關(guān)于盼望的作文六年級5篇
籠中的鳥兒盼望著飛翔在蔥蘢茂密的樹林里;池中的魚兒盼望著遨游在寬廣清澈的大河里;體弱多病的人們盼望著變得身體強(qiáng)壯、健康。下面給大家分享一些關(guān)于盼望的作文六年級，希望對大家有幫助。
關(guān)于盼望的作文六年級1
2020年，一個不平凡的新年，一個特殊的新年!一場突如其來的冠狀病毒的侵入，讓本應(yīng)該熱熱鬧鬧的新年變得寂靜，城市也仿佛按上了暫停鍵，似乎變成了空城!
因?yàn)橐咔榈膰?yán)重，學(xué)校有了開學(xué)延期的通知。剛開始聽到開學(xué)延遲，我的心情可以說是有史以來最開心了，那幾天真的特別開心，作業(yè)都做完了!電視看得開心，手機(jī)玩得盡興。可是好景不長，幾天之后老師在群里發(fā)了幾則通告，作業(yè)紛紛而至!這意味著我又要開始被作業(yè)洗腦了，更讓我崩潰的是，課外輔導(dǎo)班也要上網(wǎng)課了，每天對著電腦說話兩小時，是非常難受的!上完課后還有作業(yè)等著我完成。
雖然比較累，但是作業(yè)還是很快就能完成，本以為可以推遲幾天就能開學(xué)，但是這次的冠狀病毒實(shí)在太過厲害了，所以我們又被迫在家，繼續(xù)延遲開學(xué)!學(xué)校的網(wǎng)課我能輕松應(yīng)對，但同時另一場“臺風(fēng)”又向我襲來，輔導(dǎo)班的網(wǎng)課，鋼琴的網(wǎng)課都來了!
手機(jī)、電腦與平板對學(xué)生來說明明是玩游戲的最佳拍檔，但是假期這么長，這三樣?xùn)|西卻成了我們最抵觸的物品。此時的我已經(jīng)不像剛開始那樣喜出望外了，我更迫不及待地想去學(xué)校，與同學(xué)們嬉戲玩耍、在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可現(xiàn)在這反而成了一種奢望!
如果不是因?yàn)檫@可惡又恐怖的疫情，我們就是一群在學(xué)校天真活潑的少年，而不是在對著一臺傷眼睛的機(jī)器指手畫腳;如果不是因?yàn)橐咔?，大家的生活還是井井有條，每個城市還是當(dāng)初熱鬧的景象!
希望在大家的努力下，疫情快點(diǎn)結(jié)束!我們能夠在學(xué)校開心地學(xué)習(xí)!我盼望著這一天能早點(diǎn)來到!
關(guān)于盼望的作文六年級2
花兒開了，卻沒有人去觀賞;魚兒長大了，卻沒有人去垂釣;開學(xué)的日子到了，卻沒有如期開學(xué)。這都是因?yàn)樾滦凸跔罘窝椎乃僚?，?dǎo)致我們過了一個超長的寒假。
現(xiàn)在的同學(xué)們都宅在家里，我已經(jīng)兩個月都沒有出門了，感覺對外面的世界已經(jīng)陌生了，就趕緊讓爸媽去外面拍幾張照片，解解饞，過過眼癮?？烧掌蠜]有了往日的車水馬龍，沒有了熙熙攘攘的人群，沒有了熱鬧非凡的景象。我瞬間感到失落，感到疫情的可怕。
我輕輕閉上眼睛，雙手合十，心里默默的祈禱：“希望疫情趕快過去，希望國家趕快恢復(fù)以往的朝氣，讓我們趕快回到明亮的教室里學(xué)習(xí)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。”
我現(xiàn)在最懷念的就是我們的學(xué)校了，我懷念老師站在講臺上，我們端端正正的坐在講臺下，認(rèn)真的聆聽著老師傳授給我們知識;我懷念我們的操場，懷念我們在操場上自由的奔跑，一年一度的運(yùn)動會是那樣的熱鬧非凡，每次我都會積極報名參加，運(yùn)動場上留下了我矯健的身影;我還懷念校園的噴泉，每當(dāng)我們放學(xué)經(jīng)過的時候，這個調(diào)皮的噴泉就會像個孩子一樣，嬉鬧著將水噴到我們的身上，而它卻一副洋洋得意的樣子。
這個校園給了我許多快樂和知識，開學(xué)的腳步現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入倒計時，我非常興奮，也非常激動，等到開學(xué)那一天，我一定會到處走一走，看一看，仔細(xì)地欣賞一下多日未見的的校園。
關(guān)于盼望的作文六年級3
等待大多是一個漫長煎熬的過程，盼望卻總是滿心歡喜的那一種等待。
生活在三線小城市里，向往過大城市的生活，向往著期待的漫展。去年的冬天，我無論如何都想去一趟上海，參加一次漫展。
新年的那幾天心里都在秘密地策劃著，卻又想著：“媽媽會允許我去上海玩嗎?”終于一天和媽媽提起了我的想法，沒想到媽媽爽快地答應(yīng)了，還說讓我和姐姐多玩幾天。
我在心中給自己畫了個大大的“勾”。
前幾天我總在溫暖的被窩里翻來覆去睡不著，一閉上眼，眼前浮現(xiàn)的滿是漫展上穿著各種角色服裝的人，各種小攤位，還有我喜歡的coser熊祁。我忍不住地在被窩里笑出聲兒來。
閉著眼，嘗試著靜下心來，養(yǎng)足精神，明天還要做其他事呢!
