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關(guān)于童年的作文五年級(jí)

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童年是一首清涼甜美的歌,童年是一只繽紛的萬(wàn)花筒,童年是一幅五彩斑斕的畫(huà),童年更是一個(gè)被打翻了的五味瓶,里面裝滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。下面給大家分享一些關(guān)于童年的作文五年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于童年的作文五年級(jí)1

我的童年就像是一條條千絲萬(wàn)縷的線(xiàn),各種酸甜苦辣糅合成一碗甜甜的糖稀。如果說(shuō)這碗糖稀中可以理出一條明朗的線(xiàn)索的話(huà),那就是‘吃喝玩樂(lè)’。

先說(shuō)玩吧,這是最使我自豪的。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我很有當(dāng)將軍的天賦---我有許多‘小兵人’,并每天用他們排兵布陣,行軍打仗。通常我的劇本是這樣的:大的兵人是一派,多數(shù)小的兵人與動(dòng)物們是一派,小兵人的首領(lǐng)(一個(gè)穿風(fēng)衣那手槍的兵人)去拜會(huì)大兵人的首領(lǐng),而一旁的兵人隨時(shí)準(zhǔn)備突襲。現(xiàn)在看來(lái),我當(dāng)時(shí)真是深諳鴻門(mén)宴的精髓啊,可大人們卻不是這樣想的,因?yàn)槲铱偸窃谀钸段业闹鹘莻兊膶?duì)話(huà)。在我眼中千鈞一發(fā)的時(shí)刻,依大人們看卻是在幾哩烏拉說(shuō)著胡話(huà),還以為我是魔怔了。

其實(shí)我的游戲還很多,比如在本子上畫(huà)游戲啦;騎著滑板車(chē)在院子里亂竄啦;玩捉迷藏和‘貓和老鼠’的游戲啦,不勝枚舉。唯一遺憾的是,我的小兵人們,都在奶奶搬家是遺失了。這條線(xiàn)索,斷了。

其實(shí)吃吃喝喝才是我童年的第一等樂(lè)事。那時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō),放學(xué)后的一袋‘金河酸奶’或者‘樂(lè)樂(lè)酸奶’就是一頓盛宴了。

每天放學(xué)后,第一眼看到的不是來(lái)接我的奶奶,而是她手中的酸奶袋。我明知故問(wèn):“今天帶酸奶了嗎?”“哎呀,怎么辦,今天忘記了!”奶奶笑著回答。我便竄到奶奶背后去奪,奶奶卻笑得更開(kāi)心了。這仿佛是一套既定的程序,但是我們卻每天上演又樂(lè)此不疲。喝到酸奶,了了最大的心愿,我就來(lái)了興致,到了“飯后一支煙”的時(shí)間。我嘰嘰喳喳向奶奶講述一天發(fā)生的大大小小的事:“我被老師表?yè)P(yáng)了”,“我被老師批評(píng)了”,“今天作業(yè)真多”……而奶奶只是靜靜的聽(tīng)著,笑著,這也許就是“歲月靜好”的模樣吧。

今天再喝金河酸奶,才發(fā)現(xiàn)這只不過(guò)是香精勾兌的飲料??赡馨盐耶?dāng)年激動(dòng),喜悅的心情加入,這酸奶才能變成人間美味吧。這條線(xiàn)索,不知不覺(jué)間,也斷了。

“一天一天又一年又一年,迷迷糊糊的童年”,不經(jīng)意間,我的童年的千絲萬(wàn)縷都漸漸消逝了,有的只是學(xué)習(xí)與作業(yè),六一兒童節(jié)我也不能再厚著臉皮要禮物了,但童年種.種天真美好的回憶,卻叫我如何能忘記?

關(guān)于童年的作文五年級(jí)2

小時(shí)候,在我心中有一棵“童年樹(shù)”。

一粒“童年種”,陪我和小伙伴們一起走進(jìn)春天。我們有一個(gè)“秘密基地”——一個(gè)廢棄的小屋。為了使這里重獲生機(jī),我向媽媽要了一粒好看的花種。媽媽說(shuō):“這是‘童年花’的種子”。有了種子,忙碌的工作開(kāi)始了——“你們兩個(gè)去劃界”“你們?nèi)齻€(gè)去挖坑”“你去打水”“你們幾個(gè)和我去種花”……

“童年種”經(jīng)過(guò)我們汗水的澆灌,長(zhǎng)出了一片片“童年葉”。

夏天,一束“童年花”,陪我和姐姐一起走過(guò)。那年我們?nèi)ニ蠘?lè)園游玩,我去了水上蹦床,姐姐去了漂流船。沒(méi)想到,姐姐有恐高癥,一看這么高連安全帶都沒(méi)系,只用手捂著眼睛。沒(méi)想到在一個(gè)麻花似得的道中姐姐被甩了出去,“啊!……啊!……啊!……”一溜驚叫甩到了我的旁邊;而我卻像火箭一樣飛到了天上,雖然只有兩三米高,“哈哈哈……”直接落到剛緩過(guò)神的姐姐頭上……“童年樹(shù)”聽(tīng)到了我們歡樂(lè)的笑聲,開(kāi)出了一朵朵燦爛的“童年花”。

