四年級暑假作文指導(精選5篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級暑假作文指導，希望對大家有所幫助!

四年級暑假作文指導【篇1】

季節(jié)，在歲月的流逝中，一遍一遍的交替，在不經意間瞥向窗口的那一剎那，才發(fā)現(xiàn)，那純潔的梔子花又開了。——題記

時間似流水一般，在歡聲笑語中，悄悄地溜走。抬起頭，天空中，一朵朵白云緩緩飄過，清爽的風在臉上輕輕地掠過，帶走了一絲絲的炎熱，可曾記得，我們相識在何時?那時，校園中洋溢著一種香甜的氣息，滿地的桂花，漣漪了幾世的眷戀?年少的我們像花兒一樣綻放。

那時的我們，總是覺得作業(yè)太多太多，總是覺得日子太長太長，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起討論時臉上藏不住的快樂，那時的我們，總是埋怨老師太煩太煩，總是覺得心中太悶太悶，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起追逐時身上煥發(fā)出的活力。那個年齡，叫做青春。

現(xiàn)在的我們，開始留戀這個校園，包括校園中的所有，那時的我們從未想過，會有這么一天，我們會舍不得這個抱怨了三年的校園，現(xiàn)在的我們，面臨的是人生的第一個選擇，踏上的是人生的第一條征途。朋友們，請別悲傷，因為我們在挫折中，找到了自己的不足;在激勵中，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。雖然我們也會爭吵，也會在爭吵中詞窮，可是，我們都在經歷中成長。能夠在這個叛逆的年齡發(fā)現(xiàn)自己，也會對某些東西不舍，這意味著的是我們在成長。

季節(jié)，在抱怨中一遍遍的交替，不知不覺，梔子花又開了，它象征著離別，離別是為了日后的相聚，所以，我們都應朝著自己的夢想進發(fā)，揮動堅毅的船槳，到達成功的彼岸。

抬起頭，向窗外望去，又見花開。

四年級暑假作文指導【篇2】

我今年8歲了，已經長成了一個“小大人”，我決定學習做一些家務活，再也不當衣來伸手、飯來張口的小皇帝了。每次把飯吃完后，我都守在老媽旁邊看她是怎么洗碗的，模仿她洗碗的動作，自認為洗碗非常簡單。

一個星期天的下午，吃過晚飯后，我自高奮勇要洗碗。老媽爽快地答應了，可是，看花容易繡花難。

首先，我把當天要洗的鍋碗瓢盆全放在水池里，往水池里放溫開水和洗潔精，然后左手拿著碗子，右手拿著洗碗布緊貼在碗上，左手慢慢旋轉?？墒撬稽c兒也不“老實”，老想溜掉，一不留神，它就掉了下去，我撿起一看，還好沒有“受傷”，老媽看見了，說：“有油的碗不好洗?！闭f完，就給我做了一個示范動作，只見她先把碗底抹干凈，再一圈一圈往上擦。我恍然大悟，學著她的樣子，笨拙地刷洗著，反復幾次后，它終于肯聽我使喚了，最后這些盤子和碗子在我不停地旋轉下，痛痛快快地洗了個澡。第一次清洗工作結束，它們身上還殘留著許多的泡沫，怎么辦?第二次清洗得開始了，擰開水龍頭，把它們全放在下面，一個一個徹底沖洗干凈。

我在廚房里甜滋滋地品嘗著自己豐碩的勞動成果。這時老媽進來了，她豎起大拇指說：“真是好樣的，你學會了洗碗!”聽了老媽的夸獎，我心里更加有著說不出的喜悅。

四年級暑假作文指導【篇3】

星期天，媽媽早早的上班去了，我進了廚房，看見媽媽忙得碗都沒來得及洗，我心想：“就讓我?guī)蛬寢屜赐氚?，等媽媽回來了，媽媽一定會高興的!”

我就開始洗了起來，先是一個盤子，那上面像抹了一層潤滑油，我差點我拿得住。接著在洗兩個碗，這兩個碗像是在溜冰場，一滑就倒，幸好是不銹鋼的，要是陶瓷的，那個就慘了。再是一個比較大的碗，這個碗幸好沒有油，可是到上了洗潔精，跟上幾個沒什么兩樣。這回就是筷子了，這個就比較輕松了。終于洗完了，我高興地想：“不是有句名言叫生命在于運動嗎?我以后要多洗碗，這樣我的手指就很靈活了。”

到了下午，我聽到了媽媽的腳步聲。媽媽迅速地開了門，猶豫了一會兒，說：“我今天早上碗還沒洗呢!”媽媽急忙去了廚房，一看，水池里面空空的，一打開柜子，說：“嗯?碗怎么都在柜子里，而且還洗得那么干凈?”媽媽肯定在想：“上午只有女兒在家，在沒有別人了，肯定是她做的?！眿寢屪叱隽藦N房，高興地對我說：“是不是你把碗洗得那么干凈?”我說：“是呀，怎么了?”媽媽高興地說：“你怎么那么勤快呢?把這么多碗和盤子都洗干凈了，你真棒!”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。

