有關(guān)了不起作文五年級(jí)
有人敬佩奮不顧身的白衣天使，有人贊美默默無(wú)聞的教學(xué)園丁，還有人歌頌盡職盡責(zé)的消防員，但是在我看來(lái)快遞小哥很了不起。下面給大家分享一些有關(guān)了不起作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)了不起作文五年級(jí)1
有人說(shuō)：夢(mèng)想就是我們一生中買(mǎi)過(guò)的最貴的東西。因?yàn)閴?mèng)想，僅僅上過(guò)三年學(xué)的范國(guó)梁修訂先祖古籍;因?yàn)閴?mèng)想，俞敏洪兩次高考落榜仍能考上北大;因?yàn)閴?mèng)想，馬丁路德·金愿用生命捍衛(wèi)黑人的權(quán)利。我說(shuō)：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。
追求夢(mèng)想少不了勇氣。
近來(lái)網(wǎng)絡(luò)上傳出不少“北大保安考上研究生”等新聞，我從心里由衷的敬佩這些人，他們雖然處在社會(huì)底層，但不忘自己的求學(xué)夢(mèng)，仍希望用知識(shí)改變命運(yùn)，這種勇氣值得我學(xué)習(xí)。
或許就是因?yàn)楦矣谙驂?mèng)想邁步的勇氣，來(lái)日穿梭于高檔寫(xiě)字樓的青年才俊正是昨日門(mén)口的那個(gè)小保安。
尋夢(mèng)的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但就算遍體鱗傷，也要活得漂亮。
當(dāng)年的韓寒辦理退學(xué)手續(xù)時(shí)，老師們問(wèn)他將來(lái)靠什么生活，他脫口而出：“靠我的稿費(fèi)呀!”結(jié)果老師們哈哈大笑;當(dāng)年馬云向那些大老板們介紹電子商務(wù)時(shí)，他們破口大罵馬云是騙子;當(dāng)年愛(ài)因斯坦向老師請(qǐng)教方程時(shí)，老師嘲笑他是笨蛋……這些名人，偉人在向夢(mèng)想進(jìn)軍時(shí)，都曾被無(wú)情地嘲笑和質(zhì)疑過(guò)，但這些絲毫沒(méi)有阻擋他們前進(jìn)的力量，反而是嘲笑和質(zhì)疑他們的人最終變得平庸無(wú)為。說(shuō)出來(lái)被嘲笑的夢(mèng)想才最珍貴，就算跌倒了，姿勢(shì)也會(huì)很豪邁!
有夢(mèng)者，皆偉大。那些在北京等大城市漂泊著的人們，生活窘困，但仍不忘學(xué)習(xí)充電，即使未來(lái)渺茫，但他們心里還有一個(gè)小小的夢(mèng)想。正是夢(mèng)想，讓他們不平凡;正是夢(mèng)想，讓他們贏來(lái)尊重;也正是因?yàn)閴?mèng)想，讓我們對(duì)他們念念不忘。熊素瓊，原本只是刷馬桶的女工，如今她已經(jīng)是深圳一五星級(jí)酒店的總經(jīng)理。看，有了夢(mèng)想，誰(shuí)都會(huì)變得偉大!
當(dāng)夢(mèng)想把人生照亮，我們所能做的，就是拼盡全力去追逐那一道光，因?yàn)楫?dāng)黑暗降臨，它能陪伴你，給你方向，給你力量。
有夢(mèng)想誰(shuí)都可以了不起，追夢(mèng)的路上，愿我能一直看到你。
有關(guān)了不起作文五年級(jí)2
我有很多件讓我感覺(jué)自己了不起的事情，比如：我會(huì)滑滑板，我會(huì)滑輪滑……但最讓我覺(jué)得了不起的事情是我通過(guò)自己的努力，學(xué)會(huì)了騎車。
過(guò)十歲生日的那天，爺爺送給我一件特別的生日禮物——一輛黑白相間色的山地自行車。這輛山地自行車的前后輪子很粗大，車把的左右各有一個(gè)調(diào)速器。
我看著這輛漂亮的山地自行車，心里油然升起一個(gè)想法：我一定要學(xué)會(huì)騎車!于是我在爸爸的幫助下騎上自行車，嘗試向前騎，可是沒(méi)騎幾米便從自行車上摔下來(lái)。我頑強(qiáng)地爬起來(lái)，重新騎上了車，但是，沒(méi)騎多遠(yuǎn)還是摔了下來(lái)。我摔得手破了，膝蓋也腫了，但我還是咬著牙堅(jiān)持不懈地練著……。終于一個(gè)多小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能正常騎了。于是，我又給自己立了一個(gè)更大的目標(biāo)：能騎上坡和下坡!爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的車子具有變速功能，要學(xué)會(huì)使用這些功能，上坡時(shí)就可以省力?！蔽衣?tīng)了決定試一下。我來(lái)到公園找了一個(gè)人少的上坡路。我先爬上坡，我騎著車子往上登，感到非常吃力，我猛然想起爸爸的話便把調(diào)速器6調(diào)到1，頓時(shí)，我感到自行車彷佛輕了許多，我一下就騎到了坡頂。我又掉頭往下騎，我嫌速度太慢了，把1調(diào)到6，自行車速度立刻快了許多，我高興地騎完上坡和下坡。
如今我已經(jīng)是個(gè)騎車高手了，這都是因?yàn)槲仪趭^苦練的結(jié)果。
我真了不起!
