關(guān)于老師不在的時(shí)候作文匯總5篇
當(dāng)老師不在的時(shí)候，你們都會(huì)干什么呢?下面給大家分享一些關(guān)于老師不在的時(shí)候作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于老師不在的時(shí)候作文1
“聽(tīng)聽(tīng)隔壁班多安靜，老師也沒(méi)來(lái)啊!再瞧瞧你們，對(duì)面教室都聽(tīng)得到你們的叫聲……”隔壁班的黃老師如一頭兇猛的老虎瞪著我們。你們別急，我來(lái)給你們講講老師不在時(shí)發(fā)生了什么吧!
“叮……?！鄙险n鈴聲響起。同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室。我們的“哨兵”一下子涌出門(mén)趴在墻壁旁“監(jiān)視”老師的一舉一動(dòng)。
教室里，人妖先生楊子晨正賣(mài)弄著他的歌聲，扭動(dòng)著他風(fēng)騷的身體。他的歌聲很好聽(tīng)，班上號(hào)稱(chēng)“唱歌”天后，一曲《學(xué)貓叫》再一曲《9277》把他的“鐵桿粉”深深的吸住了。
再看看后面，一名瘦弱的男生大笑起來(lái)，繼續(xù)干自己的事。
我同桌正在讀他剛創(chuàng)的“詩(shī)”：“桃花潭水深千尺，不知李白死沒(méi)死?！币皇子忠皇自?shī)從他口中說(shuō)出來(lái)，引得我們哄堂大笑。
也有的人回頭找人說(shuō)話，有的人扔小紙條，還有的人折紙飛機(jī)扔向?qū)γ?，班上一片混亂。
也有一些文靜的小女孩，一個(gè)人在那兒看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)然這樣的女孩很少。楊敏正在看書(shū)，她正在看《老人與?！贰?/p>
我啊!有時(shí)與好朋友在瘋玩，有時(shí)也很乖，是一個(gè)兩面派。遭受著人生苦難——挨打。兩個(gè)強(qiáng)壯的“漢子”正對(duì)他拳打腳踢，不用猜，瘦弱的男生正是潘延，他的自戀早讓王震宇和譚銳受不了了，這回可讓他們逮著這個(gè)機(jī)會(huì)好好懲罰下潘延。
我的好朋友余憶安正在繼續(xù)她的“毒藥”研制中，只見(jiàn)她把多種顏色的彩色墨水往裝有一些粘土的小盒子里倒，倒完墨水后她又往里加了許多膠水，下課時(shí)，我們就能看見(jiàn)她的“研究成果”了。
這時(shí)，“哨兵”沖入教室坐在位子上。大家都以為老師來(lái)了，各個(gè)坐得筆直筆直的。10秒后，老師沒(méi)有來(lái)，王蔚行學(xué)起了烏鴉叫，“哨兵”鮑頡飛說(shuō)：“怎么了，我只是進(jìn)來(lái)喝口水?！闭f(shuō)完又跑出去了。不一會(huì)兒“哨兵”又回來(lái)了，這次他前腳進(jìn)教室，老師后腳就到了。
這就是吾班老師未到時(shí)的情景劇片段，欣賞過(guò)癮嗎?
關(guān)于老師不在的時(shí)候作文2
俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王，”那么你想知道我們這些“猴子”，趁“老虎”不在的時(shí)候干什么了嗎?
