有關(guān)樂(lè)趣作文小學(xué)
每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得做一件自己喜歡的事時(shí)會(huì)有樂(lè)趣。就像我，覺(jué)得蝶藝很有樂(lè)趣。下面給大家分享一些有關(guān)樂(lè)趣作文小學(xué)，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)樂(lè)趣作文小學(xué)1
小時(shí)候，我常常問(wèn)大人：“生活是什么?”大人總是說(shuō)：“等你長(zhǎng)大就知道了?！庇谑?，我開(kāi)始慢慢感悟生活。
五歲時(shí)，我總是在家鄉(xiāng)的土山上捉小蟲(chóng)子。我們那一幫小伙伴常約在一起，跟著大哥哥去到家后面的那座山上捉那些不會(huì)傷害人的小蟲(chóng)子。說(shuō)是捉蟲(chóng)子，可每次去到那里我們都害怕得個(gè)個(gè)躲到大哥哥的身后。就算“不幸”的捉到了蟲(chóng)子，也馬上丟給旁人。
哦，原來(lái)生活的樂(lè)趣是捉蟲(chóng)子的快樂(lè)。
十歲時(shí)，我們總是注視著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。那時(shí)候，我們一個(gè)接著一個(gè)的走到飄揚(yáng)的五星紅旗下面。高年級(jí)的哥哥姐姐走上來(lái)，幫我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我對(duì)著姐姐敬禮，姐姐也對(duì)著我敬禮，她好像在對(duì)我說(shuō)：“加油!”接著，我們開(kāi)始了宣誓，那一個(gè)個(gè)有力的字眼深深的印在了我的腦海里。
哦，原來(lái)生活的樂(lè)趣是戴上紅領(lǐng)巾的那份喜悅。
十三歲時(shí)，我手里總是拿著一本厚厚的日記本。我開(kāi)始對(duì)日記“說(shuō)話(huà)”了，把一天的高興、難過(guò)都記錄下來(lái)。寫(xiě)日記不是因?yàn)闆](méi)有人傾述，而是有自己的小秘密。我甚至把日記本加了鎖，只是守護(hù)著除了自己無(wú)人知曉的事情。有一次，媽媽還偷看我的日記，我當(dāng)時(shí)很生氣，和媽媽吵架了?，F(xiàn)在想來(lái)，媽媽也是為我好。
哦，原來(lái)生活的樂(lè)趣是對(duì)秘密的執(zhí)著。
我還在慢慢長(zhǎng)大，大人們常常掛在嘴邊的生活到底是什么?我直到現(xiàn)在還不明白。我想生活的樂(lè)趣應(yīng)該是在課堂上老師深情的講課;與同學(xué)玩耍時(shí)的笑容;在經(jīng)歷失敗后的堅(jiān)強(qiáng)……但是我知道了生活是樂(lè)趣無(wú)窮的，所以我們應(yīng)該享受生活的樂(lè)趣。
有關(guān)樂(lè)趣作文小學(xué)2
現(xiàn)在，中國(guó)傳統(tǒng)文化漸漸被人們淡忘，而西方節(jié)日慢慢跳入人們的眼眶。當(dāng)孩子們戴著圣誕帽在雪地里嬉戲時(shí)，又有多少人會(huì)在新年與家人吃頓團(tuán)圓飯?當(dāng)人們忙著準(zhǔn)備情人節(jié)禮物時(shí)，又有多少人會(huì)在清明回家祭祖?其實(shí)，中國(guó)傳統(tǒng)文化也有樂(lè)趣。
那大概是我七八歲時(shí)，正逢元宵節(jié)，奶奶忙著做湯圓。那時(shí)在老家，門(mén)前就是菜地。奶奶親自去挑了一盆薺菜，又去菜場(chǎng)買(mǎi)豬肉。只見(jiàn)奶奶小心翼翼地拿起一塊豬肉，放到鼻子前，細(xì)細(xì)聞了聞，又把豬肉反過(guò)來(lái)，捏了捏，搖了搖頭，又拿起了另一塊。過(guò)了許久，才挑了一塊稱(chēng)心如意的肉。奶奶說(shuō)：“給孫女吃的，自然得新鮮，不能有絲毫疏漏?！蔽矣植欢虏恍迈r，只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到了家，奶奶把菜和豬肉拌成了餡，香氣撲鼻，真恨不得先咬一口，奶奶微笑著摸了摸我的頭，眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。