人間的真情并非沒有,反而隨處都是,只不過人們沒有用心去觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這件小事就可以證明,人間的“患難見真情”。下面小編給大家?guī)碚媲榱昙?jí)作文700字5篇，希望大家能夠喜歡。

真情六年級(jí)作文700字篇1

人世間有許多感人的真情，到處都洋溢著真情，一個(gè)”情“字，可以讓敵人成為朋友;可以讓互相討厭的人，成為互相幫助、互相照顧的人;還可以讓兩個(gè)陌生人成為知己……

我們的父母是給我們愛最多的人，他們每天無微不至的照顧著我們，就算是他們餓著肚子也一定要讓我們吃好;他們穿的衣服再爛，也讓我們穿皮衣棉襖;當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，他們首先想到的是先讓我們脫離危險(xiǎn)，而他們?nèi)徊活欁约旱陌参??？傊痪湓?，好事首先想到我們，壞事他們自己承?dān)。這就是天下偉大的母愛和父愛，也就是親情。

在大街上我們也會(huì)經(jīng)?？吹接行┢蜇ぴ诼愤吰蛴懀ǔＳ腥藭?huì)給他們一點(diǎn)錢。有的家庭生活艱辛，人們也會(huì)紛紛伸出自己的雙手，去幫助他們。這是為什么?我來告訴你們吧!這就是人與人之間的真情，當(dāng)知道有一方家庭困難的時(shí)候，大部分人的第一反應(yīng)就是力所能及的幫助他們，即使你沒有能力去幫助他，也會(huì)祝福他的!

我們每個(gè)人都有自己的伙伴，或同事，或同學(xué)，或者是從小一起長(zhǎng)大的朋友，有了這些人我們生活不會(huì)孤單。當(dāng)你寂寞的時(shí)候，他會(huì)陪你玩耍;當(dāng)你有不會(huì)的題的時(shí)候，他會(huì)和你一起探討;當(dāng)你傷心的時(shí)候，他會(huì)安慰你;當(dāng)你高興的時(shí)候，他會(huì)給你帶來更多的快樂;或者是你有一點(diǎn)小麻煩，他會(huì)盡所能的幫你解決……這就是友誼!同事之間的友誼，同學(xué)之間的友誼，朋友之間的友誼。是友誼驅(qū)使他們這么做，這樣會(huì)增強(qiáng)人與人之間的情感。

無論什么樣的情，都是偉大的，他會(huì)給我們盡所能的幫助，當(dāng)然我們也要先去幫助他人，才能獲得真正的情感!

真情六年級(jí)作文700字篇2

“砰”，隨著一聲巨響，嬰兒“哇哇”的哭聲也隨之到來，一個(gè)12來歲的女孩趕忙把掉在地上的嬰兒抱了起來，嬰兒頭上的傷口血流不止，女孩用紙巾緊緊捂住了嬰兒的頭，潔白的紙巾立馬染上了鮮艷的紅色，止不住血流，女孩急得眼淚都要流出來了。

原來她替別人照看孩子，不小心手一滑，將不滿十個(gè)月的嬰兒頭著地的摔了下去?，F(xiàn)在她很慚愧，她想回家去，可又怕家人打罵她，一想到嬰兒還在流血，她的心就像被針扎的一樣疼。

一個(gè)陌生人看到這一幕，掏出手機(jī)，快速按下“120"這三個(gè)按鍵，然后把手機(jī)緊貼在耳旁，焦急的等待著醫(yī)院接電話，待電話通后，他又趕緊向醫(yī)院求救，掛斷電話后，他又前去幫助女孩。

一個(gè)過路人看見后，他連忙詢問女孩家人的電話號(hào)碼，女孩心里有所顧忌，支支吾吾得不敢說出來，幾個(gè)過路人紛紛上前勸說，有幾個(gè)人說當(dāng)務(wù)之急是先把嬰兒送到醫(yī)院去，正在這時(shí)，救護(hù)車來了，人們蜂擁進(jìn)了救護(hù)車，有的人救護(hù)車坐不下，自己搭了計(jì)程車。趕到醫(yī)院后，醫(yī)生說要縫4，5針，女孩聽到后，眼淚“唰”地落了下來，她心里忐忑不安：怎么辦，我身上沒錢呢!再說，如果讓他的家人知道了，一定會(huì)打我的!陌生人相繼安慰她：“小朋友，不要哭，這也不是你的錯(cuò)?！薄熬褪牵迌?，別哭了，如果沒錢，我?guī)湍銐|就是了!”“我也墊!”“我也墊!”陌生人們向女孩伸出援助之手，女孩感動(dòng)地不得了，不斷地給這群素不相識(shí)的好心人們鞠躬，還告訴了他們家人的號(hào)碼。

