小學(xué)秋天作文850字
小學(xué)秋天作文850字5篇
盼望著，盼望著，炎熱的夏天過(guò)去了，秋天的腳步近了。一切都是秋高氣爽的樣子，果實(shí)成熟起來(lái)了，樹(shù)葉落下來(lái)了，花朵慢慢枯萎了，蛐蛐兒叫起來(lái)了，天氣涼爽起來(lái)了。下面給大家分享一些小學(xué)秋天作文850字，希望對(duì)大家有幫助。
小學(xué)秋天作文850字1
我很討厭春天，他是個(gè)喜新厭舊的薄情郎，反感那些枯葉，以新代舊。秋天則是一個(gè)彬彬君子，包容那些枯葉，給它們穿上“紅馬甲”或者“黃T恤”。博大的胸懷，碧藍(lán)的高空，包羅萬(wàn)象的景色，都令人沉醉。
過(guò)時(shí)的荷是另一種美。夏天，她妖媚，外白里粉，高貴十足，她展開(kāi)花瓣，露出花蕊，別人都說(shuō)：“荷，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”而我，卻不感覺(jué)她樸素，她，就如蒙著細(xì)紗的婦女。戴上面紗，仿如仙女下凡;取下面紗，截然不同。讀，樸實(shí)無(wú)華;看，傲氣十足?？赡苁潜凰羌儩嵉陌咨允Я穗p眼吧!她，好不容易挺過(guò)夏日炎炎，她綻放了。等到美好的秋天，微風(fēng)一拂，她被冷得直哆嗦，好不容易適應(yīng)夏日酷暑，這秋天一來(lái)，毫無(wú)防備的她，早早結(jié)束了生命。只留下自己枯黃的身體，告訴別人她以前的輝煌!秋日觀荷，看出一池的故事。
秋天又來(lái)號(hào)召白果之王，那些平日懶洋洋的果子看見(jiàn)秋天一來(lái)，馬上臉紅了，一個(gè)個(gè)像剛出嫁的姑娘，羞羞答答，簡(jiǎn)直不知所措，它們蘊(yùn)育了幾個(gè)季節(jié)就待秋天展示自己。蘋果則“極盡張揚(yáng)之能事”看其它“果伴”們都漲紅了臉，好強(qiáng)心占據(jù)全身，以為這是秋天下的命令，一下子漲紅了臉，打下記錄!還大大炫耀一番，撥開(kāi)葉子，把自己大膽地展現(xiàn)出來(lái)，真是令我喜歡!在我眼里，它就是個(gè)“偽君子”，不過(guò)，也是個(gè)可口香甜的“偽君子”。
我特別喜歡徜徉在楓葉林之中，在那里，我感到別具一格。我穿著布鞋，上面的小絨球一甩一甩，我刻意在楓葉小道上踏著那些楓葉。一陣清脆之聲隨之入耳。那絨球也擺動(dòng)著。我停住了，轉(zhuǎn)頭看那一片片楓葉，那楓葉歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，終于換了一件新衣服，那紅色，流露出滄桑。那尖銳的分割，經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)地磨練從而筑成，我想以前的它，肯定圓潤(rùn)如紙，歷經(jīng)人生坎坷，富有尖銳心機(jī)。我想到自己，跟它比，我不足掛齒。被石頭絆倒，不知事情緣由，便大聲斥責(zé)邊上委屈的媽媽。一些坎坷與不快，拋到腦后，走進(jìn)秋天深處。抬起手來(lái)，向前飛奔……
走進(jìn)秋天的深處，其實(shí)等于走進(jìn)成長(zhǎng)的深處，你仔細(xì)尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那個(gè)角落，成長(zhǎng)之花在發(fā)芽，在那個(gè)角落，向前奔。
小學(xué)秋天作文850字2
夏天正如它輕輕地來(lái)了，又輕輕地走了，不知是被風(fēng)兒吹走的，還是被四季老板趕走的，反正是走了?，F(xiàn)在七月流火，天氣涼快了許多，抱怨天熱的聲音已漸漸消失了，我們只穿一件短袖衣，現(xiàn)在外面還要加一件薄外套。秋天已悄悄地來(lái)了，讓我們隨著夏天的腳步去尋找那黃綠交加的初秋吧!
