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變形記小學(xué)作文600字

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命題作文,一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目,要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫(xiě)作。下面是小編為大家整理的變形記小學(xué)作文600字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

變形記小學(xué)作文600字篇1

春天是一個(gè)芬芳的季節(jié),春天是一個(gè)溫暖的季節(jié),春天的草地溫暖又舒適,真叫人心曠神怡。

我躺在草地上,沐浴著陽(yáng)光的溫暖,閉上眼睛,感受春天的美好。我睜開(kāi)眼睛,“嗯,這是哪里?”我問(wèn)到。四周的景物讓我大開(kāi)眼界,我沉浸在綠色的海洋之中。送到無(wú)比的太陽(yáng),讓我全身暖烘烘的。

看著周?chē)氖煜び帜吧沫h(huán)境,我下意識(shí)的縮了縮脖子。風(fēng)來(lái)了,他揮舞著指揮棒,我們跟著他的節(jié)奏,一起舞動(dòng)。一片樹(shù)葉落在了我和幾個(gè)同伴的身上。大風(fēng)媽媽一看,怒了,把它用兩根手指提起來(lái),用嘴一吹就像變魔術(shù)那樣,樹(shù)葉消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們拍拍身上的灰塵,繼續(xù)跳舞。

雨來(lái)了,給我們洗個(gè)澡。我變得更加清翠,同翡翠一般光鮮亮麗,我們都十分感謝他,向她表示感謝。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,太陽(yáng)使我全身暖烘烘的,我興高采烈的伸了伸懶腰,正準(zhǔn)備跟伙伴打個(gè)招呼?!霸缟虾绵?,人呢,剛剛不還在嗎?”我疑惑的掃視了一遍,心中出現(xiàn)了一種不祥的預(yù)感,我緊張地抬起頭啊,果然他被連根拔起,看著他痛苦掙扎的樣子,聽(tīng)著他悲慘的尖叫聲,感受著他無(wú)奈的淚水?!笆裁慈诉@么沒(méi)素質(zhì)“,“真是的,為什么他們都是文盲,看不懂牌子上的字”,周?chē)男〔菁娂娮h論著,可是小草們那微弱的聲音,如同大山的人們根本聽(tīng)不見(jiàn)。正在這時(shí)候,一只“大船”從天而降,沒(méi)有防備的,我被壓在地上“嗷嗷”直叫。我的腰險(xiǎn)些都被壓斷了。許多天資颯爽的“美男子”們也被弄的狗血淋頭。

好不容易才挺直了腰,在周?chē)〔莸膸椭?,我又回到了剛才的模樣,就在這時(shí),一座又一座的大山接二連三地落下來(lái),壓抑感頓時(shí)充滿了全身,我用盡九牛二虎之力,也抵不過(guò)那些大山。每一秒,就如同度過(guò)了一年。真是“度秒如年”吶!那一秒鐘的我和許多和把伙伴都折了腰,許多也斷了骨,在一聲聲尖叫聲中,我被一聲尖叫弄醒了?!拔梗阕匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)什么呢?”朋友小彬彬叫道,我才恍然,那只是一個(gè)夢(mèng)。小草要是會(huì)說(shuō)話,一定不想我們踩在他們身上,我們要愛(ài)護(hù)小草。

變形記小學(xué)作文600字篇2

“叮鈴鈴!”我正要起床準(zhǔn)備上學(xué),突然,我覺(jué)得不太對(duì)勁,我感覺(jué)自己好像變輕了?我揉了揉眼睛,嗯?怎么回事?我……我怎么在天上?還變得全身雪白!怎么回事?

難道我變成了上一朵云?我不相信!還要上學(xué)呢,要趕緊的,別留在夢(mèng)中了!可我拍了拍自己,什么感覺(jué)也沒(méi)有。難道我還真變成云了?這不是夢(mèng)!

哈哈哈……我高興地歡呼起來(lái)!“耶!”我終于不用寫(xiě)作業(yè)、不用上課、不用考試、也不用參加各種補(bǔ)習(xí)班了,哈哈哈……

我正要接著睡懶覺(jué),忽然感覺(jué)涼颼颼的,我正要翻身蓋被子,突然醒悟過(guò)來(lái):現(xiàn)在是在天上,哪有什么被子呀!

我起了身,看看周?chē)脑贫涠荚陲h動(dòng),嚇了一跳:“這是怎么了?”一朵云看了我一眼說(shuō):“干嘛大驚小怪的,風(fēng)吹來(lái)我們不就飄了么,有什么奇怪的!”原來(lái)如此,這種感覺(jué)還真是不太習(xí)慣??!沒(méi)想到當(dāng)云這么不由自主,一點(diǎn)自由都沒(méi)有。

就這樣飄啊……飄啊……我和小伙伴們?cè)斤h越高,越高我越感覺(jué)冷,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己胳膊和腿上結(jié)了冰晶,一抬頭,伙伴們的身上也都是小小的結(jié)晶,我們都變成冰晶了!好美?。?/p>

隨著小伙伴們?cè)絹?lái)越多,我們的身體也越來(lái)越重,我們化成雪花,晶瑩剔透。一陣寒風(fēng)吹來(lái),我和小伙伴們紛紛揚(yáng)揚(yáng)落進(jìn)了小溪中。在小溪中。我遇見(jiàn)了一條又一條魚(yú)在水中自由自在地遨游,真快活啊!我又抬頭往天上一看,天上的云正是我的伙伴呢!我從云朵變成冰花,又變成小水滴,多么美妙的體驗(yàn)??!

