童年趣事小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)作文(精選5篇)

童年時(shí)代是生命在不斷再生過(guò)程中的一個(gè)階梯，人類(lèi)就是在這種不斷的再生過(guò)程中永遠(yuǎn)生存下去的。下面給大家分享一些關(guān)于童年趣事小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)作文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

童年趣事小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)作文（篇1）

童年有香香的年糕，有快樂(lè)的游戲，有浩如煙海的書(shū)籍……

古人云，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，古人亦云，“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”。而我因?yàn)橐槐緯?shū)，愛(ài)上了書(shū)。書(shū)成了我的至寶。

書(shū)，是一位智慧的老人，帶我走向無(wú)淵的知識(shí)海洋。古有蘇秦懸梁刺股，孫康映雪讀書(shū)，匡衡鑿壁借光，我也想學(xué)習(xí)他們孜孜不倦的讀書(shū)精神。

數(shù)學(xué)書(shū)帶我走近奧數(shù)世界，探索神秘的懷特海分硬幣;轉(zhuǎn)動(dòng)大腦，訓(xùn)練思維，體驗(yàn)各種有趣的數(shù)字;發(fā)現(xiàn)數(shù)字黑洞，體驗(yàn)千變?nèi)f化的數(shù)字。

歷史書(shū)帶給我淵博的知識(shí)，與陳勝吳廣一同起義，與王聰兒一起向和平宣戰(zhàn)，與祖之沖一道觀測(cè)天像，認(rèn)識(shí)十二星座，確認(rèn)南北的方向，預(yù)測(cè)著豐收的時(shí)間，看流星雨，一塊兒品讀天文的奧秘。

英語(yǔ)書(shū)給我標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，優(yōu)美的字跡，像跟老外親密接觸。英語(yǔ)朗朗上口，讓自己的舌頭靈活起來(lái)，讓自己的大腦活動(dòng)起來(lái)。

古詩(shī)書(shū)是一首悠長(zhǎng)的詩(shī)歌，伴著詩(shī)歌，猶如來(lái)到田野上看一碧千里的春麥，仰望四周已經(jīng)微微泛黃的嫩芽;又如飛濺在懸崖之上，聆聽(tīng)大自然的聲音，感受夏雨滂沱的樂(lè)趣。轉(zhuǎn)眼間朵朵菊花在陶淵明筆下，片片落花化作春泥?！安皇腔ㄖ衅珢?ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，聞著淡淡的菊香，看那朵朵嬌嫩的雛菊，更是陶醉在那金風(fēng)送爽的秋季。在王安石的筆下細(xì)細(xì)感受著梅花那種“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的堅(jiān)強(qiáng)，看那雪漫長(zhǎng)空的冬天，感受歲暮天寒。

當(dāng)然，我最?lèi)?ài)四大名著。一本《三國(guó)演義》，讓我與劉備，關(guān)羽一起去戰(zhàn)斗，了解三十六計(jì)的巧妙運(yùn)用，從官渡之戰(zhàn)到赤壁之戰(zhàn)，看三國(guó)時(shí)代的爾虞我詐，陰謀陽(yáng)謀，明說(shuō)暗奪，烽火連天;一本《水滸傳》，梁山好漢會(huì)聚一堂?；ê蜕恤斶_(dá)，神機(jī)妙算的朱武為梁山好漢出謀劃策，小旋風(fēng)般的柴進(jìn)勇于拼殺，各路英雄會(huì)聚梁山受招安;一本《西游記》，與唐僧一起去往西天拜佛求經(jīng)，一路上斬妖除魔，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，九九八十一難，終于修成正果;一本《紅樓夢(mèng)》，看賈家興衰，思考封建腐朽的科舉制度、等級(jí)制度。

書(shū)，讓我快樂(lè)，讓我開(kāi)拓視野，讓我懂得人間明理。它像一池清新典雅的睡蓮，那清香令人久久不能忘懷;我愛(ài)書(shū)，像紫藤串花朵，那就是知識(shí)是碩果，像竹子節(jié)節(jié)攀升，登上知識(shí)的高峰。