可是雖然開始什么都不想了，但是閉著眼，耳朵里發(fā)出的是“嗡——嗡—-”的聲音，眼前感覺到的是一片熾熱的暗紅色，耳朵越來越熱，我現(xiàn)在閉著眼都能想象到我耳朵肯定是通紅充血的。就這樣想著想著我逐漸睡著了。
第二天一大早，我就醒來了。一骨碌翻下了床，換好衣服興沖沖地往樓下奔去。到了廚房我發(fā)現(xiàn)大家居然都已經(jīng)起來了，都在吃早餐呢。我坐到哥哥旁邊，興奮地向他宣布：“我要去漫展玩了!”哥哥也是二次元，聽到我說的話，也很羨慕。
在這幾天里，我一直持續(xù)快樂著，興致也比以往高。在鄉(xiāng)下奶奶的四合院里，東竄西竄，總被幾個大人笑著趕出來。
盼望著，盼望著，那一天終于要到來了。前一天晚上，我再一次激動得失了眠，在客廳里踱步，一會兒捂著臉，跳啊跳得，一點(diǎn)都不舍得停下來，心里砰砰地直跳。
盼望!盼望!這一天終于到了!
踏進(jìn)會場，我看到了成千的人在會場里，好像一下子有了歸屬感。
盼望，我喜歡這個詞。
關(guān)于盼望的作文六年級4
您那炯炯有神的目光，高大魁梧的身影，在我腦海中浮現(xiàn)……
——題記
又是九月。空中不時有大雁南飛，小鳥不時地唧唧喳喳叫著，小樹也在伸展自己優(yōu)美的身姿，四下里一切都是那么寂靜。
而九月對于我，是一段令人傷心欲絕的日子。
您不時走進(jìn)我的夢境?；叵肫鸷湍谝黄鸬娜兆?，充滿了快樂和溫暖。當(dāng)我生病時，是您背我去醫(yī)院;當(dāng)我哭泣時，是您用那溫暖大手安撫我;當(dāng)我遭人欺凌時，是您用那魁梧的身影保護(hù)我;是您教我蹣跚學(xué)步，教我怎樣去做一個正直的人。可是，不幸的一切發(fā)生了，原本團(tuán)圓幸福的家庭，頃刻間變得蕩然無存。
在沒有您的日子，我學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了擁有戰(zhàn)勝艱難的勇氣。沒有您，我感到孤獨(dú)，感到無依無靠;沒有您，我感到生活籠罩了一層陰影。在那段日子里，臉上沒有一絲笑意的我顯得那么無助，那么不知所措，死神差一點(diǎn)將我也帶走。
我多么希望您能夠回來看看我，多么希望這只是一場夢。
夢醒了，從痛苦中掙扎出來的我，滿身傷痛的我，學(xué)會了面對，因?yàn)槲翌I(lǐng)略到了“不以物喜，不以己悲”的豪邁。整天胡思亂想的我學(xué)會了堅強(qiáng)，因?yàn)槲翌I(lǐng)悟了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡恼芾?。
我深知，雖然您與我生活在兩個世界，但我們彼此都有承諾，您期盼著我幸福成長，學(xué)業(yè)有成，同時我期盼著您身體健康，與我相伴。
盼望是一場夢境，對于我來說，它是我的精神支柱，是我的美味佳肴。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時間在改變，唯一不變的是我的期盼---爸爸能重返人間。
關(guān)于盼望的作文六年級5
若說出發(fā)如初開花朵的青澀，到達(dá)則是果實(shí)成熟的甘甜;若說出發(fā)是清晨朝陽的朝氣，到達(dá)則是落山時斜陽的淡漠;若說出發(fā)是野花的春意濃濃，到達(dá)則是落英的秋光閃動。
出發(fā)即是到達(dá)，到達(dá)即為出發(fā)。即便說出發(fā)是到達(dá)的基礎(chǔ)，我卻更熱衷于到達(dá)。
書聲瑯瑯，墨香暈染，多少學(xué)子寒窗苦讀。十多年，像是一場噩夢，又像是一陣回味無窮的醉夢。如飲茶，慢斟細(xì)飲，清心明志;如飲酒，壯志豪情。而這一種痛苦卻又幸福的過程，何嘗又不是一種出發(fā)?這一切的出發(fā)，都只是為了將來的“金榜題名”時。如莘莘學(xué)子，都如此熱烈地盼望著，能夠到達(dá)學(xué)海那遙不可及的彼岸，這又何嘗不是一次盼望?
溪流潺潺，汩汩奔流，多少小溪終于匯成大海。從源頭開始出發(fā)，一生似是無盡的奔跑、奔跑。從出發(fā)開始，便在無窮盡的過程中，追尋著大海的到達(dá)點(diǎn)。待最終到達(dá)，便終于能緩下流速。到達(dá)了彼方，這或許就是溪流一生的使命，也為宿命吧。正是這種奔跑，如此執(zhí)著地奔跑，如此瘋狂地盼望著奔跑，才能夠支持著到達(dá)大海。
少男少女，前路迷惘，卻也都熱切地盼望著，盼望著到達(dá)那觸手可及卻又遙不可及的彼岸。一顆年輕的心有著年輕的念想，都會盼望著到達(dá)。撥開未知的迷霧，斬斷前路的荊棘，攜上那顆飽含著希望的心，一起渴望著到達(dá)。
到達(dá)，是碩果，是幸福，更是希望。盼望到達(dá)，更是盼望得到。
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