關于尋寶作文六年級匯總5篇
對于尋寶這種游戲，孩童時期，是最喜歡玩了。下面給大家分享一些關于尋寶作文，希望對大家有幫助。
關于尋寶作文1
天氣晴朗，陽光灑在地面上每個角落，好像金色的眼睛一樣，十分溫暖。我急匆匆趕到作文班，就聽見老師說今天玩“尋寶”。
大部隊出發(fā)，來到指定地點，還沒等老師說開始，我們就像一盤散沙，頭也不回地奔向四面八方。才幾秒鐘，就聽見一聲叫喊，有人找到了!這叫聲像引火線一樣點燃了我心中緊張的氣息，我加快了腳步，眼睛像掃描儀一般仔細尋找，不放過任何蛛絲馬跡。時間仿佛靜止了，我心中如同有上萬只螞蟻在爬行，焦急萬分。周圍的人有的像老人一樣彎腰尋找，有的像猴子一樣向樹上跳，還有的聽說樹皮上也有，就上手抓樹皮了……看見同學們這么努力，我簡直是火上眉梢了。心一急，胡亂撥弄起周圍的樹枝來，結果只見一道白光閃過，仔細一瞅，竟然看見了一個。此時，一股甜美流過心頭，比吃了蜜還甜。又像一種無形力量，鼓勵著我——找下去。
時間已經快到了，可我還沒有找到下一個，卻不死心，抱著最后一絲希望找著。只聽見一聲“集合”，活動結束了。我才找到了一個，不過轉念一想，我收獲了樂趣，心中便多是歡喜了。
最后，老師給我們照了一張合影?？刺炜?，覓食的鳥兒回窩了，我們也依依不舍地回班了。我的心里像打翻了五味瓶，既有開心，也有些許的失望和遺憾……
關于尋寶作文2
在這個陽光溫和卻仍有些微寒的下午，我和同學張華予一起約著來到奧林匹克森林公園里玩。
我們倆一邊走，一邊有說有笑地聊著班級里的那點兒八卦。走著走著，我們就來到了一片寬廣而清爽的湖岸。就在這兒，我們開始了今天的“尋寶”游戲。
我們一會兒奔走于茂密的小樹林和飛揚的沙土之中，揀拾樹枝，挖掘寶貝;一會兒又嬉戲于泥濘的湖邊和怪狀的岸礁之上，撈起湖水，清洗寶貝。我們忙碌著，仔細搜索著一切地方，生怕錯過任何可能的寶貝。
突然，一個體型較大，顏色漆黑的棱角映入我們的眼簾。我們急忙用粗壯的木棍挖掘，一邊挖，一邊用一只撿來的、小的可憐的瓶蓋一次次地從湖邊接水，再倒向坑里。飛濺的贓水點和粘稠的泥巴把我們弄得灰頭土臉，但這絲毫沒有影響我們玩的心情。
東西挖出來了，可惜只是一塊黑曜石色的普通石塊。我們發(fā)現它毫無價值，就把它隨意丟棄了。
功夫不負有心人!我們最終還是找到了兩件大寶貝：一個是還隱約散發(fā)著一股淡淡魚腥味、煤球般漆黑的干蓮蓬。另一個是足足有半個手臂長、金褐色的“松塔精”，它的發(fā)現可讓我們這些只見過小半個拳頭大小松塔的孩子們大開眼界了，并如獲至寶!
經媽媽同意，這兩件戰(zhàn)利品已經變成了我的收藏品。如今，它們已經被清洗干凈，靜靜的躺在我家的窗臺上了。
好久沒有玩這種尋寶游戲了，感覺好酷，好開心!
其實，開心無處不在，即使是在學習緊張的校園里，只要我們善于去發(fā)現。比如今天，雖然在大人眼里，我們蓬頭垢面，可那又怎樣?開心就好!