書(shū)香浸潤(rùn)童年，快樂(lè)伴隨成長(zhǎng)——快樂(lè)童年，書(shū)香童年。

童年趣事小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)作文（篇2）

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在我的童年生活中，就是這位好朋友，伴隨著我成長(zhǎng)。

小時(shí)侯，媽媽每天晚上給我講故事、念兒歌。第二天，讓我講給幼兒園的伙伴們聽(tīng)。這不僅增加了我的演講能力、溝通水平，還增進(jìn)了我與伙伴們的友誼。

再大一些，媽媽給我買(mǎi)了《幼兒畫(huà)報(bào)》，讓我看這些小人書(shū)、漫畫(huà)書(shū)。看著這些精彩的畫(huà)面，漸漸地，我越來(lái)越喜歡書(shū)了。每當(dāng)幼兒園發(fā)下一本故事書(shū)，我都會(huì)坐在座位上津津有味地看著書(shū)。這位好朋友讓我有時(shí)沉醉在勝利的喜悅中，有時(shí)又使我為賣(mài)火柴的小女孩感到可憐，為丑小鴨變成白天鵝感到激動(dòng)，為白雪公主的后媽那份歹毒感到氣憤……我好像進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)不同的世界，與故事中的人物一起玩耍，一起幫助他人，一起分享獲獎(jiǎng)的喜悅……

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)奔走了，我上小學(xué)了，媽媽送我了注音版的故事書(shū)：斯陀夫人的《湯姆叔叔的小屋》、笛福的《魯濱孫漂流記》、懦勒貝爾納的《八十天環(huán)游地球》等等，使我整天沉迷在書(shū)的海洋里。三年級(jí)時(shí)，我已成為了一名名副其實(shí)的“小書(shū)迷”，學(xué)會(huì)摘錄好詞好句好段了?，F(xiàn)在，我已經(jīng)看了許多名著，學(xué)會(huì)欣賞大作家們的美文，寫(xiě)寫(xiě)讀后感，感到樂(lè)趣無(wú)窮!

記得一個(gè)夏天的早上，我?guī)е髅牡年?yáng)光興奮地去新華書(shū)店看書(shū)。一進(jìn)書(shū)店，經(jīng)典小說(shuō)《水滸傳》立刻吸引了我。我奔跑過(guò)去，不顧三七二十一，一屁股坐在地上欣賞起來(lái)，第一回、第二回、第三回……時(shí)間漸漸流逝，11時(shí)30分到了，我絲毫沒(méi)覺(jué)察到，在家的父母焦急萬(wàn)分，便到新華書(shū)店來(lái)找我了。爸爸媽媽走進(jìn)書(shū)店，找到了我，悄悄來(lái)到我身邊，奪過(guò)我手中的書(shū)，又氣又笑地對(duì)我說(shuō)：“12點(diǎn)都快到了，你的午餐可沒(méi)了?！薄鞍?時(shí)間這么快!”我只好對(duì)心愛(ài)的書(shū)說(shuō)聲“拜拜”，依依不舍地離開(kāi)了。中午，剛吃好飯，我又跑向書(shū)店，津津有味地看起來(lái)。這一天，我在書(shū)店里呆了7個(gè)小時(shí)，都快成為工作人員了。不過(guò)，時(shí)間不負(fù)有心人，我在一天內(nèi)就看完了這本書(shū)，又學(xué)到了不少知識(shí)。

書(shū)，已成為我生活中必不可少的一部分，它是我真正的好朋友。我喜歡你，書(shū)!

童年趣事小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)作文（篇3）

每個(gè)人說(shuō)起童年，都會(huì)讓自己腦海里刮起一陣風(fēng)，使他波浪跌宕，潮起潮涌。

兒時(shí)的我真是幼稚可笑，傻得可愛(ài)。

我是一個(gè)貪吃鬼。才吃完中午飯不久，我就趁爸爸午休的時(shí)候，偷偷地溜進(jìn)廚房。我輕輕地打開(kāi)櫥柜，看還有沒(méi)有什么好東西，哎!不錯(cuò)!盤(pán)里還有一些牛肉!我雙手抓起牛肉，就狼吞虎咽地往嘴里送，真是又香又好吃，于是又抓起一把，突然我想起爸爸說(shuō)過(guò)的話:頭吃牛肉會(huì)變成牛的，于是心里就像十五個(gè)水桶打水“怦怦”地跳起來(lái)。心想，完了，我會(huì)變成牛的。有時(shí)我變成牛，我就不成和小朋友們一起玩了;要是我變成牛，就被別人宰殺了，燉牛肉湯喝。想著想著，我的眼淚就不由自主地往下掉。