有關(guān)了不起作文五年級(jí)3
或許在小區(qū)里面長(zhǎng)的最多的，最瘦小的植物非“車前草”莫屬了。它的生命力極其頑強(qiáng)，無(wú)需灌溉，自會(huì)生長(zhǎng)。
有一次，我在小區(qū)收集種子，看到遍地都是車前草，便興高采烈地采集了一些種子，我邊摘邊想象著中島家里后結(jié)出果實(shí)，有了下一代，并且開(kāi)出最嬌艷的花朵。
我往一個(gè)大盆子里放了摻著營(yíng)養(yǎng)粉的土壤，在一指深左右的位置離放上一顆種子，再隔一厘米后放一顆種子，十分小心地蓋上一層薄薄的營(yíng)養(yǎng)粉，便開(kāi)始漫長(zhǎng)地等待了。
每天早晨，給它澆水;每天回家，讓它曬太陽(yáng);我偶爾還會(huì)對(duì)著它發(fā)呆，一次又一次想著在我眼前會(huì)有一株綠色的小苗。等了有一段時(shí)間，可連顆小嫩芽都沒(méi)有發(fā)出來(lái)?！斑@是為什么呢?哎，枉費(fèi)了我一片良苦用心啊!”我在心里嘆息道，我一怒之下將這些種子扔到樓下有一堆石頭的草叢中了。
又過(guò)了大概兩個(gè)月的樣子，偶爾經(jīng)過(guò)那個(gè)草叢，令我震驚的事情發(fā)生了。原來(lái)撒在石頭堆里的車前草不僅發(fā)了芽，還有一些還開(kāi)出了一朵朵潔白二嬌小的花兒，它們對(duì)著陽(yáng)光露出了燦爛的笑臉。沒(méi)有人給它們施肥，沒(méi)有人為它們澆水，更沒(méi)有去幫它們挪去壓在上面的大石塊。它們是以什么樣的勇氣，什么樣的精神去面對(duì)向它們逼近的死神啊?為何不在有水、有土、有營(yíng)養(yǎng)和溫度的花盆里生根發(fā)芽?難道車前草只有在冷風(fēng)冷雨中才可以生長(zhǎng)嗎?
我久久凝視著小苗，我的心里終于閃現(xiàn)出了一個(gè)答案——啊!那是什么?勇氣，勇氣!那是一種頑強(qiáng)，充滿正能量的生命力。一顆貌不驚人的小苗，在其嬌小的背后，竟有如此的氣魄，這令我震驚，我一定要夸夸它們——了不起的小苗!
有關(guān)了不起作文五年級(jí)4
“紫一，你也長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活……”媽媽說(shuō)著，突然停頓了一下。
“什么?”我停下了手里的小動(dòng)作，用一種急切的眼神，望著媽媽。
媽媽還未作響，爸爸就搶先回答了：“所以我們決定今天讓你一個(gè)人在家里。”
聽(tīng)了他們的話，我大驚失色——我還從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人在家里過(guò)呢!
“那午飯呢?”
“自己做!”媽媽接著說(shuō)：“你也還沒(méi)有自己做過(guò)飯吧!我們也想考驗(yàn)?zāi)阌袥](méi)有認(rèn)真觀察我做飯?！?/p>
聽(tīng)了這話，我心里又撲通了一下——我很少觀察爸爸媽媽做飯，即使看了也是馬馬虎虎，敷衍了事。
“不過(guò)……”
“不過(guò)什么?”
