蝸牛，你給了我一個(gè)啟示，只要你為自己立下一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，相信你一定會(huì)成功。下面是小編為大家整理的蝸牛給我的啟示小學(xué)優(yōu)秀作文10篇，以供大家參考借鑒!

　　蝸牛給我的啟示范文一

　　大自然給了我們很多啟示，比如，人類(lèi)靠魚(yú)的啟示發(fā)明了船，靠青蛙發(fā)明了電子蛙眼。

　　有一次我在操場(chǎng)的樹(shù)叢里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，它的身上背著一個(gè)圓圓的殼。它爬過(guò)的地方都有一道水印，看著它緩緩移動(dòng)的背殼，不禁讓我想到了“會(huì)移動(dòng)的房子”。

　　現(xiàn)在買(mǎi)房子都太貴了 ，如果我要是能自己發(fā)明一個(gè)移動(dòng)的房子就好了。

　　移動(dòng)房子是一個(gè)可以移動(dòng)的小房子，雖然不大，但卻可以容下一個(gè)大家庭。移動(dòng)房子就像蝸牛圓圓的殼，想帶到哪就帶到哪。只需帶上背包，將房子拆成一個(gè)小塊放到背包或袋子里。移動(dòng)房子還可以變成車(chē)，如果你想去離家比較近的地方，就可以用遙控器去那個(gè)地方，就像房車(chē)一樣。

　　移動(dòng)的房子讓我欣賞的一點(diǎn)是，蝸牛是要靠自己來(lái)背房子的，而移動(dòng)房子卻只要用遙控器在熒屏上打出要去的地方的大寫(xiě)拼音，就可以到達(dá)那個(gè)地方。如果壞人來(lái)了，移動(dòng)房子便會(huì)大聲警報(bào)家人起來(lái)防備，移動(dòng)房也會(huì)防備起來(lái)，如果壞人非要進(jìn)屋的話，房子就會(huì)電倒壞人。

　　在這時(shí)你就會(huì)覺(jué)得移動(dòng)房子很實(shí)用，以后一定要來(lái)?yè)屬?gòu)我設(shè)計(jì)的移動(dòng)房子哦!

　　大自然是很重要的，如果沒(méi)有大自然的啟示，我們現(xiàn)在還在黑暗之中呢!

　　蝸牛給我的啟示范文二

　　在大自然中，有許多動(dòng)物給了我們啟示。比如：人們靠鯨發(fā)明了輪船;靠鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī)，然后研究，對(duì)飛機(jī)進(jìn)行了進(jìn)一步的改造;靠甲蟲(chóng)發(fā)明了汽車(chē)。今天我與你一同探索下從蝸牛身上可以得到什么啟示。

　　你們知道為什么蝸牛能在墻壁上爬，而不會(huì)掉下來(lái)嗎?我今天就來(lái)與你一同發(fā)現(xiàn)吧!

　　有一天，下課的時(shí)候，一只蝸牛正在用盡全力的往我的那張桌子上爬，我用力的把蝸牛彈下去。于是，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，“蝸牛為什么能在墻壁上爬?難道，蝸牛有特異功能”，其實(shí)這那當(dāng)然是不可能的。

　　后來(lái)，我到新華書(shū)店查看了《百科全書(shū)》。原來(lái)，蝸牛身上有一種特別的液體，它可以讓蝸牛像飛檐走壁一樣。

　　從蝸牛的身上，我們探測(cè)到了許多奧妙，原來(lái)蝸牛身上還有這么多的奇妙之處。從蝸牛的身上，我們發(fā)明了黏黏膠，這種膠水，只要用在人的鞋子上。在高樓大廈上擦玻璃，就再也不用怕從高樓摔下來(lái)了。如果從高樓大廈下來(lái)，也不用怕黏在上面不能下來(lái)。我們又通過(guò)對(duì)蝸牛進(jìn)一步的探測(cè)，又發(fā)明了消失膠，下來(lái)了，只要用消失膠，就可以在地上自由行走了。

　　大自然真是人類(lèi)的好老師。就連一只小小的蝸牛，都能給我們啟示 。大自然還有很多神奇自處，等著我們用神奇的眼睛去發(fā)現(xiàn)那些神奇的奧秘。所以，我們要保護(hù)大自然，去探索大自然的更多奧秘。

　　蝸牛給我的啟示范文三

　　大自然有很多很多的奧秘。就像取之不盡的寶庫(kù)。今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是為什么蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下發(fā)亮的涎線?

