責(zé)任的作文700字左右
社會(huì)上每個(gè)人都有著屬于自己的責(zé)任,例如軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國(guó),老師的責(zé)任是教育學(xué)生,學(xué)生的責(zé)任主要是認(rèn)真學(xué)習(xí)用心讀書(shū)……下面給大家分享一些責(zé)任的作文700字左右,希望對(duì)大家有幫助。
責(zé)任的作文700字左右1
前不久,我看了一部叫做《戰(zhàn)狼2》的電影,它講述了一位名叫冷峰的退役軍人,本想漂泊一生的他,卻在非洲被卷入了一場(chǎng)叛亂當(dāng)中,本可以安全撤離的他,卻奮不顧生的去救那些被困在工廠里的人們。排除種.種原因,能讓他如此勇敢的還是他有一顆責(zé)任的心。
冷峰的責(zé)任心是多么的強(qiáng),他即使不再做為軍人,卻仍把救人當(dāng)作自己的責(zé)任,這是多么難能可貴啊!可轉(zhuǎn)念想想,我的責(zé)任感卻全無(wú)。前幾天,我心血來(lái)潮的迷上了畫(huà)漫畫(huà),于是軟磨硬泡的求媽媽給我報(bào)了漫畫(huà)班。前幾課去,雖然還有些累,但是仍然對(duì)此抱有一絲興趣,課再上了幾課,我就興致缺缺了。在課上畫(huà)著,就感覺(jué)度日年。
跟坐牢沒(méi)什么兩樣,打個(gè)草稿,太難,頭暈眼花的;涂顏色,太累,一副畫(huà)下來(lái),手酸的快要掉下來(lái)似的;椅子,太硬,一節(jié)課下來(lái),屁股都要裂開(kāi)來(lái)了。原來(lái)的那些興趣早已被消磨殆盡,我一臉的愁云,一整堂課也沒(méi)畫(huà)什么,反而越來(lái)越討厭畫(huà)畫(huà)了,好不容易熬到了下課,
我像箭一般,頭也不回的奔回家中。
“哎呀,還是在家舒服呀”靠在床上打著游戲的我,一臉輕松的自言自語(yǔ)道。不知不覺(jué),時(shí)間就在我打游戲的時(shí)候悄悄的溜走。等到媽媽回家的時(shí)候,我一臉無(wú)所謂地對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌朐賹W(xué)畫(huà)畫(huà)了,太累了。”面對(duì)一臉無(wú)所謂的我,媽媽嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道:“孩子,當(dāng)初你一臉興奮的對(duì)我說(shuō)想學(xué)畫(huà)畫(huà),現(xiàn)在卻又一臉無(wú)所謂地跟我說(shuō)不想學(xué)了,你對(duì)于自己之前在畫(huà)畫(huà)上花的時(shí)間的責(zé)任感到哪去了呢?做事是不可以像這樣毫無(wú)責(zé)任感的,只有一直堅(jiān)持不懈,以后才有能力對(duì)你的人生負(fù)責(zé)啊!”可我卻當(dāng)作耳旁風(fēng),耳朵里像塞了棉花,就是聽(tīng)不進(jìn),畫(huà)畫(huà)課也就只能作罷。
慢慢的,我從記憶深處退出,腦海中一直回響著媽媽說(shuō)的那幾句話(huà),心中對(duì)于那時(shí)的做法十分的后悔,我暗自打算:我要對(duì)我做的事情負(fù)責(zé)。要想冷峰一樣做一個(gè)有責(zé)任心的人。為自己的人生負(fù)責(zé),為我們的國(guó)家負(fù)責(zé)。
想著,我昂首闊步向美好的未來(lái),大步地走去。
責(zé)任的作文700字左右2
從小到大,我的父母、我的老師和這個(gè)社會(huì)都在要求我做一個(gè)有責(zé)任心的人。但小時(shí)候的我也僅僅是把這些叮囑當(dāng)成了耳邊風(fēng),我扁小的耳廓自然是裝不下的。雖然這道理未留在我心里,但在長(zhǎng)期耳濡目染下,卻把這道理變成了一種潛意識(shí)。
在座的各位應(yīng)該不少也有這樣的一種意識(shí),而我,很榮幸在這里把我對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)分享出來(lái)。
在我上初中之前,我是抱著一種玩樂(lè)度日的心態(tài)過(guò)著每一天的,上課開(kāi)小差、遲交作業(yè)、逃補(bǔ)習(xí)班這類(lèi)事情早已不在話(huà)下。
但我卻意外的能保持在高分不下。后來(lái)到了初中,接連失利,我的成績(jī)一落千丈。直到初二,我才驚醒:我對(duì)我的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有負(fù)起過(guò)責(zé)任。就算是偶爾高分時(shí)期也保持著玩樂(lè)的心態(tài),我從來(lái)沒(méi)有給我的成績(jī)一個(gè)信誓旦旦的保證??粗羧盏耐瑢W(xué)還在猶如野草般迅猛的成長(zhǎng),我明白了“責(zé)任”這個(gè)詞不屬于我的能力,而是屬于我的努力!
