五年級吊蘭的作文600字
媽媽是個“養(yǎng)花迷”，我在經(jīng)過媽媽的熏陶后，也喜歡各類花草。我愛雍容華貴的牡丹，我愛莊重典雅的玫瑰，我更愛清香撲鼻的梔子花，而媽媽則更加青睞那其貌不揚的吊蘭。下面給大家分享一些五年級吊蘭的作文600字，希望對大家有幫助。
五年級吊蘭的作文600字1
我家有六盆吊蘭，它們都長得生機勃勃。別看它們現(xiàn)在長得這么茂盛，剛來我家時卻小得可憐，和田邊的小草沒什么區(qū)別。
起初，這六棵吊蘭是種在一個盆里的，葉子只有細(xì)細(xì)的、皺巴巴的幾片，一下大雨，葉子就耷拉下來。過了些日子，葉子長大了一些，比原先飽滿了許多，可葉尖上總泛著黃，就像破了的雨傘似的。我很擔(dān)心它們會死掉，就問媽媽：“吊蘭會死嗎?”媽媽說：“不會，只要等泥土干透了再用水澆透就行，吊蘭的生命力很強，不需要特別照料。”正如媽媽所料，過了一段時間，吊蘭適應(yīng)了新的環(huán)境，于是就拼命往上長，葉子也越來越多了。
當(dāng)?shù)跆m茂盛了，要換盆了!我用鏟子把土掘松后，拔起來一看，大吃一驚，吊蘭剛栽下去的時候，根少得可憐，而現(xiàn)在根系發(fā)達(dá)，根與根全纏繞在一起了!換了盆，吊蘭的葉兒又開始合攏，而且合得越來越厲害，我心里暗暗地對它們說：“加油啊!”它們似乎聽到了我的心聲，拼命地長。
冬天，天特別冷，可媽媽忘了把它們移到室內(nèi)，盆里的泥土都凍成冰塊了，吊蘭凍死了。但是到了春天，它們又從枯葉中恢復(fù)了勃勃生機。
經(jīng)過一年半時間，吊蘭的葉子已經(jīng)十分蔥郁了。可看著花卉店里的吊蘭—盆盆抽了芯，開了花，我和媽媽都納悶：咱家的吊蘭怎么不抽芯?詢問花鳥市場的“行家”，他們說：環(huán)境越惡劣，越能促使它抽芯。于是我們就不再“呵護”吊蘭了。“五一”節(jié)七天沒澆水，它們?nèi)耘f頑強地生長著，且真的抽芯了。看來對植物對人都一樣，不能百般呵護。
五年級吊蘭的作文600字2
我們教室的窗臺上擺著兩盆綠色的吊蘭。
從遠(yuǎn)處望去，吊蘭的葉子從盆里垂落下來，像綠色的毽子。走近再看，吊蘭的葉子有點像韭菜葉，但比它寬一些，也更加修長，顏色是淺淺的綠色，顯得生機勃勃。葉子的根部被一層植物皮包裹著，四五片葉子長在一起，從保護皮中長出來，三四厘米處分散，像少女披散的長發(fā)。吊蘭也曾經(jīng)開過花，那乳白色的小花中有指甲蓋那么大，很不起眼。它長在吊蘭中抽出的長莖上，和葉片一樣長長的垂下。雖然花兒不怎么好看，但它還是在盡力展示著自己的美麗。它仿佛做錯事的小孩子一般，把身子都彎下，好像在深深地懺悔。如果將吊蘭配上白色的花盆，就更加高潔典雅了。
吊蘭很平庸，不像牡丹那樣高貴，不如玫瑰那樣艷麗，它只是做好自己。它生命力頑強。暑假時，吊蘭放在窗臺上無人照料，直到老師來到學(xué)校為它澆了一次水，它吮吸著微薄的水分，撐了兩個月。曾經(jīng)那些鮮艷的花兒，已經(jīng)全部死去了。若將吊蘭的葉子摘下后插在土里，它就能成活。吊蘭每天默默地做一盆綠色植物該做的事：吸收二氧化碳，放出氧氣，裝點房間，送給人們以愉悅的心情，令人神清氣爽。
我愿意做一個像吊蘭那樣的人，沒有張揚，很平凡普通，生命力旺盛，卻給人們留下了美好的東西。它陪伴著人們，度過春秋，雖不怎么特別突出，但比那些花兒的生命都長。
在我的心目中，吊蘭，就是教室里最美的植物。
五年級吊蘭的作文600字3
媽媽喜歡養(yǎng)花，家里陽臺儼然成了花的海洋?；▓F錦簇的蝴蝶蘭，風(fēng)姿綽約的百合花，亭亭玉立的君子蘭……各種花兒你方唱罷我登場，主角大腕派頭十足。倒是那盆吊蘭，看似體積龐大，卻扮演著群眾演員的角色，在眾多賞花者的贊嘆聲里，默默的綠著。
那天，我給花澆水，忽然發(fā)現(xiàn)吊蘭蔥郁的綠葉中，瑟縮著一朵淡白色的小花。她是那樣的羞怯，似乎唯恐別人發(fā)現(xiàn)。我淡淡一笑，這吊蘭也是不甘寂寞啊!不過，想起媽媽曾說，人要有一分光就發(fā)一分熱，我挑挑眉毛，好吧，還是要向這吊蘭學(xué)習(xí)呀!
可惜，第二天這朵羞怯的吊蘭花就枯萎了!望著她凋零的身姿，我同情心大盛。如果昨天不是我發(fā)現(xiàn)她，都沒人注意她曾來這世上一遭呢!唉，曇花一現(xiàn)，留下讓世人驚艷的美麗。這小小的吊蘭花，卻只博得了我這個凡人的一絲慨嘆?？蓱z哀哉!