秋天,一棵“童年樹(shù)”,陪我和家人一起走過(guò)。那年全家人去太行山,我們下定決心爬到山頂。開(kāi)始的時(shí)候我們都走得很快,走著走著沒(méi)勁兒了,就拄著木棍走,實(shí)在走不動(dòng)了,我們開(kāi)始休息。爸爸問(wèn):“誰(shuí)要坐纜車(chē)?”我回答說(shuō):“坐纜車(chē)的話(huà)就不是爬山了?!苯憬愫蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō):“我有恐高癥?!卑职挚次覀兌疾幌胱|車(chē),只好繼續(xù)走了。最后,我們終于爬到了山頂……“童年樹(shù)”看到了我們喜悅的笑容,結(jié)出了一粒?!巴旯薄?/p>

“童年樹(shù)”陪伴我快樂(lè)的童年,永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在我的心里。

關(guān)于童年的作文五年級(jí)3

童年像絢麗的彩虹,充滿(mǎn)奇幻色彩,讓人心情愉悅;童年像美麗的夜空,點(diǎn)綴閃亮星辰,充滿(mǎn)無(wú)限美好——真希望不長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)有童年。

童年的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。印象最深的便是在老家和伙伴們一同蕩秋千了。“高一點(diǎn),再高一點(diǎn)兒!”清風(fēng)中,晚霞里,高飛的秋千,伴著我和伙伴們的歡笑,成為最燦爛的回憶。

后來(lái)啊,到了上學(xué)的年齡,我和父母來(lái)到了城里,每年只回去一次。

今年中秋,我終于回到了老家。門(mén)前幾棵魁梧的銀杏樹(shù),都結(jié)出了小青果。順著蒼勁的樹(shù)枝向下看,兩根粗繩懸在斜伸的樹(shù)枝上。我情不自禁緩步走過(guò)去,望向眼前的秋千,坐板已經(jīng)被磨得光滑。我緩緩坐上去,輕輕晃蕩,把時(shí)光也晃回到不遠(yuǎn)的從前。

貪玩的我一直纏著爺爺做個(gè)像公園那樣的秋千。爺爺拗不過(guò)我,東翻西找,終于找到多年無(wú)用的厚木,又找出幾根粗繩,搓成了兩根繩子,拿出錘子和錐子,“咚咚”地敲。我站在一旁興致勃勃地看。片刻,爺爺就大汗淋漓,他擦了擦汗水,又埋頭鉆孔。良久,才站起身,走近一棵高樹(shù),踮起腳,將繩子舉過(guò)頭頂,繞過(guò)另一邊。怕不牢,扯了又扯,我可按捺不住了,吵著要蕩,爺爺笑著說(shuō),不急不急,馬上就好了。

終于坐在了秋千上。我腳一蹬地,秋千便帶著我飛揚(yáng)起來(lái)。我在前面開(kāi)懷地蕩,爺爺愛(ài)憐地在我身后推我。我喜歡爺爺把我推得很高,因?yàn)檫@樣我才能接近天空,像鳥(niǎo)兒一般感受那酣暢淋漓的飛翔。爺爺說(shuō)秋千可以蕩走憂(yōu)愁煩惱,蕩得越高,越快樂(lè),我相信這是真的。因?yàn)樵陲w翔的那一刻,所有的不快,所有的束縛,好像頓時(shí)就煙消云散了。傍晚的風(fēng)拂過(guò)我的短發(fā),飄遠(yuǎn)我的笑聲,我干脆閉上眼睛,慢慢地來(lái)回蕩著,仿佛暢游在自在無(wú)憂(yōu)的世界。

秋風(fēng)乍起,我猛然清醒。我已然不再是那個(gè)只愛(ài)玩耍,俏皮無(wú)知的小女孩了?,F(xiàn)在的我,即使煩惱,也不會(huì)再去蕩秋千了,我也找不到心中的那個(gè)秋千了。

入夜,燈火闌珊,霓虹閃亮。我再次坐上秋千,映著朦朧夜空,心中悵然若失。終悟:那隨風(fēng)而起的自在,那悠然飛翔的天真,那在晚霞中開(kāi)懷大笑的恣意,都已在童年的秋千上蕩過(guò)了啊。

關(guān)于童年的作文五年級(jí)4

童年,是每一個(gè)人都有過(guò)的,如果童年受傷了,那童年的快樂(lè)將一去不復(fù)返。

——題記

游戲的童年

以前,我和朋友一起玩游戲,在游戲中我們是快樂(lè)的。

童年的游戲讓我收獲頗多:在和朋友一起玩槍?xiě)?zhàn)時(shí),我學(xué)會(huì)了勇敢;在玩抓人時(shí),我學(xué)會(huì)了機(jī)智;在躲貓貓時(shí),我學(xué)會(huì)了細(xì)心……那些人,那些事真讓人人懷念。那些歡笑聲依然在我耳際縈繞。