聽(tīng)爸爸說(shuō)寧鄉(xiāng)關(guān)山古鎮(zhèn)的風(fēng)景獨(dú)好，有山、有田、有池塘，還有那別具一格的民宿。我們開(kāi)車來(lái)到了關(guān)山古鎮(zhèn)，租了一輛四人騎的腳踏車，踩著單車，嘴里哼著歌曲去了關(guān)山古鎮(zhèn)對(duì)面的一個(gè)民國(guó)古鎮(zhèn)，去尋找秋天的足跡。我們一邊騎一邊看，樹(shù)葉還沒(méi)有全黃，但那淡淡的黃色就足以證明秋天已經(jīng)來(lái)過(guò)這里了。地上還沒(méi)有多少黃色的落葉，草還保留著它那本來(lái)的生機(jī)勃勃的綠色，看來(lái)秋天還是初來(lái)乍到，對(duì)整個(gè)世界還是很陌生，它把最最尋常的草都給忘了。
我們把單車停在了小道旁邊，沿著一個(gè)大魚(yú)塘邊彎彎曲曲的小道行走。我們右邊是田，左邊是大魚(yú)塘，田里生長(zhǎng)著一些蘆葦。粗粗的蘆葦竿，差不多有兩個(gè)人那么高，蘆葦?shù)娜~子差不多枯萎了，只有最上面還有一兩片是灰綠色的。蘆葦頂端掛著一個(gè)像玉米一樣的果實(shí)，還有很多細(xì)須掛在果實(shí)上，那粗粗的玉米棒子樣果實(shí)呈現(xiàn)出了土黃色，細(xì)須也變成黃色，而且用手一碰就斷了。我們?cè)隰~(yú)塘邊還看到了一棵桔子樹(shù)，上面的橘子還是綠色的，說(shuō)明橘子還沒(méi)有成熟，有很多的蜜蜂在旁邊飛來(lái)飛去。我們走著的這條小道旁邊開(kāi)滿了野菊花，野菊花有的處在生命的巔峰期，有的已經(jīng)凋謝了、爛了，有的還只半耷拉著腦袋。至于池塘里那淤泥中的一大片荷葉，荷花早已全無(wú)了，那些荷葉孤獨(dú)地把臉變成了土黃色，還讓自己卷起來(lái)，像在思念著那粉紅的故友。我一路走一路看，還順手摘下路邊的醬紫色果子，隨手把果子攆破，此時(shí)手一下子就全紅了。聽(tīng)媽媽說(shuō)這是染料果，于是我把手染成紅色，給爸爸看，爸爸嚇了一跳，只道是我滿手是血，趕忙從身上掏出紙巾來(lái)擦干凈。
“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最早橙黃橘綠時(shí)?！边@樣的深秋即將來(lái)臨，黃綠交加的初秋淡雅，沒(méi)有深秋時(shí)那么深沉。
小學(xué)秋天作文850字3
秋天是豐收的季節(jié)。
橘子熟了，金黃的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠，閃閃發(fā)亮，掛滿了枝頭。你可要小心哦，這些成熟的橘子，可會(huì)從枝頭掉落，砸在你的頭上。瞧，一只橘子從樹(shù)上“噗通”一聲落下，調(diào)皮地依偎在了媽媽的腳上。
想吃橘子是嗎?衢州的橘子那可是蜜甜蜜甜?？赡銊e試著和大人一樣爬到樹(shù)上去摘，沒(méi)有猴子一樣攀緣的本領(lǐng)，很容易摔下來(lái)的。你只要笑瞇瞇地看著樹(shù)上，甜甜的叫聲“阿姨”，正在收獲豐收的阿姨，會(huì)立即將一袋紅澄澄的橘子，塞到你的手里。剝開(kāi)香氣四溢的橘皮，將橘子送入嘴中，那滿秋天的芬芳，會(huì)一直甜到你的心里……
秋天是美麗的季節(jié)。
秋天到處都是五顏六色的花。有紅色、綠色、紫的、白的……秋天的色彩真多啊!仿佛秋姑娘到處飛灑著顏料，用整個(gè)世界作畫(huà)布，畫(huà)一幅美麗的秋收油畫(huà)。
秋天的美，能蛻變?yōu)樾碌纳Ｄ憧?，蒲公英被風(fēng)一吹，就隨風(fēng)飄動(dòng)，去尋找自己的新家。金黃金黃的菊花，不僅美麗好看，人們還可以把花朵一朵一朵的摘下來(lái)，放在家里的陽(yáng)臺(tái)上曬干，制作成菊花茶。暖暖的陽(yáng)光中，撮幾片菊花茶泡在溫水里，加些冰糖，喝起來(lái)很甜，很甜，還很清涼，據(jù)說(shuō)，這對(duì)喉嚨能起保護(hù)作用呢。
