關(guān)于美好的回憶作文小學(xué)5篇
回憶像無(wú)邊無(wú)際的大海，回憶永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，我美好的回憶讓我高興、快樂(lè)。下面給大家分享一些關(guān)于美好的回憶作文小學(xué)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于美好的回憶作文小學(xué)1
人一輩子，總有一些令自己刻骨銘心的記憶。不管當(dāng)時(shí)有多痛，有多苦，過(guò)后回憶起來(lái)，總有淚中帶笑，笑里有淚的美麗。
猶記那日。
我緊張地站在起跑線上，遙望著遠(yuǎn)處的那道白線。這是體育考試的日子，對(duì)我這個(gè)文化課成績(jī)還不錯(cuò)，但體育成績(jī)慘不忍睹的人來(lái)說(shuō)，內(nèi)心的忐忑可想而知。
八百米，你可以的!我暗暗鼓勵(lì)自己。
五十米，一百米，一圈……我不停計(jì)數(shù)著自己跑過(guò)的路程，盯著那遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)。我?jiàn)^力向終點(diǎn)跑去，可是，我越跑它好似越遠(yuǎn)離我。一種莫名的恐懼襲上心頭，使我本就發(fā)軟的雙腿變得更加不聽(tīng)使喚，奔跑的節(jié)奏也變得紊亂。
突然，耳朵開(kāi)始嗡嗡作響，空氣開(kāi)始變得稀薄，胸腔就像要炸裂一般。
我?guī)缀跻c倒在跑道上了。望向終點(diǎn)的目光終于失焦。
“就跑不動(dòng)了?平時(shí)不是很驕傲嗎?有本事就沖過(guò)來(lái)啊!”嘲笑，赤裸裸的嘲笑。我聽(tīng)出來(lái)了，是終點(diǎn)的那個(gè)成功者在嘲笑。
你有什么資格嘲笑我!我咬緊牙關(guān)，雙眸中閃爍著不服和倔強(qiáng)。
我惡狠狠地盯著終點(diǎn)的那個(gè)人影，強(qiáng)忍不適，調(diào)整呼吸，邁開(kāi)雙腿，重新合上了奮力一搏的鼓點(diǎn)!
沖過(guò)去!沖過(guò)去!沖過(guò)去就贏了!我在心底對(duì)自己呼喊。
呼吸!擺臂!抬腿!沖刺!
終于，我的雙腳踩上了紅色跑道上那條奪目的白線。激動(dòng)得不能自已的我在人群中找尋著那個(gè)嘲弄我的身影。
哪有什么人?目之所及是老師和同學(xué)滿臉的笑意。
不，有的，那就是我自己，是那個(gè)永不服輸?shù)奈?，是那個(gè)更好的我。
那一天，我成功地超越了自己。
那道線，是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)，我將帶著這美好的回憶，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
關(guān)于美好的回憶作文小學(xué)2
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)女孩的經(jīng)歷，夢(mèng)醒時(shí)分我非常痛心，為什么要醒來(lái)呢?一直在夢(mèng)中多好。
6年前，她是一個(gè)非常內(nèi)向的人，她懷著恐懼不安走進(jìn)了學(xué)校，一個(gè)人蹲在角落里，不愿與任何人說(shuō)話，更別提交朋友了，但是一個(gè)叫G的女孩主動(dòng)跟她交了朋友，她們倆從此以后形影不離，天天在樹(shù)下乘涼，在操場(chǎng)漫步，活像一對(duì)親生姐妹。
再后來(lái)，她認(rèn)識(shí)了更多的朋友，性格也變好了，至少敢與人交流了，她認(rèn)識(shí)了兩個(gè)給她帶來(lái)許多歡笑的人，這兩個(gè)人便是小胡和小金，胡是一肚子壞水，天天想著去怎么對(duì)付小金，他想出了至少有100種辦法，每想出一種，總會(huì)露出一絲絲壞笑，而小金就慘了，他面對(duì)的選擇只有一個(gè)，那就是用軟綿綿的少女拳來(lái)對(duì)付，那拳頭打在人身上，就像給人撓癢癢一樣……
時(shí)間慢慢的推移，到了那一年的六一，孩子們很開(kāi)心，卻又很郁悶，因?yàn)樘炜罩酗h著綿綿細(xì)雨，還得坐在操場(chǎng)上看六一的節(jié)目，那個(gè)女孩想出了一個(gè)好辦法，那就是把紅領(lǐng)巾系在頭上，周圍的同學(xué)看到了這造型，也跟著模仿了起來(lái)，頓時(shí)操場(chǎng)上綻放出了一片小紅帽的海洋。她在想，這操場(chǎng)的小紅帽什么時(shí)候才會(huì)被大灰狼吃掉呢?