爸爸媽媽整天上班掙錢多辛苦呀!等我長大了，做一些力所能及的事情，報答他們。

四年級暑假作文指導【篇4】

新的一天又到來了，這一天，陽光明媚，天氣晴朗，小青蟲、螞蟻和蝴蝶結伴在草地上散步。突然，蝴蝶看見了一個白白的東西在陽光下閃閃發(fā)光，喊道：“快停下，你們看一下那里是什么!”小青蟲和螞蟻一起往蝴蝶指的方向看去，原來那是一個又大又硬的蛋殼!小青蟲連忙說：“別害怕，那只是一個蛋殼!”蝴蝶想了想說：“這個蛋殼看起來真有趣，要不咱們把它當作翹翹板來玩兒吧?”小伙伴聽了，大聲附和道：“好啊，好啊!”說干就干，于是它們找來了一條又結實又光滑的小木板，齊心協(xié)力地搭在了蛋殼上面。翹翹板搭好了，小青蟲和螞蟻迫不及待地跳了上去。蝴蝶一會兒飛過來，一會兒飛過去，興奮極了!

過了一會兒，大家都玩累了，蝴蝶靈機一動地問：“你們想不想乘坐熱氣球和我一起飛上藍天呢?”小青蟲和螞蟻興奮地說：“好呀，好呀!這主意實在太棒了!”蝴蝶、螞蟻和小青蟲找了幾根又長又細的柳枝、一個有著漂亮裝飾的塑料袋和他們的蛋殼做成了一個五彩斑斕的熱氣球，大家隨著蝴蝶一起飛向了天空，和白云“握手”。

熱氣球飄啊飄啊，不知不覺到了下午，天空漸漸變暗了，不一會兒，烏云密布，下起雨來，雨點越來越大，就這樣，熱氣球被雨點打得左搖右擺，從空中掉了下來。三個小伙伴虛驚一場，感慨地說：“幸虧我們都沒有受傷啊!”眼看著傾盆大雨從天而降，快淹沒自己了。突然，小青蟲和螞蟻靈機一動，說：“我們不是有蛋殼嗎?可以把它當作帳篷來躲雨啊!”于是它們把蛋殼從熱氣球上取了下來，倒扣在地面上，三個小伙伴躲在蛋殼下一直等到雨停。

天黑了，月亮偷偷地從云朵里鉆了出來。大家精疲力盡，準備回家睡覺了，這時，蝴蝶叫住了小青蟲和螞蟻，說：“熱氣球把咱們帶到了一個遙遠的地方，還怎么回家啊?要不咱們今晚就睡在蛋殼里吧?”螞蟻和小青蟲都同意了。他們把蛋殼當作搖籃，并且找來了一片又柔軟又溫暖的樹葉當作被子，一起睡在蛋殼里，進入了夢鄉(xiāng)……

星星眨著大大的眼睛，好奇地看向四周，尋找另一顆星星說著悄悄話。那蝴蝶、螞蟻和小青蟲呢?我猜它們在夢里和蛋殼玩起了更多的游戲吧!

四年級暑假作文指導【篇5】

一天早上，天氣晴朗，小蟲子、螞蟻和蝴蝶一起在草地上玩耍。螞蟻和小蟲子用冰棒棍和雞蛋殼做了一個蹺蹺板，它們玩得特別開心，小蝴蝶在旁邊當裁判，還不停地喊著：“加油，加油!”

過了一會兒，它們玩累了，于是，螞蟻和小蟲子用蛋殼、布和繩子做了一個熱氣球，螞蟻和小蟲子就跳上熱氣球飛上天去，蝴蝶看見了，也飛上了天。藍藍的天，白白的云，那白云呀，就像朵棉花糖，真想舔一口。

天有不測風云，到了下午，天空下起了大雨，它們沒有帶雨傘，怎么辦呢?大家愁眉苦臉。這時，小蟲子急中生智地提議：“我們就用蛋殼當雨傘吧!”小蟲子的提議得到了大家的一致贊同，紛紛躲到了蛋殼傘下，外面雖然下著傾盆大雨，但里面卻是溫暖如春。

不知不覺天黑了，彎彎的月亮升上了天空，星星們也眨起了眼睛，它們就把蛋殼當作床，找來了樹葉當作被子，就開始“呼嚕，呼?！边M入了甜美的夢鄉(xiāng)。夢里啊，小蟲子忽然夢見了床變成了小汽車，它們就坐著小汽車，到處去游玩……