《水滸傳》這本書不僅讓我們知道了宋朝的歷史，而且能讓我們更加體會到要想做好漢必須義膽忠肝。下面是小編為大家整理的《水滸傳》讀后感400字小學(xué)模板作文10篇，以供大家參考借鑒!

《水滸傳》讀后感400字小學(xué)模板作文篇1

寒假里，我讀了四大名著之一《水滸傳》，里面的故事深深的吸引了我。這本書主要講了梁山108位好漢的英雄事跡。

在眾多英雄好漢中我最喜歡武松，因為他武藝高強，行俠仗義，曾在景陽岡上赤手打死一只大老虎;還大鬧快活林，醉打蔣門神;后來在梁山泊成為第十四位好漢;在征計方臘的過程中作戰(zhàn)勇猛?？梢哉f武松是《水滸傳》里讓人印象深刻的一位勇士。

《水滸傳》里的108位好漢雖然都是作者虛構(gòu)的，但他們有血有肉，都是好漢。他們的正義永遠留在我心中。我愛英雄們身上的忠義精神。

《水滸傳》一共描寫了一百零八個好漢，給我留下深刻印象的是黑旋風(fēng)李逵。他是一個魯莽的莊稼漢，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打，結(jié)果總是要么吃虧要么后悔了。當(dāng)然他身上那股威武不能屈的大丈夫的氣概，“富貴不能淫，貧賤不能移”的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。他身上最讓我敬佩的是他尊重長輩，孝順父母好品格。雖然他是一個魯莽的山野漢子，但他對老母親卻是萬分敬重的，當(dāng)他要去梁山過好日子時，還要把他的老母親背上一起去享福，背著一個老人走路是很累的，那時候又沒有交通工具，全靠他那顆拳拳孝心來支撐他。

我愛看《水許傳》，更敬佩里面的英雄好們。

《水滸傳》讀后感400字小學(xué)模板作文篇2

今天，我讀了水滸傳之景陽岡斗殺猛虎十分精彩，又從中悟出了一些感受 。接下來就跟大家分享吧!!

故事的大意是這樣的 武 松來到陽谷縣地界時正是晌午十分，走得非常餓，看見前面有一個酒店，挑著一面招旗在門前，上面寫了五個大字：“三碗不過岡”。武松到了里面，一下子喝了十 八碗酒，不顧店小二的勸說，獨自一人向景陽岡走去。走著走著，酒力發(fā)作，躺在一塊石頭上睡起了覺來。這時，忽然從大樹的后面跳出一只猛虎，那老虎想吃了武 松，武松臨危不懼，拿起哨棒要打老虎，原來那老虎拿人只是一撲、一掀、一剪，現(xiàn)如今這三招落空，氣性先失去一半。武松見了，一棒從半空劈下，只聽一聲響， 棒打在了樹上，斷成兩截，武松赤手空拳和老虎繼續(xù)打斗。經(jīng)過一番激烈的打斗，武松終于打死了那只大蟲。

讀了這個故事，我感受到了武松的勇敢機智，他看見那只吊睛白額老虎時不但沒有逃跑，反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。這就是英雄不畏強敵，面對困難，的勇氣吧。 我想：我們也要具有和武松一樣的精神，要敢于面對巨大的困難，更要有勇氣去挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難和武松的一身膽氣，這樣才能成為真正的英雄吧!!!

《水滸傳》讀后感400字小學(xué)模板作文篇3

《水滸傳》是四大名著之一，里面的農(nóng)民起義興衰過程更是家喻、婦孺皆知。可就是這么一部野史與小說雜加的書里，卻縈繞一堆謎。

謎題一：宋江是子虛烏有的虛構(gòu)人物，還是個真人真事。這個問題大多數(shù)人會說是真的，因為有著真憑實據(jù)。據(jù)《東都事略侯蒙傳》記載：“江以三十六人橫行河朔，京東官軍數(shù)萬無敢抗者?！焙茱@然，宋江是個有鼻子有眼的人。

謎題二：真的有一百單八將嗎?《水滸傳》中列有以智多星吳用、玉麒麟盧俊義為首的天罡三十六星。以三山黃信為首的地煞七十二星。實際上只有以沒遮攔穆橫(《水滸》中為穆弘、沒羽箭張青(《水滸》中為張清)、浪里白跳張順(《水滸》中為浪里白條)等三十六人，其余七十二人，基本都是子虛烏有的。另外如《水滸》與其他史書只提到宋江三十六人起義，未提到一百單八好漢。

有關(guān)水滸的謎題還有很多，如林沖在《大宋宣和遺事》中曾提到，而在正史卻不在宋江三十六人之中，菜園子張青和沒羽箭張青是不是一個人等，有的是已知謎題，有的是未解之謎。