秋天是小朋友們最高興的季節(jié)，秋高氣爽，這是最好的戶外玩耍時(shí)光。
人們可以去登山，在山中的草地上，大伙兒拿出了面包、牛奶、果汁和水果，坐在草地上野餐;可以和小伙伴們一起去森林里去玩老鷹捉小雞的游戲，可以去玩捉迷藏的游戲;可以約一幫朋友到操場(chǎng)踢足球，你看，有一個(gè)小朋友帶著球在地上滑掠著，攔阻的小朋友被絆了個(gè)四腳朝天，于是，球箭一般地飛向了球門。
公園里，到處都是小朋友，有人在跑步，有人在跳遠(yuǎn)，也有一些小朋友在滑滑梯上飛快的滑下來(lái)。而在公園的空地上，很多小朋友正在放風(fēng)箏呢!下完雨后，天空出現(xiàn)了彩虹。風(fēng)箏在天空翩翩飄動(dòng)，有燕子，老鷹，老虎，他們仿佛也爭(zhēng)相飛翔，飛向湛藍(lán)的天空……
我最喜歡秋天的晚上，可涼快了。搬一條椅子，靜靜地躺著，看著天空閃閃發(fā)亮的星星，就想起了哈利波特的故事，想起了美麗的童話……
秋天，真美啊，我愛(ài)秋天!
小學(xué)秋天作文850字4
“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇……”清秋靜悄悄地來(lái)了，伴隨著最后一聲蟬鳴，秋風(fēng)吹落了樹(shù)枝上的第一片葉，宣示著酷暑已盡，寒秋將至。秋天，是一個(gè)引人沉思的季節(jié)，時(shí)常仰望著蔚藍(lán)的天空，放空自己，讓思緒無(wú)限地飄遠(yuǎn)飄遠(yuǎn)……
“孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花?！倍嗝雌嗝赖囊环?huà)，秋日雖不似春日那般溫暖得能把你融化;不似夏日激情似火得可以將你焚燒;也不似冬日那般刺骨寒冷，但是秋獨(dú)有的凄美讓人回味無(wú)窮。我愛(ài)秋，愛(ài)她虛虛緲緲的喜悅，愛(ài)她輕輕逸逸的惆悵;愛(ài)上她飄飄灑灑的浪漫;愛(ài)她幻幻隱隱的孤獨(dú)……
秋是多面的，不信?你看!鄉(xiāng)間顆顆光色四溢的稻谷跳躍著一個(gè)個(gè)旺盛的生命，一眼望去金燦燦的黃色無(wú)不散發(fā)著誘人的香氣，那正是農(nóng)民在春天播種時(shí)給予它的希望，在夏天炎熱的太陽(yáng)下鋤草時(shí)給它的愛(ài)撫，在它生長(zhǎng)的每一秒，都承載著人們對(duì)它的祝福。秋，洋溢著豐收無(wú)限的喜悅。
伴隨著秋的旋律，迎著秋的序曲，我奔跑著，與秋光擁抱，與風(fēng)兒賽跑。這就是一年中最美的時(shí)刻，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！鼻锾煸趧⒂礤a的筆下是獨(dú)一無(wú)二的，她雖然沒(méi)有春天姹紫嫣紅的絢爛，也沒(méi)有冬天白雪皚皚的清純，但是她卻擁有自己獨(dú)有的風(fēng)味。劉禹錫喜愛(ài)秋高，而我喜愛(ài)氣爽，秋是清新爽快的，也許這個(gè)特點(diǎn)和我有些相似吧，莫名的沉醉，莫名的享受。到了秋天，天空都寬厚大器很多，時(shí)常呈現(xiàn)出一片湛藍(lán)，偶爾幾排渺小的飛鳥(niǎo)橫過(guò)，便給那寂寞的天空帶來(lái)幾絲生機(jī)。秋風(fēng)蕭瑟，到了秋天，風(fēng)雖然變得有些無(wú)情，任花草樹(shù)木落地凋零，卻也浮現(xiàn)出一幅純色的圖畫(huà)，整個(gè)世界都是一片成熟干凈的顏色。秋，絕不拖泥帶水，一片爽朗清明之境。
在秋天，我們還能欣賞到一幅獨(dú)特的畫(huà)面，你瞧!那經(jīng)不起悲涼的枯葉一片片飄落，翩翩起舞，似乎在尋找屬于自己的天地，最后一層一層覆蓋著大地，來(lái)年化作春泥，這何嘗又不是一種生命的延續(xù)呢?秋，沒(méi)有了萬(wàn)物爭(zhēng)鳴，沒(méi)有了勃勃美景，但秋多了一絲靈動(dòng)，枯枝干葉隨瑟瑟寒風(fēng)奔走，讓人心情無(wú)端空明，蕩氣回腸!也許這正是秋天獨(dú)有的個(gè)性——自由奔放!
