《不老泉》讀后感小學(xué)生作文10篇
在我第一眼看到《不老泉》這本書(shū)時(shí),我便喜歡上了它?!安焕稀?,它是那么的遙不可及,但卻是所有人都期望的。下面是小編為大家整理的《不老泉》讀后感小學(xué)生作文10篇,以供大家參考借鑒!
《不老泉》讀后感小學(xué)生作文范文一
今天,我讀完了《不老泉》這本書(shū)。它講的是塔克一家人一直守護(hù)著不老泉這個(gè)不為人知的秘密,而溫妮·福斯特則成了這個(gè)秘密的分享者,之后,溫妮和塔克一家人的心緊緊地連在了一起。最終,在泉眼邊,溫妮并沒(méi)有讓自己的生命之輪停止轉(zhuǎn)動(dòng),而是從容地向前走去。
這本書(shū)讓我知道了生命是需要前進(jìn)的,否則,它將會(huì)像池塘一樣沒(méi)有任何流動(dòng)。在沒(méi)看《不老泉》之前,我也盲目地希望自己能夠長(zhǎng)生不老,并沒(méi)有站在那些 長(zhǎng)生不老的人的立場(chǎng)上來(lái)看。但在看完這本書(shū)后,我明白了長(zhǎng)生不老的壞處:長(zhǎng)生不老會(huì)使人對(duì)生活感到厭倦,同時(shí)又沒(méi)有擺脫的方式。這本書(shū)使我擺脫了一個(gè)不可 能成為現(xiàn)實(shí)的想法。
長(zhǎng)生不老,不會(huì)是我們?nèi)祟惖倪x擇;敢于面對(duì),才是我們?nèi)祟愖罱K的道路。
《不老泉》讀后感小學(xué)生作文范文二
“溫妮跪下來(lái)摸了摸蟾蜍的背,它的皮膚糙糙的,軟軟的,涼涼的。……
這句話摘自美國(guó)作家娜塔莉·巴比物寫(xiě)的《不老泉》這一本書(shū)中。
《不老泉》這本書(shū)講了一個(gè)叫溫妮的小女孩離家出走時(shí)無(wú)意中發(fā)生的事。她在森林里發(fā)現(xiàn)了塔克一家的一個(gè)驚人的秘密——他們一家人都不會(huì)老去,也不會(huì)死去。因?yàn)椋麄兒攘瞬焕先乃?塔克一家最小的兒子杰西喜歡上了溫妮,并請(qǐng)她在十七歲時(shí)喝下不老泉的水,然后和他一起遠(yuǎn)走高飛。本來(lái)溫妮很高興,但最后卻發(fā)生了變化,溫妮她把泉水倒在了蟾蜍的背上,而自己,卻已經(jīng)開(kāi)始停止了呼吸,慢慢的老死去。
讀完了這本書(shū),讓我明白了,人,活著固然重要,但長(zhǎng)生不老也不是最好,如果你長(zhǎng)生不老了,你還會(huì)去珍惜生命嗎?不會(huì)。那么生命也就失去了它的價(jià)值,失去了它意義。
《不老泉》讀后感小學(xué)生作文范文三
有一本書(shū),它可以讓你明白生命的真諦,讓你明白死亡的價(jià)值;有一本書(shū),他可以考驗(yàn)?zāi)愕囊懔?,讓你選擇真正有價(jià)值的生命;有一本書(shū),他可以使你明白人性的丑惡,也可以使你明白人性的真善美。《不老泉》就是這樣的一本書(shū)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是:溫妮家林子里的一顆白樺樹(shù)下有一眼不老泉。塔克一家無(wú)意中喝了那泉水,78年過(guò)去了,他們沒(méi)有一點(diǎn)變化。但除了杰西外他們都極力阻止溫妮去喝它。憂郁而悲傷的塔克告訴她說(shuō):“人如果只活不死,就跟路邊的石頭沒(méi)有什么兩樣,不能算真正的活著。”除了塔克一家和溫妮,一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐穿著黃西服的人也知道了不老泉的秘密。如果讓他利用不老泉去滿足自己的野心,那這個(gè)世界就毀了。他們極力阻止了這件事的發(fā)生,溫妮也選擇了自己想要的人生。
合上了這本書(shū),我突然覺(jué)得死亡也不是那么恐怖。如果把生命看作一個(gè)大輪子,那么死亡就是輪子上的一部分。缺少了死亡,生命就不完整,因?yàn)橛辛怂劳?,生命才有了價(jià)值和尊嚴(yán)。
《不老泉》讀后感小學(xué)生作文范文四
在寒假里,我看了不少書(shū),但其中《不老泉》這本書(shū)讓我深有感想。
這本書(shū)主要講溫妮雖然還不到十一歲,但她不相信童話,也不相信精靈,又怎會(huì)相信塔克一家的故事?————塔克、梅、杰西、邁爾斯,因?yàn)楹攘肆种幸惶幍娜瑫r(shí)間從此停滯不前,也就是說(shuō),他們長(zhǎng)生不老??蛇@就是事實(shí)!那眼泉水就在溫妮家林子里的一棵白蠟樹(shù)下;但除了杰西,塔克一家極力阻止溫妮去喝它。她最終會(huì)如何選擇?