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。能夠擔(dān)起責(zé)任的人自古以來(lái)都會(huì)成就一番大事業(yè)!乞丐的責(zé)任在于活命,而富人的責(zé)任在于經(jīng)營(yíng);蘇軾的責(zé)任在于反對(duì)變法、國(guó)家安定,孔子的責(zé)任在于大仁天下、盛世太平;曼德拉的責(zé)任在于反對(duì)民族隔離、保衛(wèi)黑人人權(quán),而孫中山的責(zé)任在于帶領(lǐng)革命先行、推翻封建統(tǒng)治??偨Y(jié)下來(lái),責(zé)任不是實(shí)質(zhì)性的,而是理想性的。
“天下興亡,皮夫有責(zé)?!蔽业母赣H曾是一名連長(zhǎng),泛黃的舊照片上還留有他明朗的笑容,相框中的父親蹲在訓(xùn)練梯前,背因?yàn)槎紫露⑽⒌墓?,但依舊能看出身姿修長(zhǎng)挺拔。照片上的臉,因?yàn)轭^頂烈日而皺著,鮮明的明暗對(duì)比讓年輕的父親越發(fā)耀眼。但是當(dāng)我看到這張臉時(shí),已經(jīng)被泛黃的銹跡遮蓋掉了大半,就像現(xiàn)在的父親,他已如日落天,垂垂暮老了。佝僂的脊背又擔(dān)起了我們家的責(zé)任,因?yàn)殚L(zhǎng)期做家務(wù),所以雙手布滿(mǎn)褶皺,眼睛逐漸渾濁,臉上也染上了歲月的風(fēng)霜。
我的父親年輕時(shí)肩負(fù)著國(guó)家交予他的擔(dān)當(dāng)。年老時(shí)有背上了家庭給予他的擔(dān)當(dāng),也因此,他有獨(dú)特的人格魅力。而我也在慢慢地被他影響,不會(huì)因?yàn)闆](méi)有任務(wù)而去懈怠,不會(huì)因?yàn)闆](méi)有能力而去玩樂(lè)。
當(dāng)一個(gè)人降臨于世,上天就已經(jīng)將責(zé)任作為一把梯子架在他的肩上。有的人能腳踏實(shí)地地扛著梯子往前走,有的人卻在起點(diǎn)就扔掉了梯子。最終扛著梯子的人可以翻過(guò)阻礙他們的高墻。而選擇逃匿的人只能止步不前。
在茫茫人海中,我愿用我所有的責(zé)任來(lái)鑄造一葉伴我一生的扁舟,任憑風(fēng)吹浪打,載我前行!
責(zé)任的作文700字左右3
太陽(yáng)的責(zé)任是把陽(yáng)光照射到大地上,使大地充滿(mǎn)生機(jī);鮮花的責(zé)任是把美麗奉獻(xiàn)給大自然,使自然多姿多彩;面包的責(zé)任是把能量傳遞給人們,使人們走向成功。那么,我的責(zé)任在哪里?