　　事情是這樣的，那天，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)---觀察小動(dòng)物或植物。我為難了，心想：我觀察啥呢?觀察小動(dòng)物吧，可是我家沒(méi)養(yǎng)，哎!還是觀察植物吧，可是我家也沒(méi)種呀!院子里也沒(méi)有什么可觀察的，算了，想想那些常見(jiàn)的小動(dòng)物吧，螞蟻、蝸牛……對(duì)了，院子里就有一些蝸牛。我馬上跑到院子里，在墻根兒仔細(xì)尋找，終于找到了一只小小的蝸牛。我細(xì)細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方都有發(fā)亮的涎線，這是為什么呢?

　　我滿(mǎn)腦子的問(wèn)號(hào)，只好去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蝸牛走過(guò)的地方有涎線，是因?yàn)槟鞘俏伵５恼骋?，可以讓蝸牛爬到墻上去?！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)得不夠全面，但我又想不出其他的理由。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，可以在書(shū)中尋找答案呀!我連忙翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找答案，終于知道了原因，原來(lái)蝸牛的足部有一種腺體，叫做足腺，足腺會(huì)分泌出一種粘液，這種粘液可以減少蝸牛與地面的摩擦力，幫助爬行，否則它的“肚皮”就要被磨破了。

　　我終于知道了原因，真開(kāi)心!通過(guò)這件事我懂得了日常生活中，只要我們細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘，正如那句話所說(shuō)：大自然真是人類(lèi)的老師啊!

　　蝸牛給我的啟示范文四

　　咦，我的蝸牛呢?我?guī)缀跻鸭依锓^(guò)來(lái)了怎么就是不見(jiàn)我的蝸牛呢?假如我找不到我的蝸牛的話那我的科學(xué)分一定會(huì)被扣完的!

　　我的蝸牛很淘氣，從帶回家開(kāi)始它就不停的拉屎，如果它聽(tīng)得懂人話我真想對(duì)他說(shuō)：“不可隨地大小便!”它呀除了拉屎就是逃跑，滿(mǎn)腦子都是逃跑的道，可能是想多 拉屎，讓我討厭它把它給放了吧。真是個(gè)聰明的小家伙?？墒撬僭趺绰斆饕矡o(wú)濟(jì)于事，因?yàn)樗看翁优芏急晃医o抓回來(lái)，它每次被我抓回來(lái)它都會(huì)伸長(zhǎng)脖子好像在 說(shuō)：“真倒霉!只差一點(diǎn)就可以逃走了 !”真是個(gè)脾氣很倔的小老頭子啊!

　　我的蝸牛就像是14課我們學(xué)的那個(gè)道理一樣，“通往廣場(chǎng)的路不止 一條 ” 。它這個(gè)辦法要是行不通 ，它就會(huì)換一個(gè)辦法，真是一位智多星。小蝸牛很會(huì)趁火逃跑，有一次，我回來(lái)晚了被老媽給臭罵了一頓，可是小蝸牛，卻悄悄地準(zhǔn)備逃跑，好在我是初犯，所以媽 媽只罵就一會(huì)兒還原諒了我。哎，我又要去把小蝸牛抓回來(lái)了。可真是年輕無(wú)極限啊!

　　算了，找不到小蝸牛被扣分就被扣分，但是我從小蝸牛的身上明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈地做一件事，總會(huì)成功的。用1分換一個(gè)令我終生受益的道理，可真是值了!