隔了幾天，出差的媽媽回家了，擁抱過我，她直奔陽臺。不一會兒，就聽到她興奮的叫聲：“垚垚，花看得不錯啊!這吊蘭終于分叉了，可以給你王阿姨一盆了!”
我湊過去看那吊蘭，果然，原來的花枝上綻出了細(xì)嫩的新叉。我有些得意的告訴媽媽：“媽，她前幾天還開花了呢!不過，就開了一天。”
“哦。這吊蘭花期本來就短，她又不是為了美才開花的。她開花了，就會分新叉了?！眿寢屆钪S意的告訴我。
我卻心里一震。曇花一現(xiàn)，驚人明艷，而吊蘭一現(xiàn)卻留下新的生命。明艷的美麗固然令人難忘，如今在我看來卻是膚淺的。吊蘭花用自己的生命托起另一個新生命的起點，這是偉大而神圣的生命延續(xù)。
身邊的媽媽，有些小胖，有些微老。可是，我知道我的媽媽也有過令人羨慕的青蔥歲月，也曾身段苗條，也曾如花似玉，只是，她用最好的青春換來我的生命。即使操勞使她青春落幕，芳容褪色，但她無怨無悔，一如那朵寂然開放的吊蘭花。
五年級吊蘭的作文600字4
我家有一盆吊蘭，它就放在我家的陽臺的花架上。
吊蘭有一身翠綠的“外衣”，葉子摸上去滑溜溜的，像絲綢般輕柔，令人愛不釋手。吊蘭雖然沒有牡丹那么艷麗動人，也沒有“梅、蘭、竹、菊”四君子那么弛名中外，更沒有桂花那么香氣襲人，卻以它頑強的生命力和儒子牛般的奉獻精神贏得了我們一家人的厚愛。
曾記得我們家的吊蘭郁郁蔥蔥，更記得我們家的吊蘭因無人照看而發(fā)黃枯萎。爸爸毫不心疼，正準(zhǔn)備把它扔掉，而我卻想起書上說過，吊蘭具有頑強的生命力，只要有一塊土，一勺水就能讓它青翠欲滴。于是我從爸爸手中奪過吊蘭，給它澆水，修剪枝葉，給它培土，才過了兩天，吊蘭居然又充滿了生命的活力。爸爸媽媽直夸我能干，我卻連連搖手：“不是我能干，而是吊蘭頑強的生命力挽救了它自己?！卑职謰寢屄犃瞬呕腥淮笪?，對著吊蘭頻頻點頭：哦，原來是這樣啊!
“吊蘭為什么有這樣的生命力呢?”爸爸媽媽問道。這可難不倒平時酷愛看書的我，我脫口而出：“因為吊蘭的根須特別粗壯，善于吸收養(yǎng)分?！?/p>
爸爸媽媽繼續(xù)考我：“你知道吊蘭還有什么可貴之處嗎?”這一下可把我難住了。我抓耳撓腮，冥思苦想。
“牛吃的是草，擠出來的是奶?！眿寢屧谝慌蕴嵝训馈?/p>
“噢，我知道了。吊蘭要的很少，給予我們的卻很多，它需要的只是一點點的水和一點點的土，卻能凈化空氣，美化環(huán)境，陶冶性情————”
夜晚，我夢見大街小巷上都擺滿了吊蘭，一片新綠，整個世界因吊蘭而精彩。
五年級吊蘭的作文600字5
有的人喜歡芳香的玫瑰，有的人喜歡美麗的紫羅蘭，有的人喜歡熱情的太陽花，有的人喜歡凈化空氣的綠蘿，小朋友們，你們知道我喜歡什么花嗎?我最喜歡的就是吊蘭，因為它有頑強的生命力。
它的葉子是由三種顏色組成的，有邊緣的深綠色，淺綠色，還有中間的白色。葉子呈葉劍形，就像一把把青能寶劍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個綠色的炸彈，在空中爆炸，走近一看，它的形狀就像一根針。它的莖是綠色的，但當(dāng)他還很小很小的時候，莖原本是紅色的，長大的時候莖就變成翠綠翠綠的，它的葉子就是從這細(xì)細(xì)的莖中抽出來的，又粗又壯的根深深的被插在泥土里，傳送給花養(yǎng)分。吊蘭，就像一個水寶寶一樣非常愛喝水，而且他還是個怕冷的小寶寶。他必須生活在黑色松軟的土壤中，不可以用黃色的硬土來生長。走近他，我仿佛聽見他在對我說走近他，仿佛聽見他在對我說：“小朋友你好，我叫銀邊蘭，是吊蘭的一種，我還有兩個非常好聽的代號呢，一個叫垂盆草，另一個是空中仙女。怎么樣好聽吧?！笨諝庵?，我仿佛聞到了一陣淡淡的清香，摸著她就好像摸到了小孩兒滑滑的皮膚，很舒服。
有一次我忘了給她澆水，她就對我說：“馬虎的高源，你忘記給我澆水了，快給我澆水吧。”我就立刻拿來的水壺給它澆水，當(dāng)時我的心里有些慚愧，之后，我便不再忘記了，每天都給它澆水，美麗的吊蘭葉子垂下來，就像害羞的小姑娘低下頭發(fā)，在對我說：“謝謝你高原?！蔽倚睦锩雷套痰?。
它不像薔薇那么嬌艷，也不像玫瑰一樣嬌氣。但它有頑強的生命力，因此它是角落里最美麗的生命。