這美好的一切持續(xù)不了太久，她要畢業(yè)了，要告別這一段一去不復(fù)返的時(shí)光了。
美夢(mèng)總是會(huì)醒的，可她是那么的萬(wàn)幸，因?yàn)樗鲆?jiàn)了那么多可愛(ài)的同學(xué)，和藹的老師，但又是那么的不幸，因?yàn)橐磳⒚媾R的是人間最苦的別離，那個(gè)夢(mèng)里讓我心疼的女孩不就是我嗎?夢(mèng)里都是我美好的回憶……
關(guān)于美好的回憶作文小學(xué)3
同學(xué)們，在你們六年的小學(xué)生活中，一定發(fā)生過(guò)不少難忘的事吧?在你們腦海中又有哪些美好的回憶呢?我是一名小“書(shū)蟲(chóng)”，說(shuō)起“美好的回憶”，不由讓我想起那件讓我難忘的事。
我從小就愛(ài)看書(shū)也喜歡買書(shū)，把書(shū)當(dāng)作寶貝一樣。有一次我在新華書(shū)店看到了沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》中的一段節(jié)選，那里面描述的內(nèi)容是多么真實(shí)啊，仿佛狼王就站在面前，它正高傲地看著我。我想，這么一本有趣的書(shū)，要是買上一本放在枕頭邊，放學(xué)回家后，躺在床上看上一段，該多么好啊!光想象一下就覺(jué)的好滿足!可我當(dāng)時(shí)身上沒(méi)有帶錢，媽媽出差又還要過(guò)幾天才能回來(lái)。我只好貪婪地讀完一頁(yè)又一頁(yè)，恨不得一口氣把它讀完?；氐郊液?，我仍對(duì)《狼王夢(mèng)》這本書(shū)念念不忘，我恨不得媽媽能馬上回來(lái)，我天天在電話里懇求媽媽給我買，唯恐她不肯給我買;媽媽好不容易回來(lái)了，可她老是那么忙，總是忘記。
終于，在一次放學(xué)回家后，媽媽笑瞇瞇地遞給我一本書(shū)，我一看，呀!是《狼王夢(mèng)》啊!我終于把你盼來(lái)了!我輕輕地將包裝紙拆開(kāi)，撫摸著封面，把它久久地捂在胸口：這就是我日思夜想的《狼王夢(mèng)》啊!我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)本津津有味地讀了起來(lái)。這時(shí)媽媽告訴我她要出去辦事，讓我把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗，我雖然嘴里連聲應(yīng)著：“好，好!我知道了!”可我連頭都沒(méi)抬一下，繼續(xù)在讀著我的《狼王夢(mèng)》，隔著書(shū)頁(yè)我仿佛看到了因壯志未酬而死不瞑目的黑桑;看到了為了讓狼孫能當(dāng)上狼王而犧牲自己的紫嵐;看到了驕傲自大的黑仔;看到了不甘屈服的藍(lán)魂兒;還看到了忘恩負(fù)義的媚媚;看到了……我沉醉在狼王的世界里，早就把媽媽的話丟到爪哇國(guó)去了!
不知什么時(shí)候，我的耳邊響起了一聲怒吼：“糜恩奇!衣服洗哪去了?”
突如其來(lái)的吼聲把我嚇得渾身哆嗦了一下：“哎呀，媽媽!你把我的心臟病都要給嚇出來(lái)啦!”可當(dāng)我抬起頭，看到眼前滿臉殺氣的媽媽時(shí)，我才猛然想起還有什么事沒(méi)做，趕緊灰溜溜地跑出去把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里……
每當(dāng)回憶起我讀《狼王夢(mèng)》時(shí)的癡迷以及被媽媽訓(xùn)斥時(shí)的狼狽樣，我就會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)，讀書(shū)讓我快樂(lè)!讀書(shū)讓我的生活擁有了更多美好的回憶!