在這落葉繽紛的季節(jié)，風(fēng)吹落最后一片葉，想要向過(guò)去告別，而我也在努力地褪去昔日的疲倦，帶著最爽朗的笑容，自由奔放地去追尋下一個(gè)秋……
小學(xué)秋天作文850字5
又到秋天了。秋天過(guò)后是冬天，冬天過(guò)后是春天。歲月就這么周而復(fù)始著，就仿佛人生。
煙臺(tái)的秋天我是新鮮的，常常一個(gè)人望著碧云天，看那蒼穹中孤寂的單鳥(niǎo)只燕，奮力的盤旋，哀鳴。可憐的鳥(niǎo)兒，又到秋天了，秋天過(guò)后是寒冷的冬天。校園里的樹(shù)參參差差，一株一株地葉黃，卻是未見(jiàn)其落。
但只要一提這“秋”字，就免不了有悲。
公園里的孩子歡快地跳躍著，對(duì)于他們，秋天或許是一年中的最佳時(shí)節(jié)了，藍(lán)天日暖，葉落為毯，即便是深秋，只要穿得暖暖的也自在逍遙。少年不識(shí)愁滋味，他們又怎知道心寒豈是一兩件棉衣所能抵擋的呢?就仿佛那葉，秋天來(lái)了，葉落又怎能得免?
公園里的葉子正窣窣地落下，無(wú)奈?
葉子到了秋天為什么會(huì)落下呢?年小的孩子天真地問(wèn)。
“累了吧，辛苦了一年，累了，就下了休息來(lái)了。”稍大一點(diǎn)兒的孩子天真地答。
也許真是呢，那葉應(yīng)是驕傲自豪的。
公園里的也在窣窣地落下，悠閑。
天空中的孤鳥(niǎo)還在奮力的盤旋，可憐的鳥(niǎo)兒，你同伴可是飛向了南方，只剩下你一個(gè)，秋天已經(jīng)來(lái)了，你又怎么過(guò)冬呢?
“那么鳥(niǎo)兒什么時(shí)候還會(huì)回來(lái)?”
“春天，等到春天?！?/p>
“可老奶奶就沒(méi)有等到春天?！?/p>
老奶奶的故事我是知道的，在那是一個(gè)流傳很廣的故事：
老奶奶到了生命的秋天，卻不肯有秋的悠閑，一個(gè)人拿著掃除，清潔起道路來(lái)。路人問(wèn)道：“大娘，秋天了，歇著唄?！崩夏棠绦α诵Γ睦锵耄哼€有春天呢，可是她打住了——認(rèn)真的掃起道路來(lái)。落葉最終在風(fēng)中打著圈子，落下。老奶奶也倒在了馬路邊上，她再也沒(méi)有等到春天。
全村的人們都含著淚為她送葬，站在那落葉鋪滿的天地、瓦藍(lán)的天之間，為老奶奶送行，“老奶奶，你終是沒(méi)有等到春天。”
“不，我不一直生活在春天里么?”人們好像聽(tīng)到老奶奶無(wú)言的回答，余音裊裊，余音回蕩。
是啊，春夏秋冬，無(wú)非是四季交替，又怎能用情隨季遷。
春天是明快的，給人以希望。秋天卻是深沉的，蕭瑟的感覺(jué)給它以金黃的成熟，以冷靜的面對(duì)冬天，這正驗(yàn)證了人生。
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