關于尋寶作文3
陽光明媚，我來迫不及待地來到惠友超市“尋寶”。
到了超市門口，老師給我們分了組，有的兩人一組，有的三個人，每組一條謎語。我們拿到的謎語是：“它是你學習中必不可少的一個幫手，你寫作業(yè)、寫作文、畫畫都離不開它，它可以是一頁一頁的，也可以有很多格子，它也可以是白紙，你可以在它身上隨意發(fā)揮!”我馬上就猜到是什么了，我飛快地跑向本子那兒，看到三年級的一下子搶了四五個，我手忙腳亂的翻著，眼前一片混亂，摘掉眼鏡，趴在地上?！翱吹搅?，看到了!”我大喊，我立馬將盒子拿出來，欣喜若狂，然后就幫我的朋友找。
我撿到一條謎語，是“不露臉”(打一種食物)，我不知道是什么，就去問了老師，老師說：“是面包”，我們立刻飛奔到面包區(qū)域，開始翻找，我怎么也找不到，就去轉。過了一會兒，我聽到一個老師說：“這兒肯定有?！蔽腋嬖V了李慕茜、郭敬怡，我們以閃電般的速度，飛到了榨菜區(qū)域，開始翻找，結果，翻到一個，我們又往里找，忽然，又找到一個，我們開開心心的來到了零食區(qū)域，幫助其他同學尋找。我們看到了一個謎語“如果愛我你就抱抱我，如果疼我，就親親我”，下面給了提示，是薯片，番茄味，140克，1包。我們來到了薯片這里，找番茄味薯片，可我們忘了是140克，沒有找到，我們又發(fā)現是親親薯片，就開始尋找，可最終沒有找到親親薯片。
我們看了看時間，9：21，我們就離開了惠友超市，坐上公交車，回到了我們的學?！獝蹖W先知大語文。
今天真是太好玩了，尋寶讓我們收獲了快樂，還收獲了“寶物”。
就這樣，美好的一天就過去了。
關于尋寶作文4
記得小時候，我和小伙伴兒們最喜歡玩兒“尋寶”的游戲了。不過，我們尋的可不是真正的寶藏，而是爺爺在菜地里種的秋黃瓜。
秋天，秋黃瓜生長旺盛期過后，到了種蘿卜、白菜的時候，爺爺把黃瓜架子拆了，有許多沒有摘完的小秋黃瓜都被一層又一層的黃瓜藤和葉子給藏起來了，小秋黃瓜和葉子一個顏色。不仔細點兒，根本看不出來?！皩殹庇螒蜷_始了，我們拿好各自準備的小桶、小鏟子。小桶是用來裝秋黃瓜的，小鏟子是用來撥黃瓜藤的，因為黃瓜藤上有許多小刺，一不小心就會扎到手了。進了菜園后，大家都小心翼翼的，生怕把腳下的昆蟲踩死、秋黃瓜踩爛。我們拿著鏟子，東翻西找，終于在一堆枯葉子里收獲了第一個“勝利品”，我們非常高興，小心地把莖掐斷，放進桶里。接著繼續(xù)找，我們用小鏟子翻來翻去，第二根兒可不是在葉子底下了，說起來好離譜，它竟然在土里!我們費了九牛二虎之力，才尋到了好可憐的八根秋黃瓜呀!
別看只有八根，這八根卻非常嫩，還很好吃。腌著吃，嫩嫩的，脆脆的;炒著吃，香香的;生著吃，水靈靈的，可口極了。
真懷念那時候的“尋寶”游戲呀!
關于尋寶作文5
今天，老師說：“現在，我們要進行一場尋寶課。”老師的話剛說完，同學們就高興得心花怒放。我聽了老師的話，高興得一蹦三尺高。有的同學已經迫不及待了，有的人已經在摩拳擦掌了。就在我們高興的時候，老師說：“你們不知道游戲規(guī)則，怎么玩兒呢?”頓時，班里安靜得連地上落一根針都能聽得到。老師說：“游戲規(guī)則是在五分鐘內找到硬幣最多的組獲勝，時間到了，沒有回到座位上的小組得數歸零?！?/p>
游戲開始了，教室里像炸開了鍋一樣，同學們瞬間分散到教室的各個角落。在游戲開始之前，我就發(fā)現窗臺上的水杯“形跡可疑”，我還在納悶，杯子為什么會在窗臺上?當老師喊“開始”，我就直接奔著目標杯子去了，果不其然，一枚銀光閃閃的硬幣就藏在杯子下面。它好像在說：“哎呀，你怎么這么快就找到我了!”旗開得勝，我瞬間變得自信滿滿，但是我還是不放過一絲一毫能夠找到寶藏的蛛絲馬跡。我又把目標鎖定在了教室角落里的滅火器上，我在滅火器上左找找、右看看，沒有發(fā)現硬幣的蹤跡，正當我準備轉身離開時，突然，我聽到我們班同學王藝菲在旁邊歡呼的聲音，“我找到啦!我找到啦!”這時，我可懊惱了，到手的“餡餅”卻落入他人手中。不知不覺我們的尋寶游戲在歡聲笑語中結束了。
這次游戲雖然我們隊站敗了，但是我也收獲了快樂。通過游戲，鍛煉了我們的觀察能力，也讓我明白了，干什么事都一定要仔仔細細!
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