雖然沒有一百零八人，但他們的那一段傳奇，卻令人沒有因為它是虛構(gòu)的而厭倦，反而令人百讀不厭。

《水滸傳》讀后感400字小學(xué)模板作文篇4

智慧出人才，無智不出才。林沖就是一個非常好的例子。在我讀《水滸傳》第九回時就懂得了這個道理。

《水滸傳》第九回講的是：林沖遭高太尉的陷害，被發(fā)配到滄州，在關(guān)鍵時刻魯智深救了林沖，后來一直護送他到滄州，到柴進莊上時，林沖棒打洪教頭，把他打敗了。

這讓我想到許多許多……

班上，成績好的人有許多，而成績不好的也那么一些人，為什么會造成這樣的情況呢?是因為他們雖然也有智慧，但只有一點。洪教頭花了好大的功夫也沒有打敗林沖，而林沖只用了幾個動作就把洪教頭打敗了。智慧也是要靠努力的，不努力學(xué)習(xí)哪里有智慧呢?天上還會下智慧雨不成嗎?我們的未來就是祖國的未來，我們也是祖國未來的設(shè)計師，你想讓祖國變成什么樣，祖國就會變成什么樣。

智慧和愚笨并不是你改變不了的，聰明的人稍微一點不努力就會變笨，笨的人只要通過努力也會變聰明的。所以我要對那些成績不好的同學(xué)說：“你們不要因為自己成績差就不努力了，放棄了，你們要毫不氣餒，堅持不懈，成功就會向你們招手的”。

另外，林沖不僅聰明，他還能忍耐。班上好多男生，別人說他幾句，他就罵別人，還說好多難聽的話，可是，你們想過沒有，在你罵別人時，別人什么感受你們知道嗎?

所以，請你們有智慧些，不要做笨蛋，難道不是有智出才，無智無才嗎?

《水滸傳》讀后感400字小學(xué)模板作文篇5

我以前以為，《水滸傳》是“暴力”、“血腥”、“慘無人道”的代名詞，但是后來在媽媽一再的推薦下，我看了一集《水滸傳》電視劇，但看完之后就覺得太好看了!看了一集又一集。緊接著又向爺爺接了文言文版的《水滸傳》書看，也看了好多篇?？赐曛?，我真是思緒萬千!!

仗義——

人人都說：及時雨宋江仗義疏財。所以人人都信任宋江。在去往江州的路上，結(jié)實了好多朋友，得到了好多人的幫助。宋江真是美名遠揚啊!宋江一次次落入虎口，卻又一次次解脫，就因為他的仗義人人皆知，人人都喜歡他，這就是因為為什么宋江武藝不如盧俊義、智商不如吳用，還能成為梁山之首的原因。

群眾的眼睛是雪亮的：

北宋時期奸臣當(dāng)?shù)?，剝削百姓、殺死忠臣，老百姓敢怒不敢言。盡管天子不知，但是天下人都知道，天下人都痛恨他們。梁山好漢，只殺奸臣，不殺良民，盡管朝廷不知，但是老百姓知道，所以百姓都喜歡梁山好漢。群眾的眼睛真的是雪亮的，百姓們心知肚明，誰黑誰白、誰對誰錯。所以不要以為別人不知道，其實別人做就知道了!

水滸傳告訴了我很多很多的大道理、小道理，告訴我不能做壞事，不然終究會得到報應(yīng);還告訴我做人要寬容大方，決不能做一個小人?！安皇遣粓?，是時候未到”!

《水滸傳》讀后感400字小學(xué)模板作文篇6

這幾天我在看一本書，書的名字叫《水滸傳》。這里面的故事特別迷人，其中我最喜歡的就是武松打虎。

這個故事說的是：武松想回家去看望自己的哥哥武大郎。他在路上餓的時候，看到一家酒店，他先吃了一盤牛肉，喝了十八碗酒。然后要走，店小二對他說不讓拿給他 走了，前面岡上有一只白毛猛虎，已經(jīng)害死了幾十條人命了。你這樣去不是白白送死的嗎?武松不聽他的，就醉醺醺的上了山，后來就躺在一塊石板上睡著了。突然 有一只大老虎來了。武松就拿著梢棒向老虎打去，誰知打到了樹上，梢棒斷了，老虎也發(fā)怒了，武松趁機跳到老虎的背上，打他的頂花皮，然后老虎又挖出一個土 坑，武松打了五六十拳，老虎的嘴巴，臉都出血了，武松又拿起那半根梢棒，把老虎打得一點氣都沒有了。然后下岡的時候，有兩個披著老虎皮的人問他：“你難道都不怕被老虎吃掉嗎?”武松說：“老虎被我打死了?！彼麄冋业搅死匣⒌氖w，才知道武松真的是個打虎英雄。

