關(guān)于踢毽子比賽作文匯總5篇
踢毽子,既可以強身健體,又可以促進友情。下面給大家分享一些關(guān)于踢毽子比賽作文,希望對大家有幫助。
關(guān)于踢毽子比賽作文1
為了讓我們加強身體素質(zhì),在星期三的下午,體育老師讓我們來一次踢毽子比賽。
體育老師讓我們女生為一組,一個人踢,男生也是一樣的。
開始了!對方派出了一個人——王銘澤,我方派出了我,女士優(yōu)先,我開始踢了。一邊踢,我一邊心里默默的數(shù)著:1、2、3、4……我踢得非常熟練輕巧,周圍的觀眾不斷的為我鼓掌,加油,這只毽子像一只輕盈的小鳥,在空中飛上又飛下,又像一只美麗輕快的花蝴蝶在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈,又好像有一根彈簧繩系在我的腳上似的,十分的聽話。而且十分的有趣,當我數(shù)到一百零九時,突然腳下一滑,摔了一下,我就回到了我方隊伍。
反方——王明澤出場,他得意洋洋,以為自己有多了不起,哼!看他可以踢多少個。王銘澤好像是第一次踢毽子,一直踢不好,在場上東跑西跑。有一次差點摔倒,看他熱得臉像是一顆熟透的紅蘋果。加上他奇怪的表情,把大家樂得哈哈大笑,有的笑得比他的臉都紅,有的笑得在地上滾來滾去,還有的笑得肚子疼。“時間到了,同學們?!斌w育老師一邊笑一邊說。
“女生贏了,趙康孜以一百零九的分數(shù)戰(zhàn)勝了王銘澤的六十五分的分數(shù)?!?/p>
叮鈴鈴,下課了,我通過這一次踢毽子比賽明白了:踢毽子比賽既有趣,又可以鍛煉身體,要想踢的好,就要堅持,堅決不可以自以為是,自大驕傲
關(guān)于踢毽子比賽作文2
這個雙休日天氣真好,我在爸爸媽媽的廠門前踢毽子,隔壁店有個姐姐,于是我便對姐姐說:“姐姐,我們來踢毽子比賽吧!”姐姐爽快地答應(yīng)了。說好規(guī)則后,激烈的踢毽子比賽就開始了。
由我先踢。我先把毽子往上一扔,毽子就像蝴蝶一樣飛了上去,我趕忙抬起腳對準落下來的毽子,啪的一聲響,我的側(cè)腳面穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。我繼續(xù)踢著,啪啪聲此起彼伏,一下、兩下、三下……當我踢第40下時,本來乖乖的毽子不知怎么的突然變調(diào)皮了,一下子竄得老遠老遠的?!鞍?,這毽子怎么不聽我的話呢!”我嘆著氣。
我垂頭喪氣地把毽子交給姐姐。只見姐姐拿起毽子輕輕一拋,熟練地踢起來。也奇怪了,在姐姐那里,毽子就像是一個乖巧的小女孩,在她的腳上歡快地跳著舞。我在一旁數(shù)著數(shù),當數(shù)到40時,姐姐還是有條不紊地踢著。我心里真是著急啊,雖然數(shù)著數(shù),但心里卻在暗暗地下決心:等會我一定要多踢幾個。
一來一回好幾個回合,盡管姐姐暫時領(lǐng)先,但領(lǐng)先得也不是很多。這次又輪到我了,我咬緊牙關(guān),一下子踢了80下,我偷偷地瞄一眼姐姐,她似乎感覺十分著急,生怕被我追上似的。就這樣,你追我趕,我們的額頭上都滲出了一顆顆豆大的汗珠。
過了一會兒,比賽結(jié)束了,最終我和姐姐打成了平手。
這場比賽真是讓我難忘,我真希望下次有空再跟姐姐一起踢毽子。
關(guān)于踢毽子比賽作文3
班級里最近流行踢毽子,班主任竟然心血來潮組織了一場踢毽子比賽。
星期五下課,踢毽子比賽正式開始。比賽規(guī)則是每人踢三輪,踢的次數(shù)最多的那一次為最終結(jié)果。我沒有報名比賽,因為我踢得太爛,不愿獻丑。
報名的有7個男生,一個女生。比賽先從男生開始,這幾個男生,跟孔融讓梨似的,不對,是比孔融讓梨還謙虛?!澳阆葋戆伞薄安恍胁恍校壹夹g(shù)太差,金萬祥,你先來吧?!薄安灰灰?,還是孫愷先來吧。”推推嚷嚷了好一會兒,圍觀的觀眾都有些不耐煩了,班主任也有點等著急了:“金萬祥你先來?!?/p>
金萬祥是我們班的踢毽子高手,他長得高高瘦瘦,身體靈活輕巧。只見他拿起毽子,輕輕拋到空中,腳一下一下地踢著,毽子落到腳上,發(fā)出清脆的啪啪聲,他踢得很快,大概兩秒一個,他的最高記錄是7個,真是特別不錯了。我最多都只能踢6個,還是踢50次中才有一次。
孫愷也踢得不錯,但他踢的樣子,笑態(tài)百出。他不像金萬祥一樣,把腳抬在大腿處,讓毽子落在腳的側(cè)面,而是把毽子高高拋起用一只腳直直地踢向毽子,毽子一下子被踢飛了。哈哈,孫愷以為這是在練跆拳道嗎?一個飛毛腿,這個比賽規(guī)則應(yīng)該是要接住的,他不但不接,還把鍵子給踢飛了。
