有關學會包容作文五年級
俗話說：“海納百川，有容乃大?！蔽覀円獙W習水的優(yōu)點——學會包容。雨果曾經這樣感嘆：“世上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的是人的胸懷?！毕旅娼o大家分享一些有關學會包容作文五年級，希望對大家有幫助。
有關學會包容作文五年級1
海洋包容了萬千河流，才會浩蕩無邊;天空包容了無數(shù)鳥兒，才生機勃勃。在成長的過程中，我也學會了包容。
學會包容，才有所得。母親給我講過一個故事：河蚌生活在海洋中，有一天，一粒沙子侵入了它的身體，它又蜇又痛，但它又包容了這小小的沙子在它身體中居住，它開始分泌一種物質一層層地把沙子包起來，它就孕育出了珍珠。這是我第一次體會到包容的重要性，我開始學會著包容。
學會包容，才有所得。記得一次，奶奶忘記關水龍頭了，當母親發(fā)現(xiàn)時，廁所已遍地是水。母親心疼地看著這水，然后清理了好久。奶奶自責地說：“我真實粗心，真是的!”
母親卻微笑著說：“媽，沒事收拾一下就好了，您歇著吧!”母親的包容，收獲了一個和諧的婆媳關系。我十分敬佩她，受他影響，我也學會了包容。
學會包容，才有所得。同桌是個樸實憨厚的人，但做事有時毛手毛腳。一次，她接了開水打開瓶蓋讓水涼得快些，但她一個不小心把開水灑在了我的桌子上，看著我剛寫的卷紙濕了半邊，我頓時心中冒三丈。正當我準備向她發(fā)火時，她對我說了句對不起。我腦海中想到了母親對奶奶的包容，想到了她的教導，到嘴邊的氣話頓時咽回了肚子里，變成了一句和平的“沒事”。同桌連忙幫我整理桌子，從此以后，她對我也更加友好。我很慶幸，我的包容收獲了一段美好的友誼。
海納百川有容乃大，包容總會換來回報。在人生漫漫道路上，我將會繼續(xù)包容他人下去。
有關學會包容作文五年級2
什么是成功的人?就是今天比昨天更有智慧的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更懂得愛的人，今天比昨天更懂得生活美的人，今天比昨天更懂得寬容的人?！智逍?/p>
十三歲，充滿了叛逆精神;十三歲，充滿了陽光自信;十三歲，有許多美好的東西等著我們去發(fā)現(xiàn)……總之，十三歲是一個花樣的年華，在這充滿憧憬的時光里，我步入了初中，開始了一段與之前截然不同的生活。進入新集體里，友誼讓我懂得了包容。
從出生到現(xiàn)在，十年多了，我才意識到以前的我是多么可怕!小學時，同學弄壞我的文具，我會大發(fā)雷霆，把同學訓一頓，一點面子也不給他留;同學批錯了我的分數(shù)，我會怒氣沖天，立馬跑到老師那里告狀，并會把同學的試卷抓起來當著他的面撕掉!
我真是可笑，居然一直以為是理所應當!從來沒有顧及到他們的自尊!所以在小學時，我沒有什么朋友，同學們甚至怕我，躲著我，我經常是獨來獨往。
變化起于開學不久后的一個課間，我與新同學吳強儀在走廊上打鬧，我們玩得很瘋，在辦公室門口，我推了一下她，可我沒想到這么一推，成了大麻煩，她沒有防備，給辦公室的門檻絆倒了!老師們都在里面，帶著責備的眼光齊刷刷地看向她，畢竟大家才認識沒幾天，就給老師們留下這樣不好的印象，她尷尬極了，一骨碌爬起，兔子般地跑了出來，兩眼淚汪汪的。我的心砰砰跳，腦海里浮現(xiàn)了我曾經沖同學發(fā)火的情景，便更緊張了，她一定會罵我的!
有關學會包容作文五年級3
從前，我心里一直有“法大于情”的想法，覺得只要別人有一點錯誤，就要嚴厲懲罰，所以每當我做晨讀登記員時，總會毫不留情地記下同學的學號，讓老師懲罰，也很愛告狀。
一次又輪到我晨讀值日。我拿著登記本，在同學身邊走來走去，仔細地觀察每一個人的神情動作，只要有一點注意力不集中的，我都會用紅筆敲他(她)的桌子加以提醒。在我的管理下，班級里的同學全都認真讀書，好像沒有一個人還在“神游”。
我站在后排，突然發(fā)現(xiàn)坐在前面的小l把頭探向抽屜里，手也伸進了抽屜。我快步走到他面前，一看，喲呵，竟然在補昨天晚上的作業(yè)呢，膽真大。我剛想說他，這時，我們班的數(shù)學陳老師正站在我身邊，他拍了拍我的肩，“他昨天沒寫完作業(yè)，已經夠難過了，你就讓他補補完吧?！蔽乙仓缓谜f了句，“好吧，寫快點?！?/p>
自那件事以后，我突然學會了換位思考，將心比心來增近同學之間感情的大橋。懲罰固然重要，但也要學會包容。后來，遇到好同學不小心犯錯，我也一笑而過，不會斤斤計較。對在早自修時補昨天作業(yè)的人，我也只會提醒讓他(她)快點兒補，不會過分嚴格……在別人犯錯時，我也會想到別人的難處，而且同學們也覺得我善良了好多，更愿意和我接觸，我的朋友也更多了。
不過，對于那些早自修看漫畫，上課玩玩具的人，我也嚴懲不貸，因為我絕不能讓一個壞主意得逞?，F(xiàn)在如果再轉到我晨讀值日，大伙兒也不會那么緊張，氣氛也好很多了。
有關學會包容作文五年級4
有人說包容是一門學問，有人說包容是一種美德，有人說包容是門藝術，有人說包容是一種境界……包容到底是什么呢?