接著，她倒了些面粉到另一個(gè)盆里，加了開(kāi)水，揉了揉，和了和，就成了一團(tuán)面。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就像變魔術(shù)一樣神奇。我拿了一團(tuán)面，學(xué)著奶奶的樣子，把面弄平，挖了一勺餡上去，再把面封口，搓一搓。不過(guò)，沒(méi)那么順利。我一捏，正打算封口，可餡兒就是不認(rèn)我這個(gè)主人，跑出了面團(tuán)，我把它丟給了奶奶，又做了一個(gè)。這次雖成功了，卻奇形怪狀的。我生氣地一扔，嘟著嘴，揉了揉眼睛，于是我就成了京劇里的“丑角”，我照照鏡子，哈哈大笑起來(lái)，心情也“陰轉(zhuǎn)晴”了。
開(kāi)飯了，我吃著奶奶做的湯圓，雖然有點(diǎn)咸，不過(guò)這是愛(ài)的傳遞，我們?nèi)叶甲谝粔K兒，這也應(yīng)了湯圓“團(tuán)團(tuán)圓圓”的寓意了吧。我突然覺(jué)得這湯圓是甜的，氣氛中迷漫著幸福與愛(ài)。
奶奶，謝謝您帶我領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)食品的美味，讓我覺(jué)得這里也有樂(lè)趣。
有關(guān)樂(lè)趣作文小學(xué)3
有一年我才三歲。我在我外婆的果園里玩的特別開(kāi)心我外婆從家鄉(xiāng)里的院子拿出來(lái)一枚手榴彈。當(dāng)然是一枚假的。它是一枚裝有所有硬幣的手榴彈存錢(qián)盒
我很喜歡。拿到院子里面來(lái)炫耀所有的孩子們都羨慕的看著我的存錢(qián)罐。這個(gè)孩子說(shuō)讓我快摸摸那個(gè)孩子說(shuō)讓我看看所有孩子都拉扯著。
我看見(jiàn)一個(gè)孩子坐在角落里瑟瑟發(fā)抖，我連忙走上去。把手榴彈給他看。那時(shí)候的我還是個(gè)單純的小孩子呢，我就說(shuō)快看我有一個(gè)手榴彈昨天和。是不是很羨慕呀?羨慕我會(huì)借給你的那個(gè)孩子不明白比給我看我那個(gè)時(shí)候的我完全不知道手語(yǔ)是什么?
我給外婆說(shuō)了這件事外婆去告訴我她的名字叫小月是一個(gè)可憐的孩子從小就不會(huì)語(yǔ)言能力。我聽(tīng)了特別傷心，于是我走到了她家門(mén)口等等等的敲了幾下門(mén)。那個(gè)孩子開(kāi)了沒(méi)的把我迎進(jìn)了家里，雖然它美，它不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是我知道他是誠(chéng)心誠(chéng)意地的
我說(shuō)我來(lái)你家沒(méi)有什么意思啊，我聽(tīng)外婆說(shuō)你很可憐，我就把我的手榴彈存錢(qián)盒送給你吧，當(dāng)做我的禮物你可要好好珍惜哦。他不會(huì)說(shuō)話(huà)，只不過(guò)點(diǎn)了幾下頭，我想他一開(kāi)始謝謝我吧。
我說(shuō)我每天都會(huì)來(lái)找你玩，你要答應(yīng)我喲。他又點(diǎn)了點(diǎn)頭天他要去北京治療了。我很舍不得。跟著他的車(chē)子跑了一路在火車(chē)站的時(shí)候，保安把我攔住了，長(zhǎng)大了幾年不見(jiàn)啦。他敲了一下午的門(mén)，我驚訝地看著朋友，你還記得我呀?他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我以為她還沒(méi)有治好，他說(shuō)老朋友，幾年不見(jiàn)，我還以為你不認(rèn)識(shí)我了呢?我說(shuō)你病好了嗎?她說(shuō)好了。我高興的把他拉到我的院子里讓他看看我種的向日葵。我為他摘了一朵戴在頭上，美麗極了。
有關(guān)樂(lè)趣作文小學(xué)4
童年是每一個(gè)人都度過(guò)的，童年里每一個(gè)人的樂(lè)趣都不一樣，我的童年樂(lè)趣有好多，唯獨(dú)這一件事忘不了。
在國(guó)慶節(jié)放假的某一天，我們?nèi)宜目谌送媪艘粋€(gè)游戲，游戲規(guī)則是幾個(gè)人不能被另一個(gè)人給騙了，如果被騙了，就扣一分，每個(gè)人只有三分，第一個(gè)把三分扣完的，就會(huì)獲得一個(gè)稱(chēng)號(hào)——“笨蛋大王”。