這本書(shū)讓我深有感受。溫妮她雖然是個(gè)孩子,但卻不相信童話,也不相信精靈。從這可以看出,溫妮雖然是個(gè)孩子,但她已經(jīng)不是孩子了。溫妮連童話和精靈都不相信了,那怎么會(huì)相信有這樣長(zhǎng)生不老的泉水呢?但她不得不要相信,因?yàn)樽约杭伊肿拥陌紫灅?shù)下就有那眼泉。
要是換作我的話,我肯定會(huì)相信童話和精靈,我也會(huì)相信有那么一眼泉,而那眼泉的水喝了真的可以長(zhǎng)生不老,我也真想去試一試那眼泉的水。如果真的可以,我會(huì)帶一瓶回來(lái)給我的爸爸媽媽喝,讓他們也長(zhǎng)生不老。
這本書(shū)也讓我明白了一個(gè)道理:“人如果只活不死,就和路邊的石頭沒(méi)有什么兩樣,不能算真正地活著?!?/p>
《不老泉》讀后感小學(xué)生作文范文五
讀了《不老泉》這本書(shū),我感概萬(wàn)千,不禁為塔克一家的遭遇感到陰郁,為溫妮的做法表示贊同。
這本書(shū)講述了十歲的溫妮離家出走時(shí),在自己家的森林里的一棵白蠟樹(shù)下遇見(jiàn)了杰西,她十分想喝白蠟樹(shù)下的泉水,杰西的家人極力阻止。為了讓溫妮打消這個(gè)念頭,杰西一家迫不得已告訴了她泉水的故事,為了讓溫妮保守這個(gè)秘密,杰西一家把她帶回了自己的屋子,告訴她其中的原因。在這之后,溫妮至死沒(méi)有喝過(guò)一口泉水,終身保守了這個(gè)秘密。
人不可能永遠(yuǎn)生活在世界上,長(zhǎng)生不老是許多人的夢(mèng)想,但長(zhǎng)生不老真得好嗎?書(shū)中有兩種不同的想法,塔克覺(jué)得“人如果只活不死,就和路邊的石頭沒(méi)什么兩樣,不能算真正地活著?!睍?shū)中配角黃西裝卻認(rèn)為沒(méi)有人不想長(zhǎng)生不老。塔克一家已經(jīng)深深體會(huì)到人永存的可怕,輪子還會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),水還會(huì)流進(jìn)大海,但人成為了路邊的石頭,什么也不是了。人生就像一卷膠卷,它記錄著美好,有精彩的畫(huà)面;那是不夠的,它也有陷入低谷的時(shí)候。人活著不死,就像永遠(yuǎn)只有一個(gè)畫(huà)面的膠卷,它只會(huì)成為一個(gè)廢品。如果真得有人長(zhǎng)生不老,就會(huì)沒(méi)有朋友,連親人也會(huì)離他而去,也沒(méi)有了活著的樂(lè)趣,這樣的生活永遠(yuǎn)沒(méi)有了盡頭。
演出有開(kāi)始,也一定有結(jié)束。人的生命也一樣,有出生,也一定有死亡,長(zhǎng)生不老是不現(xiàn)實(shí)的。人活著就是為了經(jīng)歷酸甜苦辣,即使生命是短暫的,但也有樂(lè)趣。永恒不老的只有精神,如果你把你的一生過(guò)得有意義,死后也會(huì)有人想起你,懷念你。