我正想著,媽媽便把我叫了起來(lái):“起床啦!那么晚了還不起,不想上學(xué)了是不是!”啊!真是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我只好打著哈欠準(zhǔn)備上學(xué)去了。

變形記小學(xué)作文600字篇3

看了《變形記》,我眼角濕潤(rùn)了。是什么改變了魏程?為什么高占喜不會(huì)受物質(zhì)的誘惑?

魏程是一位城市網(wǎng)癮少年,因?yàn)槊孛茉蜉z學(xué),整日沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。高占喜是一位貧困少年,很懂事,幫家里干農(nóng)活,卻面臨失學(xué)危機(jī)。就是這兩位少年,要進(jìn)行人生中的一次互換,或許將會(huì)影響他們各自以后的人生……

魏程留給人的第一印象就是“壞小孩”,但是他本性并不壞,只是缺少社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖,只是他成為一個(gè)寂寞的小孩。他忘記了沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的煩惱,開(kāi)始嘗試著去接觸和了解他身邊的人,去習(xí)慣青海的鄉(xiāng)村生活,慢慢的也顯露出純真的本性。當(dāng)最后一天互換結(jié)束,要回家時(shí),魏程的那一跪,那一刻,我的眼角濕潤(rùn)了。

高占喜到了魏程家后,便沉浸到了電視劇和電腦的生活里去,出發(fā)前說(shuō)的話似乎都被拋到了腦后。我真替他擔(dān)心,擔(dān)心他也會(huì)成為網(wǎng)癮少年。我曾經(jīng)一度以為他會(huì)深陷這樣的生活中不肯自拔,但是當(dāng)他得知他的爸爸的腳受傷后,便堅(jiān)持要提前回去?;厝ズ蟠┥狭藡寢尳o他做的布鞋后,重新變會(huì)了那個(gè)勤勞的鄉(xiāng)村少年。并沒(méi)有受到物質(zhì)生活而改變的他。相信將來(lái)一定會(huì)很美好。

我在想:如果魏程的父母都關(guān)心關(guān)心魏程,是否他就不會(huì)如此的冷若冰霜?如果我們從小就學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),在艱苦生活中體驗(yàn)快樂(lè),是否世界上就會(huì)出現(xiàn)許多像高占喜一樣的人。而現(xiàn)在,也有許多家長(zhǎng),因?yàn)楣ぷ髅β?,而忽略了?duì)孩子的關(guān)心,而孩子卻因?yàn)槿鄙倭岁P(guān)愛(ài)而寂寞,去找一些無(wú)聊的消遣。

讓世界充滿愛(ài)吧,讓愛(ài)化作一股暖流,注入人們冰冷的心靈,讓心重新跳動(dòng),讓愛(ài)重新萌生吧!

《變形記》,不同人的奇跡。

變形記小學(xué)作文600字篇4

在一個(gè)月黑風(fēng)高,烏云密布的晚上,我走在陰森恐怖的公園里,忍不住加快了步伐,在空中,時(shí)不時(shí)還滴下一兩滴雨水。突然一道光閃在我面前,我昏了過(guò)去,不省人事……

慢慢的,慢慢的,我睜開(kāi)眼睛,我竟然變成一條魚(yú)!哇,周?chē)沫h(huán)境好美啊!如同仙境一般--河水清澈見(jiàn)底,河里有各式各樣,五彩繽紛的石頭,這些石頭在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著耀眼的光芒。水草在水中不停地?fù)u動(dòng)著,仿佛她是一名舞者,正在向眾人展示著它那婀娜的舞姿。呵,我光顧著看景了,我這才發(fā)現(xiàn)周?chē)€有一群“魚(yú)朋友”。他們有的兩兩結(jié)伴而行,仿佛在觀賞著這如天堂般的景色;有的單獨(dú)游著,仿佛在回味著河的無(wú)限樂(lè)趣;有的成群結(jié)隊(duì),仿佛在做著游戲;有的……這些魚(yú)兒們都興致勃勃,可唯獨(dú)有一只魚(yú),一直悶悶不樂(lè),仿佛有什么心事。我很疑惑,便去問(wèn)問(wèn)他:“你怎么了?在這么好的環(huán)境里,你怎么還悶悶不樂(lè)的呢?”他苦笑著回答道:“在下游,人類(lèi)丟的垃圾,簡(jiǎn)直遮天蔽日,許多工廠的污水還源源不斷的排放到河里,原本下游的河水也是清澈見(jiàn)底的,可是呢,現(xiàn)在,我們簡(jiǎn)直無(wú)法‘呼吸’。”我決定去一探究竟。