　　蝸牛給我的啟示范文五

　　大自然是人類(lèi)最好的老師，牛頓發(fā)明了萬(wàn)有引力離不開(kāi)大自然，瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)也離不開(kāi)大自然，人類(lèi)仿照貝殼發(fā)明了坦克，依照蜻蜓改裝飛機(jī)，人類(lèi)的一舉一動(dòng)都離不開(kāi)大自然。

　　因此我想發(fā)明一種特別的雨傘，很多人會(huì)問(wèn)雨傘有什么特別的?我想發(fā)明的雨傘是像蝸牛的殼一樣。眾所周知蝸牛最?lèi)?ài)在雨天出來(lái)的，有一天我撐著雨傘，到院子里找蝸牛，草叢里路上大大小小的，全是蝸牛，我不禁好奇了，下雨天蝸牛不會(huì)被淋壞嗎?我回家上網(wǎng)查了查，原來(lái)，蝸牛是液體狀的小蟲(chóng)子。不怕水，如果被淋到了也可以縮到殼里。所以我有一個(gè)想法在腦海里一閃而過(guò)，很多人擔(dān)心下雨會(huì)淋到身上，現(xiàn)在我要發(fā)現(xiàn)一個(gè)完全不會(huì)被淋到的雨傘。

　　回家后，我畫(huà)了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖便開(kāi)始了。我把家里那半透明的雨傘，拿出來(lái)，再找來(lái)一些的塑料袋把它們用針縫在一起，就成了一個(gè)大塑料袋。接著我把雨傘的邊上貼上了幾圈雙面膠，把塑料袋也貼上，上面的部分完成了。

　　我把大硬紙板貼上卡紙，大硬紙板下面貼上一層厚厚的泡沫板，中間穿一個(gè)洞把雨傘的把兒從中間穿過(guò)去，大功告成啦!哎呀，可是沒(méi)法走路呀?于是我又在硬紙板上穿了一個(gè)洞，這樣就可以走路了。

　　生活中不是缺少機(jī)會(huì)而是缺少發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的眼睛，雖然這個(gè)雨傘不是很成功，但給我的成長(zhǎng)路上增加了一抹美麗的色彩。我相信，只要我努力今后一定會(huì)成功的。

　　蝸牛給我的啟示范文六

　　生活總能給我們帶來(lái)許多啟示，墻角的小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)，群飛的大雁告訴我們團(tuán)結(jié)，種子的新芽告訴我們破土而出的勇氣，但最令我難忘的還是蝸牛帶給我的啟示。

　　那是一個(gè)雨天，傾盆大雨傾瀉而下，密密麻麻的雨絲就像千萬(wàn)根手指奏起了美妙的樂(lè)曲，富有韻律。早餐后，我在陽(yáng)臺(tái)上整理花草，這時(shí)，一只在綠葉上緩慢爬行的蝸牛吸引了我的注意。這只小蝸牛正伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，十分愜意地品嘗著周?chē)臉?shù)葉。

　　咦?蝸牛吃什么呢?它是吃樹(shù)葉的嗎?它是怎么進(jìn)食的呢?一連串的疑問(wèn)讓我疑惑不解。我輕輕拿起蝸牛的殼，它就立馬將身子縮進(jìn)了殼里，接著我將它放在一片落葉上，等待著蝸牛伸出頭來(lái)。與此同時(shí)，我又從簸箕里拿出一顆曬干的玉米粒放到蝸牛跟前。這蝸牛似乎聞到了食物的香味，從殼里探出了頭來(lái)。

　　它先用觸角輕輕地碰了碰食物，那觸角像條件反射一樣又立馬縮了回去。然后，蝸牛又往食物微微滑動(dòng)，往前蹭了蹭，將脖子伸長(zhǎng)，用嘴一口咬住玉米粒，但小小的玉米粒對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō)就是龐然大物，所以它只能用嘴將玉米緊緊的吸住，就像一個(gè)吸盤(pán)。它看似一動(dòng)不動(dòng)，實(shí)際上正在慢慢品嘗美食呢!

　　我本以為蝸牛會(huì)因?yàn)橛衩琢Ｌ蠖艞?，可半小時(shí)后我從房間再到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，那塊“龐大”的玉米粒竟然已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了，再看那蝸牛卻依然在地上快活地爬著。

　　一只蝸牛很小，很柔軟，可它竟能吃下比它堅(jiān)硬許多、與它一般大小的東西。為了生存下去，它可以克服巨大的困難，吃下十分堅(jiān)硬的東西，連這樣的小生命都如此努力地生存著，我們還有什么理由浪費(fèi)生命、荒廢時(shí)間呢!