游戲開(kāi)始了，我們各自去干自己的事了，我去房間里寫(xiě)作業(yè)，弟弟在客廳里看電視，爸爸在書(shū)房里，媽媽不知道在廚房里忙什么。我在房間里寫(xiě)作業(yè)，就想到了一招，我大叫一聲：“爸爸，這電腦上有你最想買(mǎi)的手機(jī)?！惫徊怀鑫宜希职诌B忙跑過(guò)來(lái)看，卻忘了我們?cè)谕嬗螒颉０职謩偞蜷_(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)，電腦連開(kāi)都沒(méi)開(kāi)，才恍然大悟。我大聲地叫了一聲：“爸爸扣一分，還剩2分?！?/p>
然后，又是弟弟騙別的人了，弟弟正看著電視，大叫一聲：“媽媽!爸爸!”我在房間里剛把爸爸騙過(guò)，爸爸還沒(méi)忘記我們?cè)谕嬗螒?，爸爸肯定心想：這次，我不會(huì)再上他的當(dāng)了。媽媽知道現(xiàn)在在玩游戲，但是她又害怕弟弟真的受傷了，所以就讓爸爸去看弟弟，爸爸也不敢不聽(tīng)從媽媽的命令，只好去了。爸爸看見(jiàn)弟弟正坐在沙發(fā)下面的地毯上大笑。弟弟也學(xué)著我大叫一聲：“爸爸再扣一分，還剩一分?！?/p>
媽媽突然大喊一聲，說(shuō)：“快點(diǎn)，開(kāi)飯了。”爸爸、我和弟弟我們連忙跑過(guò)去坐到餐桌上，將近十幾分鐘的時(shí)間，還是沒(méi)見(jiàn)動(dòng)靜。我們跑到廚房里，看見(jiàn)媽媽正在燒水沖在暖瓶里，媽媽笑得眼淚都出來(lái)了。我鄭重地宣布：“爸爸再扣一分，還剩下零分。王嘉妮減一分，還剩下2分，王嘉琦減一分，還剩下2分。所以本次獲得‘笨蛋大王’的稱(chēng)號(hào)就是爸爸了?！卑职忠仓缓谜J(rèn)輸服輸。
童年是人們度過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光，我真想把時(shí)間停留在童年里呀!
有關(guān)樂(lè)趣作文小學(xué)5
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔堑?，書(shū)籍是人類(lèi)精神的糧食，沒(méi)有了書(shū)籍，那你的世界就會(huì)變得空虛而不充實(shí)。
小時(shí)候，倚靠在媽媽的肩膀，聽(tīng)著圖書(shū)里那一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的故事，令人回味無(wú)窮，從笨笨的穿“新衣”的國(guó)王，到渴望幸福的賣(mài)火柴的小女孩，讓我體會(huì)了生活的樂(lè)趣與美好。
在剛讀小學(xué)的時(shí)候，開(kāi)始一個(gè)人來(lái)體會(huì)書(shū)里的精彩故事，走進(jìn)書(shū)的海洋，在海洋里成長(zhǎng)!
讀歷史書(shū)時(shí)，總會(huì)覺(jué)得自己像是在看一部美妙的動(dòng)畫(huà)片，一點(diǎn)兒也不枯燥，反而覺(jué)得精彩。每個(gè)歷史人物的性格、樣子、神態(tài)都各不相同，特別是那個(gè)曹操，真是摸不透他的心，一會(huì)兒是壞人，一會(huì)兒又成了好人。
還有還有，讀那些大作家的散文集，讀起來(lái)使人心情舒暢，想和里面的人物對(duì)話(huà)交談。就說(shuō)《城南舊事》吧，作者林海音把自己不平凡的生活，寫(xiě)照在自己的的散文里，十分有韻味、有趣。他筆下瘋女子秀貞，在他眼里，是自己的親密朋友，與秀貞說(shuō)說(shuō)事，覺(jué)得秀貞是一位友好的人，與她說(shuō)生活中的趣事，這讓我感受到人生的哲理。
當(dāng)然少不了美妙絕倫的動(dòng)物小說(shuō)，在沈石溪筆下的動(dòng)物，似乎跟人一樣有著喜怒哀樂(lè)的情感，好似有著人一樣的動(dòng)作和神態(tài)，惟妙惟肖，很精彩!
書(shū)帶給我們?cè)S多生活的樂(lè)趣與人生的哲理。書(shū)是豐富多彩的，讀書(shū)是快樂(lè)的，我喜歡讀書(shū)……
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