《水滸傳》讀后感400字小學(xué)模板作文篇7

水滸傳這本書主要講了一百單八將為人民除害的故事。

王教頭私走延安府、九紋龍大鬧史家村、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、魯智深醉酒鬧五臺、花和尚倒拔垂楊柳、林教頭雪夜上梁山、青面獸教場顯威風(fēng)、吳學(xué)究智取深生辰綱、宋公明私放晁天王、景陽崗武松打猛虎……這些都是一百單八將所經(jīng)歷的磨難。一百單八將主要分為三十六天罡、七十二地煞。其中我喜歡呼保宋江、玉麒麟盧俊義、智多星吳用、入云龍公孫勝、小旋風(fēng)柴進、太尉寶戴宗、大刀關(guān)勝、豹子頭林沖、雙鞭呼延灼和小李廣花榮。因為這些人都是在一百單八將中缺一不可，宋江為人重義氣吳用為晁蓋、宋江出謀劃策;公孫勝善用法術(shù);戴宗一日可行百里，專門去辦時間緊破的事情;剩下的盧俊義、柴進、關(guān)勝、林沖、呼延灼和花榮武藝高強。我最喜歡的是花榮，因為花榮的箭術(shù)非常好，其中一次對晁蓋說他能射中一排大燕中第九只大燕的頭部，果然一分不差的射中，可見他的箭術(shù)無人能敵。

水滸中本應(yīng)該有一百單九將，可惜的是晁蓋在和史文恭一次對戰(zhàn)中被史文恭用毒箭正中眉心，臨死前對宋江說：“誰若將殺我的人捉到無論是誰，誰就是第一把金交椅。”

最后一百單八將一大部分在征討中死去，后來宋江、李逵被奸人毒死。一百單八將所剩無幾了。

《水滸傳》讀后感400字小學(xué)模板作文篇8

假期里，我覺得最有趣的是：看了一本《水滸傳》，它讓我感觸很深。

這本書主要講了：高俅是一個破落戶的浮浪子弟，僅僅因為它踢了一腳好球便得到皇帝的賞識。不到半年，高球就做了一等高官，他依仗皇權(quán)，迫害忠良，與蔡京童貫之流相互勾結(jié)，狼狽為奸，無惡不作，還把持著朝政大權(quán)，而在這本書中的大小官吏，都是他的狐群狗黨，這讓我很氣憤。更可惡的是他們魚肉鄉(xiāng)民，殘害百姓。這些大大小小的統(tǒng)治者，他們仿佛編織了一個黑暗勢力的魔網(wǎng)，籠罩在平民百姓的頭上，天下百姓民不聊生。

這可怎么辦?我內(nèi)心突然產(chǎn)生了莫名的恐懼感。

就在這時，出現(xiàn)了許多令人敬佩的英雄：豁達魯莽的魯智深，深沉穩(wěn)健的林沖，情深意重的武松，單純狂野的李逵，足智多謀的吳用等。他們嫉惡如仇，除暴安良，劫富濟貧，伸張正義，個個給我留下了難以磨滅的印象。這讓我想起了“忠義”二字。正是因為“忠義”二字讓他們替天行道;正是因為“忠義”二字，才讓他們從不背叛;正是因為“忠義”二字，才讓他們團結(jié)一致……最后梁山的英雄歸順朝廷后很多壯烈犧牲了，死的那么悲壯!

看完書，我已熱淚盈眶。雖然這些英雄犧牲了，但是他們永遠活在我心中!

《水滸傳》讀后感400字小學(xué)模板作文篇9

最近，我看了《水滸傳》一書，給我留下深刻印象的非武松莫屬了。

武松來到了陽谷縣的一個叫做“三碗不過岡”的一家酒店，喝了十八碗酒，吃了許多斤熟牛肉，就醉醺醺的了。店小二好心勸武松在這兒宿一晚，告訴他岡上有虎，明天結(jié)伴過岡，誰知武松卻把店小二的好心當(dāng)成惡意了。這時武松已提起哨棒，朝景陽岡走去。突然看見一張榜文，上面寫了字，一讀，方知前方確實有虎，想：如果回去，店小二會取笑俺，不是好漢。酒勁涌上來了，武松一步步朝景陽岡走去。

這里可以看出武松態(tài)度十分堅決，準(zhǔn)備一做到底，同時能看出武松自尊心強，想當(dāng)好漢，認為自己是個好漢。

風(fēng)過處，亂樹背后一聲響，跳出一只吊睛白額大蟲來，武松尖叫一聲，與大蟲作戰(zhàn)。武松見那個大蟲又渴又餓，兇神惡煞，酒都做冷汗出了。雖然他知道一個人用一根哨棒很難打敗一只老虎的，但是武松并沒有放棄戰(zhàn)斗，讓老虎白白吃掉自己，而是勇敢地與老虎拼搏。

我讀到“武松定睛一看，一棒卻未劈上大蟲，原來是慌了，哨棒正打在枯樹上，并且折成兩半，手里只拿著其中一半”時，我不禁為武松捏了一把冷汗啊!

