有關(guān)分別作文六年級(jí)5篇
人生就是一段旅行，在這段旅途上難免會(huì)有許多坎坷，會(huì)經(jīng)歷許多事情會(huì)有聚散離合，會(huì)讓人們傷心，而分別是為了下一次更好的遇見(jiàn)。下面給大家分享一些有關(guān)分別作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)分別作文六年級(jí)1
爺爺今天就要返回老家了，時(shí)間定在晚上七點(diǎn)。
這最后回家的公交車(chē)似乎有些緩慢。我就坐在最前面的位置上。透過(guò)那巨大的玻璃可以看到川流不息的人群、車(chē)輛，我卻早已無(wú)心顧及這些，所有的目光都凝聚在那塊小小的手表上，看那冷冰冰的秒針以極快的速度走過(guò)。還有20分鐘……15分鐘……希望變得越來(lái)越渺茫，我?guī)缀醵伎蘖顺鰜?lái)，心里十分憤恨地想把時(shí)間撕碎。只剩5分鐘了……
開(kāi)車(chē)門(mén)的那一刻，我跳下了公交車(chē)，雙手緊緊抓住書(shū)包，沖向了家，身上的書(shū)包發(fā)出炒豆子般的響聲。鞋帶松了無(wú)暇顧及，書(shū)包拉鏈開(kāi)了也不敢去拉，現(xiàn)在沒(méi)流失的時(shí)間極其寶貴，它們就像一堆散沙，抓的越緊，丟失的越多。
終于，我跑到了家，用極大的力氣撞門(mén)。突然，一束光從門(mén)縫中透了過(guò)來(lái)，是爺爺!我無(wú)比的興奮，沒(méi)有什么詞語(yǔ)可以形容我當(dāng)時(shí)的心情。之前一切的勞累、不滿全化為了烏有。誰(shuí)知下一秒，爺爺拉了個(gè)箱子出來(lái)了。
“爺爺，您怎么就要走了?”我有些顫抖地問(wèn)?！笆前。蝗痪挖s不上火車(chē)了。對(duì)了，你在家里要乖啊，多吃飯，好好學(xué)習(xí)，考了好成績(jī)趕快打電話告訴我啊!……”后面說(shuō)了什么，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只有一些斷斷續(xù)續(xù)的畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海里：摘下帽子和爺爺在綿綿細(xì)雨中漫步;明媚陽(yáng)光下坐在河岸邊柔軟的泥土上;一天勞累后吃到的爺爺做的噴香飯菜。朦朧的淚水擋住了我的眼睛，之前一起的開(kāi)心時(shí)光像潮水一般四散，想抓也抓不住。隨著那響亮的和臺(tái)階碰撞的聲音消失后，整個(gè)世界都寧?kù)o了，只剩下了我一個(gè)人呆在家中。
我多怨恨自己，怨恨自己沒(méi)有多留爺爺一會(huì)兒，怨恨自己沒(méi)有在分別時(shí)再叫一聲“爺爺”，怨恨自己沒(méi)有早點(diǎn)回來(lái)，再多和爺爺相處一會(huì)兒……可是，已無(wú)力回天，我雙手緊緊在褲腿上來(lái)回摩擦，把頭頂在冰冷的桌子上，讓眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。
“太晚了，一切都太晚了!”如果那一刻可以重新來(lái)一遍，我一定不會(huì)這樣，我一定會(huì)把這快樂(lè)的時(shí)光封存在記憶中，我一定會(huì)緊緊地?fù)肀乙欢〞?huì)再對(duì)他說(shuō)一句：“謝謝您，爺爺!”我一定會(huì)!