　　蝸牛給我的啟示范文七

　　大自然真是奧秘?zé)o窮，她以寬廣的胸懷迎接我們，給了我們?cè)S多有益的啟示，讓我們得以生存。她告訴我們章魚(yú)可以緊吸在船上，怎么也不會(huì)掉，人們受到啟發(fā)，發(fā)明了吸盤(pán)。蜻蜓可以在空中自由飛舞，使人們受到啟示，解決了機(jī)翼因劇烈振動(dòng)而破碎的困擾。我也獲得過(guò)大自然給我的人生啟示。

　　一天早上，我在院子里散步，一直緩慢爬行的動(dòng)物進(jìn)入了我的視線。我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蝸牛。我突發(fā)奇想，想讓它陪我一起散步。于是，我慢慢地走，生怕這只蝸牛跟不上。當(dāng)我走出四五米遠(yuǎn)時(shí)，回頭一看，那只小蝸牛離我那么遠(yuǎn)，仿佛還在原地踏步。我沒(méi)有耐心再等下去，便快步走進(jìn)家中，開(kāi)始做未完成的作業(yè)。

　　作業(yè)做完后，我再次回到院子，想跟我早上剛認(rèn)識(shí)的朋友打個(gè)招呼，可它卻不見(jiàn)了，我在院子里展開(kāi)了“地毯式”搜索，幸好院子不大，我很快便在墻根處找到了它。它吃力地爬著，試圖爬上墻出院子。這是一堵2米高的墻，就算是我，也很難爬上去，何況它那么渺小。它努力的爬著，不時(shí)停下來(lái)歇息，它就這樣爬爬停停，反反復(fù)復(fù)了半個(gè)小時(shí)。

　　我看得不耐煩了，伸出手抓起蝸牛，放到了我能夠到的最頂端，這下，它能早點(diǎn)爬上去了，但我卻好心干壞事，蝸牛從墻上掉了下來(lái)。但他并沒(méi)有放棄。它爬過(guò)的地方，留下了淡淡的痕跡，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的奮斗，它終于爬上了墻。

　　這只蝸牛的堅(jiān)持不懈給了我極大的震撼，也給了我深刻的啟示：在學(xué)習(xí)和生活中，也要像蝸牛一樣，一步一個(gè)腳印，跌倒了，爬起來(lái)，勇敢的面對(duì)生活，總有一天會(huì)成功。

　　蝸牛給我的啟示范文八

　　大自然給了我們?cè)S許多多的啟示,讓我們從中發(fā)明了許多的東西。人類(lèi)因?yàn)轵唑讯l(fā)明了飛機(jī)，模仿鯨魚(yú)發(fā)明了海輪，依照青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼。而我從蝸牛的身上也得到了啟示，你們想知道是什么嗎?那就讓我來(lái)告訴你們吧。

　　有一天，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，我撐著雨傘和爸爸走在回家的路上。走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一只小蝸牛在花圃邊上慢慢地爬著，它的身上背著一個(gè)深褐色的殼。我上前伸手輕輕碰了一下蝸牛的頭，它立馬把頭縮進(jìn)了它的殼里?！罢嬗腥ぃ瑸槭裁次伵６家持鴼ぷ邉?dòng)呢?”我疑惑不解地問(wèn)爸爸。爸爸告訴我說(shuō)：“殼是蝸牛身上不可分割的一部分，是蝸牛的房子，別看它小，但里面可是一應(yīng)俱全。它不但可以讓蝸牛不被雨淋，而且還能抵抗敵人的攻擊。”“原來(lái)是這樣，難怪蝸牛這么愛(ài)在雨天里爬行”。我突然靈光一閃，發(fā)明一種特殊的房子的靈感在我腦海里油然而生。

　　我要發(fā)明的房子是由汽車(chē)演變成的，它是一種超堅(jiān)固、且收縮自如，還會(huì)飛翔的房子。當(dāng)你開(kāi)著車(chē)在路上行駛，遇到車(chē)水馬龍那是常有的事。這時(shí)，你只要按下車(chē)上的藍(lán)色三角形按鈕，它就會(huì)變成一個(gè)房子漂浮在空中，你就可以在里面看書(shū)、休息……你也可以按下紅色正方形按鈕，房子后面的開(kāi)關(guān)就會(huì)冒出一種火紅色的氣體，盤(pán)旋而起，以每小時(shí)1800千米的速度，飛行到你想去的地方。按一下黃色圓形按鈕，它還能在海里像潛水艇一樣航行。這樣不僅緩解了道路擁堵，而且也不會(huì)浪費(fèi)人們的時(shí)間，更不會(huì)因?yàn)榻煌ㄊ鹿识屓藛适?。房子的外形是由超?jí)金屬做成的，里面有磁鐵，它刀槍不入，連子彈也打不進(jìn)去。只要你按下綠色長(zhǎng)方形按鈕，房子就可以合為一體，變出你想要的樣子，便于存放。