看完了這一回合，心還在武松打虎的時候，雖然酒都作汗出了，還憑著自己的勇敢和智慧只身一人與大蟲作戰(zhàn)，打死了老虎，名揚天下。

《水滸傳》讀后感400字小學(xué)模板作文篇10

八百里水泊梁山，英雄聚義;眾豪杰一百單八，替天行道——這就是元末明初施耐庵用畢生精力寫就的曠世奇書《水滸傳》?！端疂G傳》是我國古典文學(xué)四大名著之一。它主要講的是：北宋年間，以宋江為首的108為梁山好漢在高俅、蔡京等一批奸臣的迫害下，逼上梁山、替天行道，最后走向失敗的精彩故事。書中塑造了松江、武松、林沖等許多富有個性的人物形象，可謂家喻戶曉。

讀完這部文學(xué)巨著，我感動著，為了一百單八將“替天行道”的壯志;我熱血沸騰著，為了英雄們的豪邁事跡;我悲嘆著，為了英雄們的悲壯命運……

我 很佩服這一百單八將，他們都是英雄。我從《水滸傳》中的英雄，想起了生活中的英雄：老師是英雄。老師就像一支蠟燭，默默的燃燒著，每天為我們批改作業(yè)到深 夜，白天還交給我們知識。他們用純潔的清流灌溉我們這些幼小的嫩苗，把我們培育成將來對社會有用的人才。所以，我說老師是英雄。

我們的父母也是英雄。他們慢慢的把我們撫養(yǎng)成人，就像陽光呵護小草一樣愛護著我們。他們對我們身上寄托了多少希望，凝聚了多少汗水，只一心想讓我們以后過上好日子。所以，我說父母也是英雄。

從《水滸傳》這本書中，我讀懂了：不要向你的敵人妥協(xié)，也不要接受威脅，否則，將會付出慘痛的代價。

《水滸傳》讀后感400字小學(xué)模板作文篇11

我覺得兄弟之間，朋友之間，最重要的就是講義氣。讀了《水滸傳》后，我更對《水滸傳》中的兄弟之間的義氣而感動不已，我覺得，一個人最起碼要對朋友坦誠、忠誠、忠信。而《水滸傳》中的每個人都對自己的朋友講義氣，守信用，非常符合我的朋友觀。

《水滸傳》中的英雄兒女從不做對不起朋友、兄弟的事。記得《水滸傳》中有一段這么寫：，武松到哥哥家作客，武大郎的妻子潘金蓮對武松有意?？晌渌蓞s不貪圖潘金蓮的美色，絕不做對不起哥哥的事。這使我更佩服這些英雄好漢!

可在生活中，我們卻沒有做到對朋友講義氣，坦誠相待。記得我上幼兒園的時候，有一節(jié)圖畫課。那時我忘記帶畫筆了，我便向我的好朋友求助，可她卻說;“我也忘記帶了。”我那時心里想：“咦，今天今天好像看見她帶筆了啊?”難道是我看錯了?于是，我便向其他人借畫筆。可是，當(dāng)我們要畫畫的時候。她居然拿出一盒彩色筆。我當(dāng)時氣極了，我生氣并不是她不借我畫筆，我生氣是因為她居然對我撒謊!我覺得朋友之間最最重要就是坦誠相待，如果連這個都做不到，那還做什么朋友!所以，我更覺得《水滸傳》中的英雄兒女值得我們敬佩!他們是豪杰，他們是英雄!

《水滸傳》中的英雄好漢，他們對朋友坦誠相待，他們肝膽相照，他們是豪俠，他們是好漢!

我覺得，《水滸傳》是一顆璀璨無比的“東方明珠”!