“你今天有三次求助的機(jī)會(huì)，打電話給我們，只有三次，第四次我們就會(huì)自動(dòng)掛掉。”
我心里想，這還差不多。
不一會(huì)兒，他們就出門(mén)了，留下我一個(gè)人在家里。在沙發(fā)上看了會(huì)電視，感覺(jué)口有點(diǎn)干，就想到冰箱找點(diǎn)果汁喝，打開(kāi)冰箱，沒(méi)想到每瓶飲料上都用透明膠貼著四個(gè)大字——禁止飲用!什么鬼?我不禁高叫起來(lái)，我怎么會(huì)有這樣的父母，連口水都不讓喝。我失望地想：看來(lái)今天只能喝自己的口水了!我剛要走出廚房，就看見(jiàn)洗菜池邊擺放著一個(gè)燒水壺——我怎么沒(méi)想到呢?可以自己燒水喝呀!說(shuō)干就干!我往熱水壺里倒了點(diǎn)自來(lái)水，放到加熱盤(pán)上燒起來(lái)，然后安心到客廳看電視了。大約過(guò)了十分鐘，我到廚房一看——壺里的還是自來(lái)水，一點(diǎn)也沒(méi)變熱。怎么回事?難道是燒水壺出問(wèn)題了?我東瞧瞧，西看看，終于發(fā)現(xiàn)了奧秘，原來(lái)是插頭沒(méi)插上。我重新插上插頭，到客廳看電視了。又過(guò)了5分鐘，口越變?cè)礁?，最后?shí)在受不了，到廚房見(jiàn)燒水壺了。再一瞧——和之前一樣，水溫一點(diǎn)也沒(méi)變，依然是冰涼的自來(lái)水。插頭有插呀?哪出問(wèn)題了?哎，只能向媽媽求助了。撥打了電話，通了：“怎么了?”“燒水壺?zé)粺?”我理直氣壯地喊道。“電源插了沒(méi)?”“插了!”“你有沒(méi)有注意到燒水壺握把處的開(kāi)關(guān)?”“沒(méi)，怎么了?”“插上插頭后，要按一下它水才能開(kāi)始加熱?！闭f(shuō)完，電話就掛掉了。我試了一下——果然水開(kāi)始“呼呼呼”地加熱了。唉!終于喝到水了。
我望了一下掛在墻上的時(shí)鐘——不會(huì)吧!十一點(diǎn)半了!怪不得肚子開(kāi)始抱怨了呢!我走進(jìn)廚房想用方便面解決饑餓問(wèn)題，沒(méi)想到平常乖乖坐在柜子里的“面寶寶”都調(diào)皮的和我玩起了躲貓貓——一定又是被爸爸媽媽藏起來(lái)了。我打開(kāi)電飯煲——有一些白米飯，但沒(méi)有配菜。
“咕咕咕……”我的小肚子又不爭(zhēng)氣地叫起來(lái)。管不了那么多，先把肚子填飽吧!舀了點(diǎn)白米飯，開(kāi)始吃了。開(kāi)始嚼有些甜味，可越吃越不想吃，最后實(shí)在忍不住“哇”的一聲全部吐了出來(lái)，再看一眼白米飯——白花花的，怪惡心的?！八懔?不吃了!”我自言自語(yǔ)道。哎!我的公主病又犯了。
沒(méi)想到堅(jiān)持不到五分鐘，肚子又打起了小鼓——咕咕咕……再次打開(kāi)冰箱，噢!有雞蛋，看了一遍——沒(méi)有貼不能吃的“禁止食用”的貼紙!我打了個(gè)雞蛋，有模有樣地學(xué)媽媽用筷子打了起來(lái)。倒進(jìn)鍋里，這次我可沒(méi)犯傻，我先給鍋通上電——咦?為什么蛋沒(méi)有在媽媽手中那樣“滋滋”作響，又試了一遍——哎!沒(méi)有絲毫變化，看來(lái)只能求助了。我又通了媽媽的號(hào)——原來(lái)是沒(méi)有放油，我又試了一遍，可以了唉!但是，最后的雞蛋特別油，大概是油放太多的緣故。
一天時(shí)間過(guò)得很快，這一天我學(xué)到了很多，雖然我開(kāi)始有些毛手毛腳，但之后就越發(fā)熟練了!我真了不起!
有關(guān)了不起作文五年級(jí)5
寒假里，我和爸爸媽媽到城隍廟去游玩，路過(guò)一家小樂(lè)器店，店里的卡通陶笛深深地吸引了我。我想像營(yíng)業(yè)員叔叔一樣用它吹出悅耳的曲調(diào)，于是我纏著爸媽給我買(mǎi)一個(gè)陶笛。
回到家，我就迫不及待地拆開(kāi)包裝盒拿出陶笛，只見(jiàn)它的形狀像一條美麗的熱帶魚(yú)，魚(yú)尾巴上那扁扁的小孔是用來(lái)吹的。肚子上共有五個(gè)孔，一側(cè)的大孔是用來(lái)發(fā)聲音的孔，它一旦被堵住，即使吹得再賣(mài)力也發(fā)不了聲。另一側(cè)的四個(gè)孔是用來(lái)控制音調(diào)的，我仔細(xì)地閱讀了一下說(shuō)明書(shū)，我剛開(kāi)始發(fā)出的聲音是斷斷續(xù)續(xù)的，氣憋不住的時(shí)候老是跑調(diào)，而且斷斷續(xù)續(xù)得非常難聽(tīng)。
但我不灰心，慢慢的，我領(lǐng)悟了換氣的技巧。經(jīng)過(guò)幾十次的反復(fù)練習(xí)，我總算把這個(gè)非常簡(jiǎn)單的曲子練會(huì)了，而且能一字不落地背下來(lái)。我興奮極了，信心比原來(lái)增加了很多，繼續(xù)練了起來(lái)。
元宵節(jié)的時(shí)候，家里來(lái)了許多客人，我們一起在月光下吃晚飯。忽然，爸爸說(shuō)讓我把陶笛拿出來(lái)讓我把那首曲子演奏給大家聽(tīng)。我連忙答應(yīng)了，在月光下吃著水果，又能聽(tīng)自己演奏的樂(lè)曲，真幸福呀!
當(dāng)人們都走之后，媽媽和爸爸夸了我一句：“你真了不起!”
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