有關(guān)分別作文六年級(jí)2
光陰的車(chē)輪伴著我走過(guò)春夏秋冬十二個(gè)歲月，在漸走漸行中成長(zhǎng)，在漸走漸行中丟失以前的自己，遇到過(guò)那么多的人，遇到過(guò)那么多的事情。可是，你的音容笑貌，你甜美的歌聲，至今還能牽起我的思念。
還在我很小的時(shí)候，在我第一天開(kāi)始學(xué)習(xí)，開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的時(shí)候。年僅五歲的我走進(jìn)了一年一班的教室?？赡苁俏冶韧瑢W(xué)們年齡小一點(diǎn)的緣故，我成了“異類”，且多了一個(gè)外號(hào)，“小不點(diǎn)”。同學(xué)們疏遠(yuǎn)了我，就連老師也不愿多搭理我。自卑與孤獨(dú)的種子在我心中萌芽。
但同樣比我年長(zhǎng)的小蕓，卻不顧他人厭惡的眼光，想將我從陰影與黑暗中拉回來(lái)。我們一起爬上高高的山頂，坐在柔軟的草地上數(shù)星星，一起在寂靜的山林中野餐……不管是哪，都回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。
可惜好景不長(zhǎng)，初入三年級(jí)的我們卻接到了小蕓即將轉(zhuǎn)學(xué)的消息。我幼小的心靈受到了嚴(yán)重的打擊，和小蕓在一起的日子過(guò)一日少一日。我希望那一天永遠(yuǎn)都不回來(lái)。
可是該來(lái)的總該會(huì)來(lái)。那一天正巧也是小蕓的生日。我在禮品店精心挑選了一個(gè)精致可愛(ài)的小鈴鐺，想當(dāng)做生日禮物送給小蕓。我拿著鈴鐺蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。全然不知接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。
走進(jìn)教室，迎來(lái)的卻是小蕓的一聲道別。晶瑩的淚珠從眼角滾落下來(lái)，落在褶皺的裙擺上，我伸出手為她擦去眼淚，我強(qiáng)勉著微笑，拉出她蒼白的手，輕輕地放上鈴鐺。擠出一句：“謝謝你，再見(jiàn)，我會(huì)想你的!”我深深的明白，這一別便是永別!我目送她走出校門(mén)。她走時(shí)，還不時(shí)回頭望我，我只是微笑，殊不知，淚水早已打濕了我的衣袖。
時(shí)隔四年，時(shí)間的流逝并未帶走我對(duì)你的思念，我依然思念著你。
有關(guān)分別作文作文六年級(jí)3
我和爸爸媽媽能團(tuán)聚的時(shí)候并不多，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)年在國(guó)外工作。每當(dāng)他們回家時(shí)，就是我最高興、最幸福的時(shí)刻。
而小時(shí)候，我跟著爺爺奶奶一起生活，即便爸爸媽媽不在身邊，我也沒(méi)有什么感覺(jué)。直到那一次，我終于體會(huì)到了親人分別的滋味。
那年春節(jié)，爸爸媽媽在家呆的時(shí)間比較長(zhǎng)，我對(duì)爸爸媽媽特別依賴，總是擔(dān)心他們離開(kāi)我。春節(jié)過(guò)后的一天，媽媽撫摸著我的頭，溫和地說(shuō)：“楚恒，你的零食都沒(méi)有了，媽媽給你錢(qián)，你去樓下的超市買(mǎi)一些回來(lái)，好嗎?”媽媽讓我去買(mǎi)零食，她不是反對(duì)我吃零食嗎?雖然我感到很好奇，但還是很開(kāi)心地打開(kāi)門(mén)，朝樓下的小超市跑去。我在超市挑選了一些我愛(ài)吃的零食，還給爸爸媽媽買(mǎi)了幾包零食，我心里想：他們一定也很喜歡吃的。
當(dāng)我提著一大包零食回到家里時(shí)，爸爸媽媽不見(jiàn)了。剎那間，我的淚水奪眶而出，手中的零食袋滑落了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)地站在門(mén)口。我的心里充滿了懊悔、傷心，為什么要岀去買(mǎi)零食呢?原來(lái)這是媽媽為了支開(kāi)我，“哇…”我的眼睛好像一個(gè)開(kāi)了閘的大壩，洶涌的淚水嘩嘩地流著。
任憑奶奶怎么安慰，我一直都在哭泣，直到嗓子哭啞了，眼睛哭痛了之后，我才漸漸平靜下來(lái)。奶奶這才把媽媽寫(xiě)給我的信遞給我，那是媽媽給我的留言：寶貝，爸爸媽媽只是暫時(shí)地離開(kāi)你去工作，我們還會(huì)回來(lái)的，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)喲!爸爸媽媽愛(ài)你!