女孩的家人們來了，家人們得知事情的來龍去脈，不出所料，家人們果然舉起手就要打女孩，一旁的好心人連忙制止了女孩的家人，并為女孩說情。礙于陌生人的面子，家人們生氣的收回手。待那個(gè)嬰兒的傷口包扎好后，那一群好心人還幫忙分擔(dān)了醫(yī)藥費(fèi)，女孩和女的家人都十分感謝他們。人間的真情并非沒有，反而隨處都是，只不過我們沒有用心去觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這件小事就可以證明，人間的“患難見真情”。

真情六年級(jí)作文700字篇3

“不要笑，繼續(xù)，讓真情自然流露!”我們班的文藝委員正對(duì)著我們大聲地喊到。就在剛剛，我們演的那場(chǎng)哭戲，因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)的差錯(cuò)，大家都噗嗤一聲笑了出來，文藝委員立馬向我們拋出了這句話，像是給我們拋出了一個(gè)籃球，我們沒接住的話，那我們的任務(wù)就失敗了。

其實(shí)細(xì)想一下，她說的“讓真情自然流露”，那會(huì)兒我們不正是要大聲地笑出來嗎?那樣才是真正的真情自然流露啊!可我們不敢說出我們這樣的猜想，我們得聽我們班文藝委員的，這樣我們排得這場(chǎng)戲才有望拿得我們這個(gè)年級(jí)的第一名。

在我們排這場(chǎng)戲以來，她最愛說的就是這句“讓真情自然流露。”說得我都快分不清到底是要用哪一種真情來自然流露了。我們排得這場(chǎng)戲是《雷雨》里面的片段，但是她把這場(chǎng)戲改成了一個(gè)反轉(zhuǎn)劇，還特意取了一個(gè)名字叫做《有雷無雨》。然而，她在實(shí)際排戲的過程中呢，又總是阻攔我們笑，說著我們要“讓真情自然流露”。

不過我們最后還是選擇聽她的話，在哭的時(shí)候，哭得跟真的一樣，在笑的時(shí)候，笑得跟真的一樣。因?yàn)槊恳淮挝覀兊奈乃嚮顒?dòng)都是她來操持的，雖然有些不理解她的話，卻還是都相信她的能力，相信她能夠領(lǐng)導(dǎo)著我們拿到年級(jí)第一。

我們的戲還在繼續(xù)排著，很多個(gè)我們出現(xiàn)差錯(cuò)，想要笑的時(shí)候，都會(huì)立馬在腦海中閃現(xiàn)出她的那句話，以最快的速度封上自己想要笑的嘴，換上哭的表情，以免她那句話又開始在我們排練現(xiàn)場(chǎng)里回蕩開來。說真的，那句話還挺像是一個(gè)導(dǎo)演會(huì)說的話的，她要是一直領(lǐng)導(dǎo)著我們拿第一，說不定她以后真可以成為導(dǎo)演呢!

真情六年級(jí)作文700字篇4

猶記那年那天下雨時(shí)，你遞過來的傘，是我遮蔽風(fēng)雨的依靠，更是溫暖我心房的，那道光。

題記

“真是倒霉死了，這該死的天氣!”我嘟噥著嘴咕噥著，焦急地搓著雙手，悵然望著雨下個(gè)不停的灰天。

周末，天從早上就陰沉個(gè)臉，直到中午才透出一絲光亮，在屋里早已等不及要出去的我才不愿宅在家里度過漫長(zhǎng)的下午呢!雖然媽媽已經(jīng)和我說過下午可能會(huì)下大雨?？晌也怕牪贿M(jìn)去呢，趁媽媽午睡時(shí)“溜”了出去，匆忙間，傘也忘了帶。

到了書店，悠然愜意地看著書，竟忘了時(shí)間，見天漸漸陰沉下來，才急匆匆地往家里趕。

路才走到一半，天就毫不留情的下起了大雨，豆粒般的雨水砸落在我頭上，順著頭發(fā)滑下來，很快模糊了我的視線。天地間好像一瞬間只剩下我，下個(gè)不停的雨以及一些來往的車輛。