　　大自然是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友，它給了我們數(shù)不清的啟示，只要你認(rèn)真觀察，用心感受，開(kāi)動(dòng)大腦，就能為人類(lèi)發(fā)明出有用的東西。

　　蝸牛給我的啟示范文九

　　今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

　　仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

　　我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了!”

　　蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

　　我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)!

　　生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種.種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種.種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

　　蝸牛給我的啟示范文十

　　鳥(niǎo)兒努力了，學(xué)會(huì)了飛翔;小苗努力了，長(zhǎng)成了大樹(shù)。我們努力了，擁有著自己的天空。

　　——題記

　　“你又考了不及格，你知道這個(gè)學(xué)期你有多差了嗎?”又是一頓訓(xùn)斥，每天都有一聲聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥從我耳邊劃過(guò)。即使是這樣，雖說(shuō)已經(jīng)習(xí)慣，但我還是不敢正視老師，低著頭擺弄著自己的手。

　　好不容易被請(qǐng)出辦公室。但腦子里的一句句話又浮現(xiàn)出來(lái)。訓(xùn)斥、嘲笑，還是訓(xùn)斥。拿著試卷回到了教室，同桌看了哈哈大笑起來(lái)。我知道，他是在嘲笑我考試那么差。我飛快地把試卷往書(shū)包里隨便一塞。好不容易熬到了放，我走出教室，獨(dú)自走在回家的路上。路上很喧鬧，但我卻當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)走著。不知不覺(jué)回到了家……

　　家里養(yǎng)著一只蝸牛，那是我在放學(xué)路上看到了，于是把它捉回家來(lái)飼養(yǎng)。裝在塑料瓶里，我知道它想出來(lái)，便搭了一根竹子，但它是不可能爬出來(lái)的，瓶身抵她十幾倍的高度。我走過(guò)去一看，它又在往上爬。背著它那重重的殼，拖著身體向上不斷地扭動(dòng)著。它爬上幾步又掉了下來(lái)，爬上、掉下，再爬、滑下，可是它還是繼續(xù)……我不知道是什么給了它這么大的力量，但是，它這一次可能會(huì)成功。是的。它真的爬出來(lái)了，在桌子上悠閑地爬來(lái)爬去。

　　我把它放走了。蝸牛仿佛教會(huì)了我什么，我自己卻也不怎么清楚，只是覺(jué)得和往?；氐郊揖桶褧?shū)包一丟玩游戲的我不同了。我窩入那堆課本中，好像好久沒(méi)碰了，上面‘布滿(mǎn)了灰塵’，我用手輕輕撫摸了一下。然后莊重地翻開(kāi)。我開(kāi)始自己努力學(xué)習(xí)了，以前從來(lái)不嚷嚷父母買(mǎi)練習(xí)給自己做，就算父母主動(dòng)買(mǎi)來(lái)也不怎么做練習(xí)。我這次居然讓父母買(mǎi)許多練習(xí)。我不知道到底是什么給我動(dòng)力，讓我開(kāi)始努力，是什么?……

　　老師和父母都開(kāi)始說(shuō)我進(jìn)步了。我慢慢也知道了，是那只蝸牛吧。它摔下來(lái)又爬上去，這正是我仔細(xì)觀察它的原因，這使我獲得了動(dòng)力。它讓我知道了，失敗了根本就不需要畏懼，更加不要灰心，只要你努力了，就可以?shī)Z回那些失去的。會(huì)像蝸牛一樣，爬出‘瓶子’，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，‘瓶子’就是困難和失敗吧?

　　現(xiàn)在，它一定又在某個(gè)地方，一步一步的往上爬吧。