深夜的海面，充滿靜靜的波濤聲，連絕望也有很強(qiáng)的生命力。比如張愛(ài)玲，她的調(diào)子仿若京戲般，乍一聽(tīng)風(fēng)情萬(wàn)種哀而不傷，其實(shí)悲涼和愛(ài)都在骨子里。與其用朗讀的聲音去詮釋這些不同的調(diào)子，不如說(shuō)這些調(diào)子將聲音塑造了不同的模樣。比如三毛，她本人愛(ài)好自由無(wú)拘無(wú)束，連同她的文字也似在流浪一般，如廣闊大野上的一點(diǎn)花爛漫。然后我以為，一位作家只是將自己的情感、經(jīng)歷、想法融入在文字中，直至遇見(jiàn)你，莫言。你和你的小說(shuō)就這樣姍姍來(lái)遲，像所有的名角兒一樣，是用來(lái)壓軸的。
讓我翻了又翻，像一個(gè)對(duì)書(shū)上癮的人，是你的《生死疲勞》。在如噴涌的氣勢(shì)之中，通過(guò)一個(gè)被冤殺的地主經(jīng)歷了驢、牛、豬、狗、猴和大頭嬰每一輪回的故事，細(xì)敘一個(gè)家族半個(gè)多世紀(jì)生死疲勞的悲歡事故和透過(guò)各種動(dòng)物的眼睛，身在書(shū)外的我體味了五十多年來(lái)中國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)的龐雜喧染、充滿苦難的蛻變歷史。
魯迅、張愛(ài)玲、三毛或許是時(shí)代的巔峰，但你莫言，你是時(shí)代的精神領(lǐng)袖。你筆下的那個(gè)半張藍(lán)臉半張白臉的單干戶藍(lán)臉，他生性固執(zhí)偏激，他死倔不肯屈服，他一再忍耐悲痛和孤獨(dú)只藏心中，他說(shuō)：“我要單干，活給那些公社的人看?！彼闷鹆虽z頭挑起扁擔(dān)背著包袱，成為了神州大地上最顯眼的“單干戶”。還有西門全龍、藍(lán)解放、迎春秋香、龐抗美……他們都是那個(gè)時(shí)代最鮮明的人物形象，他們是那個(gè)年代，那個(gè)社會(huì)背景，那個(gè)地方最真實(shí)的影子，他們代表了最原始的村民形象。而我，透過(guò)這些，仿佛來(lái)到了那個(gè)時(shí)候，見(jiàn)證了當(dāng)時(shí)新中國(guó)成立表面的壯觀完美，見(jiàn)證了社會(huì)底層種.種不合理的制度，見(jiàn)證了農(nóng)村的巨大變化，見(jiàn)證了我最喜歡的、那個(gè)倔強(qiáng)固執(zhí)的人物——藍(lán)臉，他的苦難。
當(dāng)我讀到在“動(dòng)亂”期間的集市批斗會(huì)上，我的藍(lán)臉，被紅衛(wèi)兵們綁緊了雙手，被潑了紅油漆，被高聲的喇叭批斗他種.種不入社的劣跡，被自己以為最親的養(yǎng)子罵成“老畜牲”。他的固執(zhí)他的倔強(qiáng)他的孤獨(dú)，我仿佛看到了那些貪婪的、瘋狂的、猙獰的表情，我仿佛聽(tīng)到了那些嘈雜的、凄厲的、狂喜的聲音，我仿佛嗅到了那些血腥的、酸臭的、腐爛的氣味，我仿佛感受到了寒冷的氣流和灼熱的氣浪。我突然很想哭，我真想跟你描述一下我當(dāng)時(shí)的感受，這種哀傷難以描述，難以形容，因?yàn)檫@樣的哀傷是建立在人世間一切描述和形容之止的，莫言你了解吧。這樣的哀傷，不僅僅是為藍(lán)臉的遭遇，更是為了所有人，為生活在那個(gè)年代，那些被動(dòng)亂扼殺了人性的百姓，那些千千萬(wàn)萬(wàn)在塵埃底處像泥巴一般扶不起的人。莫言你知道嗎?那一刻，我仿佛變成了書(shū)中的一個(gè)人，是在集市間看熱鬧的小村民，或是一個(gè)被搶走了幾只雞的農(nóng)戶，甚至是藍(lán)臉本人，無(wú)所謂，我都感同身受到了。
然后我想跟你談?wù)勀愕奈淖?。以前常常認(rèn)為長(zhǎng)篇小說(shuō)不過(guò)是字?jǐn)?shù)長(zhǎng)、事件多、篇幅大。當(dāng)看到你如青山流水般連綿不斷的文字后，感受更多的，是那種“長(zhǎng)篇胸懷”，更像如你曾談述過(guò)的——胸中有大溝壑、大山脈、大氣象，有粗礪莽蕩文氣，有容納百川之涵。
魯迅、張愛(ài)玲和三毛或許是傳遞時(shí)代聲音的喇叭，而你莫言，你就是時(shí)代的聲音。你用悲憫的聲音去講敘中國(guó)充滿苦難的蛻變歷史，你用激昂澎湃的聲音向我們傳遞人物精神的真實(shí)內(nèi)涵，你用充滿敬意的聲音向偉大的歷史致敬!你的文字，像根根直撥心弦的箭弦，讓所有讀者感受到那股強(qiáng)大的震撼力;你的文字，像一抹柔軟絢麗的煙霞，凝結(jié)了最堅(jiān)硬的鄉(xiāng)間石頭和最柔暖的麥谷最燦爛的北方日光的味道;你的文字，像錯(cuò)綜復(fù)雜的鋼筋，用你不朽的想象力，撐起了這座氣勢(shì)宏大的文學(xué)建筑。大苦悶、大悲憫、大抱負(fù)，天馬行空般的大精神，這是一篇對(duì)生命的頌歌和悲歌的長(zhǎng)篇小說(shuō)，這不光光是寫(xiě)“小說(shuō)”，這是在寫(xiě)“歷史”。
你是作家，你是革命家，你是批斗家，你是中國(guó)文學(xué)史上的巔峰，你是歷史的聲音，你讓我開(kāi)眼看世界，你讓我了解人生疾苦，你讓我感受悲痛的真正力量。你說(shuō)馬爾克斯是對(duì)你影響最大的作家，而你莫言，你是讓我學(xué)到最多的作家，這是一篇關(guān)于勇氣關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)關(guān)于忍耐的小說(shuō)，你更像一位導(dǎo)師，讓我成長(zhǎng)。
我想跟你談?wù)?，想在藍(lán)臉獨(dú)自揮淚喝酒那樣的夜晚，想處于月光撒滿之下，想喝一杯那樣溫柔深情卻又激烈的酒。莫言。我干杯，你隨意!
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