我抱著頭躲到了一家店的屋檐下，焦急而又無奈地望著這雨。突然，茫茫雨霧中出現(xiàn)呢一個(gè)小黑點(diǎn)，一開始很小很小看不清楚，慢慢地，小黑點(diǎn)越來越大，我才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)人。他是一個(gè)高大的男人，身上穿著輕薄的雨衣，還打著一把傘。我以為他是過路的，便沒有在意，知道他走到我跟前，我才抬起頭，看著他。

他輕輕地說：“小妹妹，我把傘給你，快回家吧!別讓你爸爸媽媽等急了!”說著，便把傘遞給了我，我的腦子“轟”的一聲，竟沒有反應(yīng)過來，好半天才遲疑地說：“那你”他笑笑，說：“沒事的，何況我還有雨衣呢!”話音剛落，他就將手中的雨衣塞給了我，轉(zhuǎn)身離去。

我撐開傘，仿佛撐開了一片晴空 。

或許我不會(huì)知道那個(gè)人的姓名，或許他的雨衣并不能起到多大作用，他只是用一句“我還有雨衣”的話來讓我心安。但是又有什么關(guān)系呢?那人那傘那些話，便是雨霧中最明亮光，照亮我回家的路，更讓我不再焦急，不再擔(dān)憂，不再為如何回家而迷茫。

問世間最珍貴的情為何物?我想，真情二字便為真諦，二字足矣。

真情六年級(jí)作文700字篇5

關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)。我們的生活中也需要關(guān)愛。別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該關(guān)心別人。只有這樣，世界才會(huì)充滿愛。

一天下午，黑沉沉的天空格外寧靜，除了幾聲鳥鳴。突然，一聲巨雷打破了天空中的寧靜，許多同學(xué)都被嚇到了。而我卻沒有帶傘，只能在心里默默地祈禱：別下雨啊!我可沒有帶雨傘!

下課鈴剛剛響起，雨點(diǎn)就像接收到了信號(hào)一般，猛地沖天空降落到大地。許多同學(xué)都為自己有帶傘而高興。我只好垂頭喪氣的去傳達(dá)室打電話給外婆叫她送傘來。然后我就回到走廊坐著，也發(fā)現(xiàn)許多沒有帶傘的同學(xué)。他們像被鎖在籠子里，用焦急的目光望著校門口的外面，渴望著自己的親人給自己帶來雨傘。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生走向一個(gè)沒帶傘的一二年級(jí)的同學(xué)，手中還緊緊的握著一把雨傘。他走到那個(gè)一二年級(jí)同學(xué)的身邊，對(duì)他說：“小弟弟，你沒有帶雨傘吧?來，我給你一把雨傘吧!小朋友著涼了不好，會(huì)感冒的!”我記得上次在廣場(chǎng)上見過他們倆，他們應(yīng)該是玩的很要好的朋友。“可是你怎么辦啊?”小弟弟用感激而又擔(dān)心的語氣問他?！皼]事的!我有兩把傘啊!這把傘，就送給你吧，不用還了!以后出門呀，要記住帶傘。”“謝謝大哥哥!你真好!”說完，小弟弟就接過那一把雨傘，像那名六年級(jí)的哥哥笑了一笑，招了招手，便轉(zhuǎn)身向校門口走去。那名六年級(jí)的哥哥緊接著也笑了一笑。待到那個(gè)小弟弟走遠(yuǎn)之后，那名六年級(jí)的同學(xué)才松了一口氣，并做好起跑的姿勢(shì)，毫不猶豫的沖出了校門······

我被這一幕驚呆了。那位哥哥大雨傘呢?不是說有兩把雨傘的嗎?我才明白，那位哥哥，其實(shí)只有一把雨傘。那名一年級(jí)的小弟弟，撐著雨傘，快樂地走出校園，卻絲毫不知道，給他送雨傘的那名大哥哥，其實(shí)自己只有一把雨傘!

淚水和雨水滴落在我的臉上，我也分不清哪滴是雨水，哪滴是淚水······是啊，正如歌中

所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!如果，人人都如那名哥哥一樣，我們的家園，才會(huì)更加溫馨和美好!