周二上午，語(yǔ)文老師上課正上到精彩的部分，卻被一陣“叮鈴叮鈴”的聲音打斷，語(yǔ)文老師臉色發(fā)青，怒斥道：“我不是說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)把手機(jī)帶到學(xué)校里來(lái)的嗎?誰(shuí)帶的站起來(lái)。”坐在前排的李濤站了起來(lái)，說(shuō)道：“老師您手機(jī)響了?！薄肮贝蠹倚Φ那把龊蠛?。
語(yǔ)文老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“安靜?！苯淌依锼查g鴉雀無(wú)聲，語(yǔ)文老師接了電話，笑著說(shuō)：“喂，校長(zhǎng)啊……哦，我馬上過(guò)去?！薄安焕⑹抢蠋?，翻臉比翻書(shū)還快?！绷斡晷佬÷暤貙?duì)我說(shuō)。語(yǔ)老文師說(shuō)：“我要去開(kāi)一個(gè)會(huì)議，班長(zhǎng)幫我看一下?！卑嚅L(zhǎng)周悅點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師離開(kāi)兩分鐘以后，我班的兩個(gè)調(diào)皮蛋終于忍不住了?！皣\里呱拉”地講了起來(lái)，接著大家都忍不住了，開(kāi)始各干各的。周悅也沒(méi)有辦法了，只好任由我們。
你瞧，前排的陳文，拿著書(shū)將自己的臉擋了起來(lái)?！昂艉簟钡厮恕ＬA雨軒與張汝欣在一旁聊新出來(lái)的電視劇，我班出了名的“胖子”一一陶建葉，在偷偷地吃零食。就連班長(zhǎng)周悅也和鄭夢(mèng)琪講講笑笑，我一人無(wú)聊，邊寫(xiě)邊看著他們。李濤偷偷地走向門(mén)前。他跑向座位，喊到：“老師來(lái)啦!”接著一片寂靜持續(xù)了十秒。大家不約而同地“切”了一下，繼續(xù)玩耍。王仁杰竟然站起來(lái)，跳起了草裙舞開(kāi)心的說(shuō)：“老師不來(lái)啦!老師不來(lái)啦!”大家看著他不經(jīng)失聲地笑了起來(lái)。突然，王仁杰停止不動(dòng)了。我們順著他眼神的方向，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影一一語(yǔ)文老師站在門(mén)前，看著我們，邪笑著說(shuō)道：“看來(lái)，玩的挺開(kāi)心!”我們都知道這邪笑，它代表著作業(yè)要變成雙倍。
唉!老師不在場(chǎng)的時(shí)候，真是有喜有悲啊!
關(guān)于老師不在的時(shí)候作文3
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，語(yǔ)文老師來(lái)了到了講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，老師要出去一下，可能要幾分鐘時(shí)間，你們自習(xí)?！?/p>
聽(tīng)到這句話，我就有預(yù)感教室不變成菜市場(chǎng)那就是怪事了，老師走了，班上的人開(kāi)始放飛自我了。俗話說(shuō)得好：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王?！卑嗌系娜碎_(kāi)始跳舞，唱歌。詞是：“大河向東流，天上的星星參北斗啊……”
有幾個(gè)人又說(shuō)：“老師不在就是我們的天下了?！庇腥苏f(shuō)：“對(duì)，說(shuō)得好呀!我們可以盡情玩，講話了?！?/p>
班長(zhǎng)終于忍無(wú)可忍的來(lái)到講臺(tái)上說(shuō)：“給我安靜!”我們都沒(méi)有一個(gè)安靜的。，班長(zhǎng)又在黑板上寫(xiě)名字，以為能安靜下來(lái)，結(jié)果更吵了。班長(zhǎng)開(kāi)始一人打一板，打完了還沒(méi)有安靜下來(lái)。班長(zhǎng)忍無(wú)可忍的大聲說(shuō)：“誰(shuí)不安靜，就給我站到國(guó)旗下去，你們不怕丑，我也不怕丑，讓老師看一下是幾年級(jí)幾班的學(xué)生”
班長(zhǎng)這么一說(shuō)全班都安靜下來(lái)了，就在這時(shí)老師回來(lái)了，班上更安靜了。
俗話說(shuō)得好：“國(guó)一日無(wú)君，班一日無(wú)師了”
老師不在的時(shí)候，我們班就這樣。哈哈!