我慢悠悠的游著,到了下游之后,我發(fā)現(xiàn)水中沒(méi)有任何垃圾,心想:“該不會(huì)是他騙我的吧?”我在無(wú)意間,抬頭一看,垃圾在水中都堆積如山,可想而知,這對(duì)環(huán)境的污染多么嚴(yán)重啊!塑料袋,廢舊的橡膠靴,廢電池,各式各樣的垃圾都在水里浸泡著,這幾年,全球天氣變暖,水源的嚴(yán)重污染,都是人類(lèi)亂丟垃圾,不保護(hù)環(huán)境造成的。繼續(xù)往下走,沿途我見(jiàn)到了許多污水的排放口,源源不斷地排出黑呼呼污水。在河中形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑絲帶,緩緩地流向遠(yuǎn)方,在途中,我見(jiàn)到的每一條魚(yú)都帶著厚厚的“口罩”,盡量不呼吸那些污濁的空氣,許多魚(yú)朋友都在下游,不是被傳染上疾病就是死于非命。下游的一些魚(yú)家庭,有的都因垃圾污染水源而家破“魚(yú)”亡。

不知過(guò)了多久,我搖搖暈暈的腦袋,回憶著剛才發(fā)生的事情,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但夢(mèng)中的場(chǎng)景,讓我久久難忘,我希望人類(lèi)可以不亂扔垃圾,不亂排污水,保護(hù)好我們的地球,還我們一片藍(lán)天,一片凈土,一股股清新的空氣。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。地球只有一個(gè)。

變形記小學(xué)作文600字篇5

我是一個(gè)愛(ài)吃建筑物的小孩。雖然我樣子絲毫未變,但牙齒卻突然如此堅(jiān)硬,肚子也能消化一些普通人沒(méi)法吃的東西。

有一天,我在上課時(shí)突然想吃磚塊了,那紅紅的身體,那脆脆的感覺(jué),那沒(méi)有任何味道但十分耐咬的石磚,是多么的令人向往而美味??!越想越流口水,好不容易捱到下課了,我不自覺(jué)地飛奔向講臺(tái)。沒(méi)有美味的磚頭那就吃粉筆吧!我情不自禁來(lái)了一根,偷偷地吃起來(lái)。唉,真美味,雖然太容易斷而且灰太多了點(diǎn),總體來(lái)說(shuō)還是可以的。

嗯……我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)了,我在干什么?不,這樣會(huì)死人的!可是我的手還是停不住,瘋狂地往嘴里放,最后還干凈快速地把紙盒吃了。我到底在干什么!想著想著,我就不受控制地飛奔而去,同學(xué)們?nèi)俭@訝的看著我。

到達(dá)學(xué)校的大路上,我伸出手,用力一拉,一大束葉子和樹(shù)枝就抓在了手中,我往嘴里一放,“咔”一聲,樹(shù)枝斷裂,吐出了幾片樹(shù)葉,天啊,這是我的理性第一次體會(huì)到這是如此美味,于是我更加起勁了,肥皂、樹(shù)木、花草,乃至學(xué)校的墻,在短短幾分鐘內(nèi),被我吃了個(gè)精光。真美味啊!墻磚尤其好吃,挺脆的。吃完了開(kāi)胃菜,是時(shí)候上正餐了,我露出了一絲笑容,二樓,我來(lái)了!我飛快地爬上樓梯,爬一個(gè)階梯吃掉一個(gè),真硬實(shí)!來(lái)到教室里,不客氣啦,黑板巧克力,課桌木餅干,再來(lái)一個(gè)玻璃脆冰糖,還不忘邊跑邊吃掉地板,簡(jiǎn)直是一頓饕鬄大餐。就這樣,我攻克了大部分的主食,可好像還沒(méi)有吃飽。于是我把目光投向了老師的辦公室。這回不一樣,一定要小心。走到門(mén)前,先仔細(xì)觀察,然后時(shí)機(jī)一到,我便靈巧快速地溜了進(jìn)去,一躲、一閃,再一跳,數(shù)根燈管便入我口中,不錯(cuò),只是燈上的電線上電壓有點(diǎn)高,像吃了花椒一樣,最后再收一筆,吃掉地板。剛才笑容滿面的老師,現(xiàn)已驚慌失措。

終于,我順著另一側(cè)樓梯邊下邊吃,整個(gè)學(xué)校便只剩下一根鐵欄桿,這是餐后甜點(diǎn),是最耐嚼的了,只是有股子酸味和鐵銹味。終于飽了,唉,肚子好脹好大,裝的下一整棟大樓了,看來(lái)幾天都不用吃飯了。但是……看著被夷為平地的學(xué)校,完了!看來(lái)有新問(wèn)題了啊……

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