關(guān)于美好的回憶作文小學(xué)4
“小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，飛出鳥(niǎo)巢;我們畢業(yè)了，告別母校?！痹诋厴I(yè)之際，心里滿滿的都是我對(duì)生活了六年的母校深深的眷戀與不舍。
潔白的教學(xué)樓，兩側(cè)兩個(gè)花圃，冼星海雕像旁生長(zhǎng)著兩棵婀娜多姿的翠柳……一切都顯得那樣清新，那樣質(zhì)樸?；貞浧鹦@生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總覺(jué)得是那樣的令人難以忘懷，“星?？鞓?lè)日”上吃喝玩樂(lè)的情景，運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身影，永遠(yuǎn)停駐在我的心中。還記得上次市里組織的朗誦比賽，老師要挑選一些女生背誦《木蘭辭》，還要挑選六個(gè)男生充當(dāng)群眾演員。學(xué)校從上百人中挑選出來(lái)的學(xué)生要代表學(xué)校，代表高新區(qū)參加市里的比賽，我榮幸地被挑選上了，充當(dāng)一名群眾演員，。雖然我在整個(gè)比賽中只需要在開(kāi)始的時(shí)候跑個(gè)場(chǎng)，在最后和大家一起背誦一段快板兒，但我還是為此而感到無(wú)比的自豪。經(jīng)過(guò)多次的排練，多次的彩排，我們表演的節(jié)目在初賽中名列前茅，殺入總決賽，并且，整個(gè)高新區(qū)只有我們星海小學(xué)的節(jié)目殺入總決賽，于是，我便暗下決心：一定要在總決賽中取得第一名，為校爭(zhēng)光!不過(guò)最后還是有一些遺憾，只拿到了第五名。不過(guò)聽(tīng)老師說(shuō)，這個(gè)第五名可不是那么容易就能拿到的!無(wú)數(shù)個(gè)身影構(gòu)成了我無(wú)數(shù)的點(diǎn)滴回憶，這一切都將成為美好的回憶，深深地刻在我的腦海里……
親愛(ài)的老師們，在我六年的小學(xué)生活中，我受到了很多老師的教誨，有些我已經(jīng)忘卻了他們的名字，但不管哪個(gè)老師，總是竭力全力地將你們的知識(shí)傳授給我，教我做人的道理，把我培育成才，你們那在黑板上“刷刷”寫下的筆跡，會(huì)深深地烙在我的腦海中，為我指引前進(jìn)的道路。
母校啊!再見(jiàn)了，我會(huì)永遠(yuǎn)將您的身影珍藏在心底，收藏這些美好的回憶，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，為您爭(zhēng)光添彩!
關(guān)于美好的回憶作文小學(xué)5
在我的腦海中，美好的回憶如海邊五光十色的貝殼一樣多，我捧起一個(gè)最漂亮的貝殼，陷入了回憶之中。
那是一個(gè)暑假里，我隨著爸爸一行人來(lái)到了威海。到那兒之后，放下行李和衣服，我就迫不及待地投入了大海的懷抱。
海是那么的蔚藍(lán)，那么的廣闊，我和馬滔滔在海的懷抱中玩得開(kāi)心極了!就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)，把我們推到了岸上，我想是海在與我們玩耍，我們又下到海里，浪讓一個(gè)連一個(gè)朝我們涌來(lái)，我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)波浪中開(kāi)懷大笑。過(guò)了一會(huì)兒，海面上平靜了，我們以為沒(méi)有了風(fēng)，可不知道風(fēng)只是小了一點(diǎn)。這時(shí)，我們察覺(jué)到我們已被推到遠(yuǎn)處，看不到海岸線的時(shí)候，才知道我們離沙灘十分遠(yuǎn)了。這時(shí)候，我覺(jué)得腳下軟軟的十分舒服，是什么東西?我正在想的時(shí)候，我的左腿上，一陣劇烈的刺痛，“真兇”浮上水面——一只大海蜇，我看到它馬上游走了。我們準(zhǔn)備游回去，可是我被海蜇蟄的腳又痛又麻，根本游不成啊!我們?cè)诤Ｃ嫔洗舐暫艟?，看到了一艘漁船，漁民又用自制的防蜇水抹到了我的腳上。
他們把我們帶回了海灘。
我回到了沙灘上，爸爸看到我腫脹的腳問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)是海蜇的刺的，現(xiàn)在沒(méi)事啦!這件事雖然有危險(xiǎn)，但也有歡樂(lè)，有開(kāi)心又有趣，現(xiàn)在想起來(lái)，這驚險(xiǎn)卻是美好的事情。
在我的記憶中，美好的記憶有很多，但這件事最讓我開(kāi)心，記憶最深刻，它成為我記憶寶庫(kù)中最亮最美的一顆貝殼。
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