1955年，一位黑人婦女因拒絕給白人讓座而被判入獄兩年，近期還有警察按住黑人的脖子導致其窒息的事情被鬧得沸沸揚揚，諸如這種岐視黑人的事件已屢見不鮮，這不由得讓人匪夷所思，從而想起解放黑奴的總統(tǒng)一一林肯。他出生于一個普通家庭，他的寬宏大度、受人擁戴，經歷種.種艱辛，克服重重困難，最終成功地當上總統(tǒng)。隨之南北戰(zhàn)爭爆發(fā)經歷長達四年的內戰(zhàn)，最后林肯政府以勝利告終。在此期間，他力圖廢除奴隸制度并且頒布了《解放黑人奴隸宣言》。林肯總統(tǒng)為人豁達、寬容，接納了黑人，因此被全美乃至全世界人歌頌。寬容即可反映出一個人的胸襟和情懷!
然而在南北戰(zhàn)爭時間，當時有關總統(tǒng)聲望的另一事件值得我們深思!一次林肯手下一位將軍怒氣沖天的跑到他跟前，異常憤怒的跟總統(tǒng)抱怨有一位少將用某些粗魯?shù)脑捲g毀他，而總統(tǒng)卻讓他寫封信給少將，說話語氣越刻薄越好。將軍覺得夠解氣，于是立馬揮筆立就，寫完他就急忙快步往外走，卻被林肯攔住問：“你干嘛去"?將軍一臉驚愕，總統(tǒng)則一把將信丟入火爐，笑瞇瞇地說：“將軍現(xiàn)在心情好了些吧!我以前都是這樣做的”。在此讓我們自我反思一下：是不是學會了包容就沒有錙銖必較的狹隘，就沒有對手之間的劍拔弩張?或許心境平各一些，快樂也就會更多一些吧!
“海納百川，有容乃大"，包容既是接納容納又是寬容原諒。做人要學會包容，既能成就自己又能幫助他人，之所以寬容別人就是寬容自己!
有關學會包容作文五年級5
每個人都有優(yōu)點和缺點，在我們日常相處的過程中，有人眼里只有別人的缺點，而有的人卻能看到別人的優(yōu)點。看重的東西不一樣，結果也會不一樣。我的守護對象甲同學就能看到別人的優(yōu)點，而不是天天吹毛求疵。
曾經有一次，我們班選三好學生，有幾名候選同學按要求登臺演講，向班里作毛遂自薦。第一名同學開始演講了：“大家好!……在道德方面，我講禮貌，尊重師長，熱愛……”“誰信哪!見老師不問好，別人講話時在那里議論紛紛!”臺下突然有人喊道?！熬褪牵叧燥堖呎f話，還講禮貌呢，算了吧!”有人跟著附和。這些議論一出，臺上的同學頓時面紅耳赤，手腳局促，尷尬地站在臺上不知所措。
就在這時，甲同學看不下去了，她轉頭看了全班一眼，眼神流露出一絲失望，卻也帶著堅定。她回過頭，顫抖著緩緩地舉起了手，同學們都安靜了，她站起身，怯怯地對大家說：“同學們，能讓我說幾句話嗎?”大家七嘴八舌地議論了一會兒，表示同意。
甲同學上了臺，仍然有人在竊竊私語。她深深地吸了一口氣，開始講話：“同學們好!作為一名七班的同學，今天很榮幸能向大家自薦三好學生。我很普通，語文不如蔣姜、李泓文，數(shù)學不如吳宗恕、呂成意，英語不如王子涵、翁啟寧，體育不如淡祥、徐文軒，但我愿意向每個同學學習他們的優(yōu)點。‘人無完人，金無足赤’，我們能不能多看到別人的優(yōu)點，少揭別人的短呢?”
我們全都驚呆了!只見她的眼里含著淚水，聲音開始變得哽咽，滿臉漲紅，手緊緊地握在一起，胳膊折疊著放在胸前。我靜靜地看著，心里百感交集：我們班竟然有這樣一名英雄般的同學!在同學們面前拉低自己，只是為了讓集體更加團結，我們應該感謝她!甲同學講完了，兩行熱淚從她的眼角流了下來，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。她向我們深深地鞠了一躬，然后回到座位上，放聲大哭，我們都被感動了。
活動結束后，檀老師對甲同學的發(fā)言提出了表揚，稱贊她是一名懂事的好孩子。是啊，誰能沒有缺點?關鍵是能不能包容別人的缺點，并看到人家的優(yōu)點。甲同學的這次行動給我們上了生動的一課，化解了同學之間的矛盾，融洽了我們全班的關系。如果我們每個人都能像甲同學一樣多看別人的優(yōu)點，包容別人的缺點，我相信我們一定會成為一個充滿友愛的大家庭!
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