《水滸傳》讀后感400字小學(xué)模板作文篇12

讀了《水滸傳》后，最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義，仗義疏財。

先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱，是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。這一段好漢壯舉，轟動了水滸世界里的江湖。可是晁蓋一伙，做下這樁彌天大案，背后的真實動機又是什么是為了劫富濟貧還是說為了準(zhǔn)備“農(nóng)民革命”顯然都不是。黃泥岡上，這一伙好漢劫得了十萬貫金珠，而后大概經(jīng)過坐地分贓，晁蓋、吳用等回了晁家莊園，三阮則“得了錢財，自回石碣村去了?！彪S后并沒聽說他們有濟貧的打算，也沒見他們準(zhǔn)備扯旗造反(或曰起義)，如果不是東窗事發(fā)，保不準(zhǔn)他們真的就此安心做了富家翁，一世快活。所以，這樁大案，打劫的固然是不義之財，但其實質(zhì)，說穿了，就是一次黑道行動。

再看鴛鴦樓上那幕血案，武松連刃十?dāng)?shù)人后，一片血泊之中，從容地將桌上銀酒器踏扁，揣入懷里帶走;而即使粗心鹵莽至極的主角如李逵，沂嶺之上殺了假李逵后，也沒忘進房中搜看，“搜得些散碎銀兩并幾件釵環(huán)”，都拿了——李逵雖極端厭煩女色，但也知這些沾滿了脂粉氣的釵環(huán)能夠換錢換酒，照拿不誤。而后，還去李鬼身邊，搜回了那錠被騙去的小銀子，在這種事兒上，黑旋風(fēng)也足夠細心。

《水滸傳》讀后感400字小學(xué)模板作文篇13

暑假里，我看上了四大名著之中的《水滸傳》，我還讀過《西游記》?！段饔斡洝犯嬖V我要知難而進讓我深受啟發(fā)，而《水滸傳》的忠義之魂另我深深地吸引了。

《水滸傳》記敘了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨。 宋江并不能算是一個真正的英雄。他既沒有武松打虎的英勇，也沒有赫赫的戰(zhàn)功，他的名聲只是起源于他有一個政治家所具備的謀略。宋江將他政治家的天賦發(fā)揮得淋漓盡致，使108位好漢團結(jié)一致，攻下祝家莊，三打高太尉?？墒?，雖然他有如此之高的政治謀略，但他費盡心機只為名正言順得到朝廷的承認，而不是一輩子在梁山當(dāng)強盜。

于是頭昏眼熱的他選擇了招安，他完全忽略了朝廷早就把他們視為眼中釘肉中刺的感覺;完全忽略了他的兄弟好漢們的脾氣;完全忽略了梁山好漢們的心思和意愿。于是政治方向的錯誤導(dǎo)致了梁山好漢失敗的悲劇，不知道一意孤行的他臨死前是否覺得后悔呢? 魯智深 他是忠與義的化身。金氏父女正是由于素不相識的魯提轄而逃出鎮(zhèn)關(guān)西的魔掌。林沖正是由于萍水相逢的花和尚才在野豬林幸免遇難。這一切，都是魯智深的忠義表現(xiàn)。忠與義在《水滸》中，是作者所竭力唱頌的，更是貫穿這一百二十回章節(jié)的無形骨架。

在一百零八個好漢中，每一個都是一個不同的哲理人生，他們昭示我們無限思考。這是古人留給我們的精神財富。它永遠都在閃耀著精神世界的光輝。它也永遠給我?guī)砹岁P(guān)于思想與情感的啟迪和力量。

《水滸傳》讀后感400字小學(xué)模板作文篇14

《水滸傳》這本書聽說過嗎?沒錯，大家肯定都聽說過，可以說是家喻戶曉，而且還應(yīng)該都看過，我也看過，不過里面故事太精彩，我做了個。

《水滸傳》這里面的故事可謂是繪聲繪色、惟妙惟肖。故事真實反映了農(nóng)民起義的全過程，故事由多個故事從而連接成一個整體。一百二十回的水滸傳是由前、中、后，三個大段落共同組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事。

在《水滸傳》中，我最喜歡的人就是宋江了。他被人稱為“及時雨”，是城縣的一個小關(guān)，為人仗義疏財，并且非常孝順父親。因為他樂于幫助窮困的人，所以各地方的人們，都敬仰他的德望。他受了小人的陷害，蒙上了冤罪，被判死刑。在萬分緊急的時候，梁山伯的英雄趕來劫法場，把他救了上去。后來，宋江當(dāng)了首領(lǐng)，大破高太尉所率領(lǐng)的軍隊。

讀了《水滸傳》，我深深地感到：一個具有強烈正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。他們?yōu)榱苏x，為了真理奮不顧身。因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人是不會理解的。

在今后的生活中，我也要做到是非分明，積極伸張正義，在自己努力做好事的同時，盡力勸阻別人的不良行為，從點滴做起。