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一年級小學生消防安全作文

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一年級小學生消防安全作文(精選5篇)

“消防”即是消除隱患,預(yù)防災(zāi)患(即預(yù)防和解決人們在生活、工作、學習過程中遇到的人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱),下面是小編為大家整理的一年級小學生消防安全作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

一年級小學生消防安全作文(篇1)

消防安全與我們的生活息息相關(guān)。假如我們不注重消防安全的話,那么后果將不堪設(shè)想,但是假如遇到火災(zāi)等危險的話,也不要慌張,要即及時用濕毛巾捂住口鼻,然后設(shè)法逃走,假如來不及逃走,要到窗前大聲呼救。

就在上個星期天,我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人,一個大人與一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出,沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了,火勢還在不斷地蔓延,情況十分危急,于是圍觀群眾立刻撥打了119、但由于地址不詳,消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門縫,然后遠離煤氣等易燃物品,鎮(zhèn)靜地等待消防隊員,而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。

那么為什么他們能脫離險境,而在其它火災(zāi)發(fā)生時,就有許多人員遇難呢?因為這兩名學生在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂,十分鎮(zhèn)靜,并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災(zāi)時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品,假如被困者靠近煤氣等易燃物品的話,那么由于高溫,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,從而導(dǎo)致被困者受傷,甚至死亡。

我相信只要大家多了解一些消防安全知識,平時多注意防火,許多悲劇就可以避免了。我希望大家能與我一起,做一個消防意識極高的小公民!

一年級小學生消防安全作文(篇2)

我國從遠古的北京人開始,就已經(jīng)開始使用火了?;饚Ыo人類的是光明,是美食,是溫暖……但如果不注意的話,火帶給我們的則是一片灰燼?,F(xiàn)在,各個學校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事,慢悠悠的跑著,還邊說著話:“閑著沒事舉行什么消防演練,又沒真著火?!?/p>

但是,如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識應(yīng)從小培養(yǎng)。

因為據(jù)了解,我們周圍由于人們消防意識不強,消防安全隱患隨處可見:清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮,到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題,都有可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們要增強消防安全的意識。

火災(zāi)時有發(fā)生,我們要做好以下幾方面:首先要掌握消防常識,一是緊急呼叫常識,一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報警;二是掌握防火,滅火基本常識。其次應(yīng)知道火場中如何緊急逃生。還有,積極參加消防演練。

我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識,提高保護能力,是自己在危難時能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上,大火帶給我們的不僅僅只是有好處,不小心就會使一切化為烏有,不要掉以輕心。

一年級小學生消防安全作文(篇3)

“消防”這個詞對生活中的人們而言是不陌生的。其早期的意思是“撲滅火災(zāi)”,現(xiàn)代意義卻是“消除危險”和“防止災(zāi)難”。

“火”是人類不可缺的伙伴,人類從很早就懂得利用其優(yōu)點。它帶給我們熟食、溫暖、以及黑暗中的光明,它是那樣的美麗可愛,但它也是無情的。在不明就里,不知天高地厚的無知歲月里,記得一次過年吃火鍋,看見鍋底燃燒著的火焰,仿佛一個跳動著的精靈,又像一個調(diào)皮的娃娃,在不停的跳舞,嬉戲。但它又是那樣中規(guī)中矩,不越雷池一步。這時我的好奇心又上來了,心里盤算著:“要是拿一根木棍放在上面,看看它著火時是什么樣子”。心動不如行動,隨即便找來一根小木棍放在火上烤著,不一會兒木棍上的皮逐漸開裂了,發(fā)出滋滋的聲音,又過了一會兒,木棍上升起一簇火苗。我高興極了,急忙盯著小火苗,眼睛一點兒也不敢眨一下,忽然起了一陣風,火一下子大了起來,飛快的吞噬著木棍。我嚇了一大跳,忙把木棍丟在了地上,又沖上去狠狠地踩了幾腳,這場危機才算是平息了下來。再回頭望著鍋底下那可愛的“小精靈”,不禁打了個寒戰(zhàn)。

這件事讓我明白了“火”雖然是溫順可愛的,但讓它肆意妄為,它就會帶給我們無盡的災(zāi)難。全世界每年因火災(zāi)奪去的生命就有大約七萬人。中國每年發(fā)生的火災(zāi)也有四萬多起,且有兩千多人喪生火海。最有名的天津濱海新區(qū)爆炸事故,光消防官兵犧牲的就達一百一十人之多,造成直接經(jīng)濟損失約六十八億元??梢姟跋馈笔嵌嗝吹闹匾?,它離我們并不遠,它就在我們身邊。