日復(fù)一日，年復(fù)一年。爸爸媽媽依然是每年回來(lái)過(guò)春節(jié)，過(guò)完春節(jié)后依然要離開(kāi)我。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再像兒時(shí)那樣哭哭啼啼，漸漸的理解了爸爸媽媽，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
但是，每一次當(dāng)我目送著他們遠(yuǎn)去的背影，我還是控制不住自己，眼睛里總是濕潤(rùn)的，也許，這就是分別的滋味吧。
有關(guān)分別作文六年級(jí)4
我最好的伙伴要回家去了，我和她依依惜別。
我媽媽和她媽媽是一對(duì)好朋友，她媽媽要出差，就委托我媽媽照顧她，所以，她這段時(shí)間一直生活在我們家。我們也成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
早上，媽媽給我們準(zhǔn)備好一樣的飯菜，喊我們起床的時(shí)候，她總是能自主的整理床鋪，而我呢，總是在媽媽的催促下，最近在她的影響下，我也學(xué)會(huì)了疊被子，整理房間。
她的學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)，每天早上，準(zhǔn)時(shí)讀英語(yǔ)單詞，一定背誦一首古詩(shī)，還會(huì)利用空閑時(shí)間看看書(shū)。在她的時(shí)間里，一直是有事可做。期中考試成績(jī)進(jìn)步了，我媽媽還給她買(mǎi)來(lái)一個(gè)她盼望已久布娃娃，得到娃娃的時(shí)候，她愛(ài)不釋手，很怕失去了她的最愛(ài)，她還利用彩色紙張，給娃娃做了兩套她喜歡的衣服，閑暇的時(shí)候，她還會(huì)給娃娃編辮子。
她是一個(gè)特別懂事的小女孩，和我爸爸媽媽的關(guān)系好得不得了。爸爸每次回家，總是在門(mén)口就喊，“小二，小二你回來(lái)了嗎?”她則給爸爸拿出拖鞋，會(huì)很禮貌的和爸爸打招呼。自從她來(lái)我家，我的直覺(jué)是我是要來(lái)的孩子，而她是爸爸媽媽親生的。
昨天接到她媽媽的微信，告訴我們，她媽媽要把她接回家去了。聽(tīng)到了這個(gè)消息，她高興可又有點(diǎn)失落。是啊，她可以見(jiàn)到她媽媽了，可她在我們這里家里也是我們家的“孩子啊”!
早上，她媽媽來(lái)接她的時(shí)候。我看到媽媽，不，準(zhǔn)確的說(shuō)，我也是落淚了。我們十分舍不得分開(kāi)。
“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思”這是今天早上她剛剛背誦的古詩(shī)。我對(duì)她說(shuō)”好朋友，你回家了，我會(huì)想你的，歡迎你假期的時(shí)候還來(lái)我們家過(guò)。"
有關(guān)分別作文六年級(jí)5
天下沒(méi)有不散的宴席，人總要體驗(yàn)一下分別，但分別是一個(gè)很奇妙的東西。
爸爸很辛苦，工作在別的國(guó)家，每年回來(lái)一兩個(gè)月之后就會(huì)匆匆忙忙的飛過(guò)去。之前我都沒(méi)送過(guò)他，可今年不知怎的突然心血來(lái)潮想送爸爸去機(jī)場(chǎng)。媽媽覺(jué)得我多事，本不想答應(yīng)，卻實(shí)在是抵不過(guò)我的軟磨硬泡，還是答應(yīng)了。我坐在車(chē)上，沒(méi)有不舍，沒(méi)有擔(dān)憂，更沒(méi)有難過(guò)。反倒是一臉興奮，激動(dòng)。也許是因?yàn)榘职峙阄业臅r(shí)間不長(zhǎng)，所以我也沒(méi)什么好留念的。
我們一家人坐在車(chē)上的時(shí)候都很安靜，也就剛開(kāi)始聊幾句，后面也就自顧自的了。爸爸媽媽都是時(shí)間觀念很強(qiáng)的人，只會(huì)早不會(huì)晚。但因?yàn)槎萝?chē)，我們還是比預(yù)想的時(shí)間晚了一點(diǎn)。我們到時(shí)還剩四十分鐘左右才開(kāi)始登機(jī)，爸爸拿下行李，準(zhǔn)備趕緊去辦托運(yùn)，檢票。辦托運(yùn)的地方?jīng)]有多少人，所以很快就辦好了，爸爸準(zhǔn)備去檢票了。
我看著爸爸走向檢票口，心中卻很不是滋味，不似方才。取而代之的是莫名其妙的難受，這種情緒來(lái)得太突然了，短時(shí)間內(nèi)我也沒(méi)明白是為什么?？吹桨职肿哌M(jìn)去時(shí)，心不由得一顫。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，揮了揮手道別，我也朝他揮了揮手。雖然隔著點(diǎn)距離，但我也能看見(jiàn)他的嘴角翹了翹——他在笑。可我卻覺(jué)得心酸，難受，剛剛所丟失的情感，剎的就往上爬。心里開(kāi)始擔(dān)心會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)，飛機(jī)不會(huì)失事吧……想著，媽媽拍了拍我的肩膀，叫我走了。
回去的路上，我在想原來(lái)這才是分別的感覺(jué)嗎?難過(guò)、不舍、擔(dān)憂。但人總會(huì)體驗(yàn)分別，沒(méi)有什么是會(huì)亙古不變的，大家總該學(xué)會(huì)習(xí)慣，這也是一種成長(zhǎng)。
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