關(guān)于老師不在的時(shí)候作文4
上課的時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)一個(gè)聲音“那個(gè)，曹老師，出來(lái)一下?！薄昂玫?，主任。”“曹老師，去微機(jī)室一趟，記住，要拿筆和紙?！薄岸?，馬上?！敝?，老師匆匆回班對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課你們上自習(xí)，我出去一趟?！闭f(shuō)完，老師就出去了。
老師剛走不到五分鐘，班級(jí)就亂成一鍋粥。
但有兩個(gè)嗨的最歡。第一個(gè)人說(shuō)：“我們玩兒一個(gè)游戲吧!”“什么游戲?”“嘻嘻。”“你笑什么，恩?我的帽子呢?”那第一個(gè)人揮了揮他的手，第二個(gè)一看“呀!我的帽子，還給我。”說(shuō)完，這兩個(gè)人就開(kāi)始繞著班級(jí)跑。那場(chǎng)面，我是看不下去了。
別的同學(xué)可不這樣想，他們還喊：“加油!加油!”有的女生上講臺(tái)上一手拿一個(gè)紅領(lǐng)巾，給他們助威。而我，反倒和他們不一樣，我對(duì)他們非常無(wú)奈，還在心里想：老師一出去你們就亂成一鍋粥，有這時(shí)間還不如多做點(diǎn)題。老天呀!還我點(diǎn)兒安寧吧!想完，我就把耳朵用紙堵上了，這樣聲音也能小一點(diǎn)兒。
就在這時(shí)，有人看見(jiàn)老師在后門(mén)的小窗戶(hù)看，就說(shuō)：“快坐好!”那兩個(gè)追帽子的更是手忙腳亂地回到座上。老師“嘭”的一聲開(kāi)了門(mén)，問(wèn)：“誰(shuí)能保證沒(méi)玩?”我站了起來(lái)。“好，除了顧皓月，別人作業(yè)寫(xiě)一遍抄一遍?！蓖瑢W(xué)們都要哭了，真是自作自受。
這就是我班老師不在時(shí)的場(chǎng)景，真是亂呀!
關(guān)于老師不在的時(shí)候作文5
“同學(xué)們，老師去辦公室倒點(diǎn)兒水，你們自己先看書(shū)或是寫(xiě)作業(yè)，保持安靜，不許吵鬧。”老師交代了幾句，便離開(kāi)了教室。
老師走后，班上漸漸有了嗡嗡的說(shuō)話聲，卻又似乎在顧忌著老師沒(méi)有完全走掉而壓低了聲音。但不一會(huì)兒，班上嘰嘰喳喳的聲音就如那涌浪般此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，一聲高過(guò)一聲，一下子，整個(gè)班已經(jīng)完全炸開(kāi)了，像一鍋沸騰的開(kāi)水“咕嘟咕嘟”的冒著泡，把房頂都快掀翻了。有些個(gè)認(rèn)真的同學(xué)，想要制止這一切，卻被大家感染了。而手捧課外書(shū)的我呢，也禁受不住外界的誘惑，放下課外書(shū)就掉頭與同學(xué)聊起天來(lái)。不得不說(shuō)，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，真是一種難度。班上的活躍分子都跳了出來(lái)，個(gè)個(gè)手舞足蹈，唾沫橫飛，更有甚者，直接下位開(kāi)始“走親訪友”。突然，噪聲中冒出來(lái)一聲突兀的怪叫，引得大家大笑起來(lái)。還有人走到了講臺(tái)前，像敲印第安鼓那樣用戒尺敲起了講臺(tái)。
也不知是誰(shuí)，突然大叫了聲：“別說(shuō)話啦!老師來(lái)了!”同學(xué)們幾乎神同步般的閉上了嘴巴，掉頭講話的猛地把頭調(diào)了回來(lái)，遞東西的手也一下子把手縮了回去，在過(guò)道里神游的同學(xué)也快速奔了回去，可有一個(gè)倒霉的同學(xué)才奔到一半，老師就進(jìn)來(lái)了，那同學(xué)尷尬的停在那兒，逗得大家都笑了起來(lái)。
當(dāng)老師離開(kāi)的時(shí)候，真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”啊!
關(guān)于老師不在的時(shí)候作文匯總5篇相關(guān)文章：
★ 有關(guān)老師不在的時(shí)候作文200字5篇
★ 我的老師
★ 老師的作文
關(guān)于老師不在的時(shí)候作文匯總5篇