那我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)呢?首先要加強安全措施,消除火險隱患;其次熟悉消防知識;加強消防宣傳教育,增強全民消防意識。在家里不要玩火,用火也要注意安全,做到人走火滅,燈滅,拔掉插座,關(guān)閉電源。在公共場合認清消防指示牌,熟悉消防通道。要學會使用消防器材(如滅火器)學會報火警(119)??傊巳俗龅接邢酪庾R,全民皆是消防員,我們的生活會是更美好的。

讓我們攜起手來共同為“消防”做出自己的貢獻。

一年級小學生消防安全作文(篇4)

今天,我們高新一小全校師生參加了一場消防演練。我們的心情都是十分的興奮!

我們正在教室正常的上課讀書時,突然聽見廣播通知我們演練開始了!老師馬上讓我們停下來不讀了,我們拿起濕毛巾捂住自己的口鼻,彎著腰,順著安全通道往外跑,很快我們就來到了安全的地方。

過了一會兒,我看見一個受傷的小朋友躺在擔架上,旁邊有一位大夫正給他做治療,正在等待這救護車的到來。旁邊的消防員叔叔,正在用消防水管準備沒火。由于水管短了,另一位消防員叔叔又拿來了水帶,接在一起,水管變長了,終于可以滅火了。高高升起的云梯的高空救人真是緊張與驚險!

最精彩的表演是使用滅火器滅火的表演。我看見消防員叔叔與我們的幾個老師在一起演練的,首先,消防員叔叔放了很大的火,他們拿起滅火器,打開上面的閥門。用手一碰后面。泡沫就噴出來了,這時白色的泡沫向我們撲過來,飛在空中,我們嗆得咳嗽起來。我連忙拿出濕毛巾捂住鼻子,過了一會,泡沫終于沒了,火也撲滅了。我們頓時變成了“白色的泡沫人”。我連忙用毛巾往身上打,才將泡沫清理干凈。

通過這次演練,我明白了:

1發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要打119

2、假如火不大,用毛巾捂住口鼻順著安全指示彎腰走

3、假如火大,就將被子打濕放在身上,爬到窗口等待援助。

4、生活中,小朋友不要玩火。

一年級小學生消防安全作文(篇5)

火雖然作用大,但也會給人類造成危害。就因為火存在隱患,所以才用“消防”一詞來遏制。

小時候媽媽總是會對我說:小孩不能隨便玩火。

記得有一次,我和幾個朋友去燒烤——與其說是燒烤,不如說是玩火。準備好食材后,我們來到一座山上燒烤。來到山上,我們便去找干樹枝生火。令人萬萬沒想到的是,我們才把火生起來,一陣風把我們剛生起的火苗得吹得到處都是?;鹈缏涞娇盏剡€好,落到干柴枯草上,這可把我們給嚇壞了:干柴順著火苗迅速燃燒起來。我們趕緊用背燒烤用的水撲火。但是水一下用完了,火苗仍完全撲滅,我們只能用樹枝拍滅。我們拍得滿頭大汗。雖說火終于被我們撲滅,但,這一場火災(zāi)給我們到來的驚嚇,我們終生難忘。不過,這件事也給我一個教訓(xùn):之后,我再也不敢隨便玩火了。

我從媒體中清楚地獲悉:20__年11月24日凌晨,莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學的學生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),造成41名外國留學生死亡,近200人受傷。其中有中國留學生46人燒傷,11人死亡。有幾個中國學生就是在火災(zāi)來臨時乘電梯下樓逃生不慎被困在電梯內(nèi)活活嗆死的。因此,我要告訴大家:在高樓發(fā)生火災(zāi)時,是不能使用電梯的。如果在電梯入口處掛獲貼這么一個警示語,他們是不是就可以躲避這一場災(zāi)難呢?

據(jù)后來調(diào)查才得知:這場失火的原因是電線短路。據(jù)筆者了解,我們周圍的人們消防意識極為不強,消防安全隱患處處可在:清明節(jié)在干草上放鞭炮;家中長期插著的電器插頭;忘了取下的充電器……這一系列的小問題,都有可能引起大火,會危害人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們一定要增強消防安全的意識。

火可以燒飯,也可以取暖,但火也存在著事故隱患。用火一定要謹慎!

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