我要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
作為一名中學(xué)生,最大的責(zé)任莫過(guò)于學(xué)習(xí)。從第一天進(jìn)入學(xué)校,就意味著我要對(duì)我的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任。小學(xué),輕松而又快樂(lè)的六年?,F(xiàn)在,我正處于最重要的初三,面對(duì)重重的學(xué)習(xí)壓力,我要選擇負(fù)責(zé)。還記得進(jìn)入初三的第一次月考,我考的橫遭。那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有真正意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,沒(méi)有付出應(yīng)有的努力。當(dāng)我明白這些后,便開(kāi)始了很努力的學(xué)習(xí),并且,把那次失敗銘記在心,下定決心要考上好高中。應(yīng)為,我有我的對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
我要對(duì)自己的朋友負(fù)責(zé)。
我不敢說(shuō)朋友是什么,我只能說(shuō)朋友像什么。朋友想是一張白紙旁的彩色筆,有了他的點(diǎn)綴,紙上才變得豐富。很慶幸,我有一個(gè)知心朋友,和她認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在,她都是我最好的朋友,相信以后也是!別人都說(shuō),我和她有時(shí)候像是一個(gè)人。因?yàn)槲覀冃愿裣嗨?,打扮相似,二姐我們?jīng)常形影不離。記得去年,她有段時(shí)間心情極差,父母都外出打工,家里有弟弟,妹妹和年邁的奶奶。于是,她讓我到她家住一段時(shí)間,陪陪她。我有些為難,畢竟自己家里也有人??上胂牒?,我決定陪她。就這樣,我們每天黏在一起,開(kāi)心時(shí)大瘋一場(chǎng),累了就一起躺在床上。大概過(guò)了一個(gè)星期,她的心情還多了,我便回家了。其實(shí)可以不用陪她的,可我做了。不為別的,我的對(duì)我家“親愛(ài)的”負(fù)責(zé)。
我要對(duì)自己的心情負(fù)責(zé)。
晴天,心情好,下雨天,心情差。這是個(gè)習(xí)慣吧!可心情往往是做任何事的基礎(chǔ),我不能讓他這么變幻無(wú)常。于是,我努力的遠(yuǎn)離煩惱,跟緊快樂(lè)的節(jié)奏。讓自己在遇到困難時(shí)能走一步,再走一步,讓自己盡量擁有面對(duì)一切微笑的力量。因?yàn)?,我的?duì)心情負(fù)責(zé)。
多彩的人生,多姿的責(zé)任,需要我去填寫(xiě)。
責(zé)任人生,我要做那太陽(yáng),像話(huà),面包。
責(zé)任的作文700字左右4
我們生活在這個(gè)世界上,處處都要承擔(dān)的責(zé)任,也要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),有時(shí)候,責(zé)任可大可小,可以是國(guó)家和國(guó)家之間的承諾,也可以是小到與朋友游玩時(shí)的一次約定守時(shí),但是責(zé)任確實(shí)是在生活中每個(gè)角落。
要是說(shuō)的直白點(diǎn),責(zé)任,就是一個(gè)人該做什么不該做什么,要按社會(huì)道德和法律制度來(lái)約束之自己。也是只有這樣,我們才能真正懂得責(zé)任的重要意義,才能真正在這個(gè)社會(huì)上立足,才能真正的將自己的人生價(jià)值發(fā)揚(yáng)光大。責(zé)任的來(lái)源也有很多,其實(shí)有時(shí)候責(zé)任他只是口頭上的一句承諾,但是不要小看這一句承諾,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字代表了誠(chéng)信,代表的信任代表了價(jià)值觀和人生的追求。
我們是學(xué)生,就應(yīng)該承擔(dān)學(xué)生的責(zé)任。檢查教師,各種各樣的角色,也應(yīng)該承擔(dān)不同的責(zé)任。他們既然擔(dān)當(dāng)了這個(gè)角色,就應(yīng)該為他們的行為付出代價(jià),也會(huì)收獲回報(bào)。有時(shí)候回報(bào)并不僅僅是體現(xiàn)在金錢(qián)上,還記得這樣一個(gè)故事嗎?援藏干部孔繁森為了照明的安全,四處跑著求助,他自己最后也積勞成疾,病死在西藏茫茫戈壁,但是他卻沒(méi)有收村民的一分錢(qián),一斤糧食。這并不僅僅是物質(zhì)回報(bào),精神回報(bào),同樣也能給人帶來(lái)滿(mǎn)足,帶來(lái)內(nèi)心根源本質(zhì)的快樂(lè)。
我們作為學(xué)生,一定要努力學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是我們的責(zé)任和義務(wù),國(guó)家設(shè)置了九年制義務(wù)教育法,為的就是讓學(xué)生能夠有更好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)資源。所以努力學(xué)習(xí)積極上進(jìn)才是作為學(xué)生所要承擔(dān)的責(zé)任,這種責(zé)任,付出很小,但是收獲和回報(bào)卻非常的巨大,如果好好學(xué)習(xí),便可以將才能發(fā)揮到國(guó)家的建設(shè)之中,將中國(guó)建設(shè)為世界的強(qiáng)國(guó),將中國(guó)這條沉睡的巨龍騰飛在世界的東方!