雖然開始這個踢得非常差,在后面他馬上進入狀態(tài),表情不再跟以前那樣嬉皮笑臉,而是認真地盯著毽子,腳瞄準鍵子,可惜的是,它的最高記錄比金萬祥少一個。
男生踢完,就是我們班唯一一個女參賽者了,她第1次只踢了一個,老師說不算,因為旁邊有同學說妨礙了她,第2次只踢了一個,突然感覺,她很有可能成為最差,第3次稍微好一點,踢了三個,第4次終于踢了5個,雖然5個還沒有踢到,只碰到了一點點毽子的塑料毛。
比完賽剛好上課,老師竟然頒獎。唉,早知道我也去了,因為只要參與了都有獎,金萬祥以高達7個的數(shù)量為一等獎,獎勵兩本本子,其他都獎勵一本。
老師見這次只有這么幾個人參與,便鼓勵我們,這一次沒有參加的,不要灰心,寒假我們趕緊再練一練,下一學期還比賽。
關(guān)于踢毽子比賽作文4
“加油!加油!加油……”那助威聲此起彼伏,回蕩在我耳邊,那場面熱鬧非凡,浮現(xiàn)在我眼前。在筆暢作文班舉行的踢毽子比賽真是精彩絕倫,令人回味。
周日上午,我一到筆暢作文班,王老師就宣布了一個振奮人心的消息:上一會課后要舉行一場踢毽子比賽。那堂關(guān)于寫活動方面的作文課,我們聽得異常認真。
果不其然,老師講完課就組織我們?nèi)セ顒邮疫M行踢毽子比賽。這次比賽的規(guī)則也很不一般:參賽選手分兩組,每組四人,比賽時間為三分鐘,三分鐘內(nèi)哪一組踢的多,哪一組獲勝,前提是每個組員至少踢一次。我想:這個規(guī)則一定有“玄機”。
王老師一聲令下,激烈的比賽開始了。我組隊員每人踢過一次毽子后,就把毽子交給了號稱“踢毽子王”的鄭嘉文,而我們?nèi)齻€充當起了啦啦隊員。只見我方的鄭嘉文踢得非??欤ψ由舷绿鴦雍孟袷怯靡桓[形的皮筋系在他腳上似的。而第二組的同學一會兒一個大飛腳踢到了一米之外,一會兒把毽子踢到了天花板上,只見那毽子又重重的反彈下來,無奈地坐在地上……可他們組不甘示弱,特別是李彥霏同學,她連踢了十幾個且還在繼續(xù),眼看他們組要追上我們組踢得毽子數(shù)了?!班嵓挝?,加油!不要掉……”我們組啦啦隊的吶喊聲更大了。只見鄭嘉文鼓起勁,繼續(xù)踢,可能是因為用力過猛,他不小心把毽子踢到了一米外,可他面不改色,一個箭步?jīng)_上去,毽子又乖乖地回到了他的腳上。我們先是為他捏了一把汗,緊接著便是情不自禁地“哦”“哇”聲一片,大家情不自禁地給鄭嘉文鼓起的掌,你別說,我的手都鼓疼了。鄭嘉文不愧是“踢毽子王”,這毽子踢得太出神入化了!
時間隨著毽子的舞動一分一秒的流走,三分鐘到了,比賽結(jié)束。我們組踢了182個,第二組踢了162個。我們贏了,我們歡呼著高興地一蹦三尺高。
這真是一場讓人不容易忘卻的精彩比賽,從中我更明白了團隊力量是無限的,要發(fā)揮好團隊里每一個人的作用。
關(guān)于踢毽子比賽作文5
今天晚上,我們在作文班上舉行了一場踢毽子比賽。我們既興奮又緊張!
比賽前,岳老師先把我們分成了兩組:男生一組,女生一組,進行PK。然后我們來到一塊空地上,手拉著手圍成一個大圓圈。
比賽馬上就要開始了,岳老師讓我們每組選出一個隊員。男生組林志自告奮勇,向場地中央走去。女生組的我也不甘示弱,勇敢的上去挑戰(zhàn)他。岳老師給了我們一人一個漂亮的毽子,我接過毽子,心想:毽子怎么踢呢?最多也不過兩個呀!早知道這樣,我就不那么沖動站出來了,但是現(xiàn)在后悔莫及了,拼一拼吧!
“嘟……”,一聲哨響,比賽正式開始了。
我用右手的食指和中指夾住毽子的根部,輕輕地向空中一拋,一抬頭,我看到毽子像一個被點燃的火箭一樣,直沖云霄。突然,毽子來了個360度大轉(zhuǎn)彎,迅速調(diào)頭垂直下落,還好,我機靈敏捷,腳一抬,手一甩,只聽到“啪”的一聲,毽子被我的腳正正地接到了,又飛了起來。我心里暗暗高興,正當我在得意忘形的時候,毽子像是個調(diào)皮的小精靈一樣飛了出去,當我手忙腳亂地趕到時,只聽到“啪”的一聲,這下毽子平平穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上,我面紅耳赤,心里火辣辣的??墒桥赃叺耐瑢W還在為我加油鼓勁!
比賽繼續(xù)進行著,我用余光瞄了一眼他們,只見同學們有的在為我鼓掌吶喊;有的還在為我剛才那個沒有踢到的毽子唉聲嘆氣;還有的在竊竊私語,好像是在討論成功的經(jīng)驗……
經(jīng)過七組的比賽后,我們女生組以8比7獲得了比賽的勝利。今天的活動讓我明白了,團結(jié)就是力量的道理。也讓我深深體會到了失敗是成功之母的含義!
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