但是,在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們的童年都受傷了。

在玩手機(jī)和電腦時(shí),我們也是快樂(lè)的。但這種快樂(lè)并不長(zhǎng)久,也不能給彼此留下美好的回憶。我捧起手機(jī),各種游戲“殺”了出來(lái),游戲大廳里面有王者榮耀、天天酷跑、神廟逃亡…

我們?cè)谟螒蚶锢速M(fèi)時(shí)間,啥也沒(méi)學(xué)到。不僅如此,手機(jī)、電腦還對(duì)人的眼睛不好,所以近視者比比皆是。

寂靜的童年

以前,我走在街道上,一片歡笑聲涌進(jìn)我而耳里;但現(xiàn)在,我走在街道上,一片寧?kù)o,再也沒(méi)有歡笑聲了。同學(xué)們都在屋子里,都在游戲世界里去了,外面再也找不著了。

以前,我去找同學(xué)玩時(shí),我們?cè)谕饷鏆g笑,在春夏秋冬里快樂(lè)成長(zhǎng);現(xiàn)在,我去找他們,他們什么也沒(méi)做,他們默默不語(yǔ),一直在玩手機(jī),在打游戲。他們和我的距離遠(yuǎn)了,和手機(jī)的關(guān)系卻很親密。童年受傷了,它將一去不復(fù)返。

童年飛走了

以前,天空多么湛藍(lán),樹(shù)木多么茂盛,花草多么清香,我們多么快樂(lè)。而現(xiàn)在,我就如同一塊孤獨(dú)的石頭,沒(méi)有人再和我玩,我孤零零的立在那里,無(wú)人問(wèn)津。我是多么想念從前那歡樂(lè)又美好的童年啊!

童年,你受傷嗎?你要走了嗎?你還會(huì)回來(lái)嗎?

如果你的童年受傷了,那么,請(qǐng)你遠(yuǎn)離手機(jī),遠(yuǎn)離電腦、遠(yuǎn)離游戲吧。

童年啊,你快回來(lái)吧!我還在等著你呢。

關(guān)于童年的作文五年級(jí)5

童年,那是一場(chǎng)美夢(mèng),一場(chǎng)美輪美奐的夢(mèng)境;童年,那是一種色彩,一種繽紛綺麗的絢爛;童年,那是一種奢侈,一種難以重來(lái)的奢望;童年,那是一種自由,一種無(wú)拘無(wú)束的暢快;童年,那是一種經(jīng)歷,一種蕩氣回腸的過(guò)往;童年,那是一段時(shí)光,一段終生難忘的光陰;童年,那是一種幸福,一種無(wú)與倫比的幸運(yùn)。

童年是純真的。童年時(shí)候,我們就像一張白紙一樣,憑借著自己幼小的心靈,借靠著自己小小的見(jiàn)識(shí),不斷在自己這張畫(huà)布上描繪自己眼中的世界,描寫(xiě)著自己眼中的人類(lèi),自己眼中那美妙的世界,繽紛的世界,寬闊的世界,自己眼中那善良的人們,可愛(ài)的人們,純真的人們。童年時(shí)候,我們還太過(guò)稚嫩,太過(guò)懵懂,太過(guò)青澀,太過(guò)無(wú)知,可是正因?yàn)槿绱?,我們的心思?jiǎn)單許多,話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)單許多,感情真摯許多,負(fù)擔(dān)少過(guò)很多,憂(yōu)愁不見(jiàn)很多。試問(wèn),這樣的童年,是否是你最最純潔的年代呢?

童年是快樂(lè)的。小的時(shí)候,所以人都寵愛(ài)著我們,關(guān)照著我們,逗弄著我們,他們把甘甜給了我們,把艱苦留給了自己,把幸福給了我們,把辛酸留給了自己,把安穩(wěn)給了我們,把風(fēng)雨留給了自己。正因?yàn)?,我們躲在一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴,沒(méi)有大浪,沒(méi)有艱難,沒(méi)有艱辛,沒(méi)有城府,沒(méi)有痛苦的天堂里慢慢成長(zhǎng),慢慢生活,所以我們的世界里少了一些爭(zhēng)斗,多了一些和睦,少了一些算計(jì),多了一些真心,少了一些黑暗,多了一些明亮。試問(wèn),這樣的童年,是否是你最最快樂(lè)的時(shí)光呢?

童年就像是一種幻術(shù),讓你迷戀其中難以抽身,讓你陷入當(dāng)中難以自拔,等你漸漸沉淪在無(wú)知里面時(shí),當(dāng)你一步步迷失了自我時(shí),它便會(huì)揮揮翅膀,不帶走一絲牽掛,空留我們?cè)诎胄寻胱?,半?mèng)半醒里面回味無(wú)窮。

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