責(zé)任,看起來(lái)很大,實(shí)際上卻很小。它是人們內(nèi)心的體現(xiàn)。責(zé)任融合于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,在每一中小事,在每一樁語(yǔ)言,在每一句對(duì)話(huà),都有其中蘊(yùn)含的責(zé)任。責(zé)任如同無(wú)形的臂膀,將分散的社會(huì)團(tuán)結(jié)的井井有條。
責(zé)任的作文700字左右5
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都有很多重要時(shí)刻,正是經(jīng)歷了這些時(shí)刻,我們才開(kāi)始“蛻變”,破繭成蝶。
剛上初中時(shí),班主任交給我一個(gè)任務(wù)——倒垃圾。我在小學(xué)時(shí),就負(fù)責(zé)為班級(jí)倒垃圾的工作,所以老師相信我能做好。但是,不知是因?yàn)槲邑澩?,還是因?yàn)樯狭顺踔芯烷_(kāi)始放松了,我一次次將老師交代給我的任務(wù)拋之腦后,但老師也算寬容,并沒(méi)有太計(jì)較這些事,可我還是總忘記倒垃圾。
一個(gè)星期五的課間,班主任走到我座位旁,叮囑我說(shuō):“王俊啊,下午放學(xué)的時(shí)候一定將門(mén)口那袋垃圾帶走扔掉,千萬(wàn)別忘了?!闭f(shuō)著手指指向教室的后門(mén),一袋綠色編織袋裝著的垃圾,靜靜地靠在班級(jí)的小角落里。
“放心吧,老師。”我一臉自信的回答她。放學(xué)了,我一心想著回家的事情,早已將倒垃圾的事情拋到九霄云外了。我剛走出校門(mén)口,就被一名同學(xué)叫回去了,老師將我叫到辦公室,說(shuō)垃圾已經(jīng)有人倒了,我知道自己犯了錯(cuò)誤低著頭不敢看她。
出了辦公室,我一個(gè)人走在回家的路上,雙眼盯著地面,肩膀像壓了一塊大石頭一樣,沉重?zé)o比。我的腦海里不停的回想著辦公室里的情形,老師嚴(yán)肅認(rèn)真地問(wèn)我:“你知道什么是責(zé)任心嗎?我希望你能成為有責(zé)任心的男孩!”
回家后,我將這件事告訴了爸爸,爸爸也認(rèn)為我沒(méi)有盡到為班級(jí)服務(wù)的責(zé)任,爸爸給老師打了電話(huà)進(jìn)行溝通。打完電話(huà)后,爸爸與我單獨(dú)說(shuō)了許多,那件事之后,我開(kāi)始“蛻變”,我時(shí)刻將“責(zé)任”這個(gè)詞記在心上。
從那以后,我從未忘記過(guò)老師交代給我的任務(wù),力爭(zhēng)為班級(jí)服務(wù)。雖然偶爾也有一些小疏漏,但我逐漸地改正了過(guò)來(lái)。后來(lái),除了倒垃圾,我又主動(dòng)承擔(dān)了每天為班級(jí)鎖門(mén)的工作?,F(xiàn)在,老師們都夸我有責(zé)任心了。我曾想過(guò)很多次“責(zé)任”是什么,我又為了什么去承擔(dān)它?后來(lái),在每個(gè)星期五我將垃圾倒掉后,在每天放學(xué)我堅(jiān)持為班級(jí)關(guān)燈、鎖門(mén)后,在我承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中,我懂得了責(zé)任的意義。
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