我回到房間，躺在床上，等著自己變成牛，不知不覺(jué)我卻睡著了。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了牛，吃著茅草，有人正準(zhǔn)備宰殺我，我大聲喊叫……這時(shí)，爸爸把我叫醒，我坐起來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，再見(jiàn)了，我變成牛了。”爸爸問(wèn)我為什么,我說(shuō)“我偷吃了牛肉，要變成牛了?！卑职止笮ζ饋?lái)，對(duì)我說(shuō)“騙你的，你就不會(huì)變成牛?！甭?tīng)爸爸這樣一說(shuō)，我這才放下心來(lái)。

記得還有一次，我就更是傻透頂了。

那天，我和小伙伴看見(jiàn)蜜蜂在有菜地里飛來(lái)飛去，我們覺(jué)得蜜蜂它是“賊”，在偷吃人們的菜油。我們商量把蜜蜂趕跑，于是拿棍子、拍子、網(wǎng)子，漫山遍野的去抓蜜蜂，直到夕陽(yáng)西下我們才收工。我們站在高處，看見(jiàn)菜子雖然被我們弄的七零八落，但是偷油菜的蜜蜂卻被我們趕跑了，心里也美滋滋的，心想：我們一定會(huì)得到鄰居們的夸獎(jiǎng)的。

我大搖大擺地回到家，興高采烈地對(duì)奶奶講，我們今天做得好事。奶奶聽(tīng)了大吃一驚說(shuō)：“傻孩子，那蜜蜂哪里是吃菜油，它是在采花蜜，你們把菜子弄成這樣，你看鄰居們?cè)趺词帐澳?”我聽(tīng)了，心急得像熱鍋上的螞蟻，今天白忙了一天不說(shuō)，還要被鄰居們罵，真是賠了夫人又折兵啊!后來(lái)的幾天里，我都躲在家里不敢出門(mén)，害怕被鄰居看見(jiàn)。

每每想起這些，我都忍俊不住，這些童年的音符，讓我的人生旋律增加了歡樂(lè)和暢快。

童年趣事小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)作文（篇4）

“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面……盼望著下課，盼望著放學(xué)，盼望長(zhǎng)大的童年……”

我的童年就是這樣，在寬闊的操場(chǎng)上嬉鬧，在綠茵茵的草地上蕩秋千，在五顏六色的花叢中撲蝴蝶，希望早點(diǎn)兒放學(xué)，希望自己快快長(zhǎng)大……可就是因?yàn)槟且淮?，這些想法都變成了過(guò)去式，《大夢(mèng)想家》的旋律取代了《童年》，成為了我生活的主旋律——“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)，只要你敢想，就算沒(méi)到達(dá)理想，至少有回憶珍藏……”

去年的一天放學(xué)，我收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家。雖說(shuō)已經(jīng)八年級(jí)了，但骨子里的孩子氣絲毫沒(méi)減，模擬考試前同學(xué)們緊張的氣氛對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)影響，總覺(jué)得胸有成竹?？晒挤?jǐn)?shù)的那一刻，我徹底傻了——一分落千人，太可怕了!我的內(nèi)心如同熱鍋上的螞蟻，距離正式考試還有不到一個(gè)月的時(shí)間，迎頭趕上估計(jì)是不行了……

回家的路上，我悶悶地走著。暮色已經(jīng)降臨，遙望天空，星星閃著微弱的光芒，那么無(wú)助。一陣風(fēng)吹過(guò)，泛黃的樹(shù)葉被吹落下來(lái)。路過(guò)一家食雜店，店主阿姨正在看電視，播的什么節(jié)目不知道，只看到一位姐姐正在開(kāi)導(dǎo)別人，每一句話都清晰地傳進(jìn)我的耳朵：“……誰(shuí)說(shuō)你不行了?不到最后一刻，誰(shuí)知道是成功還是失敗?不去撞一次南墻，怎么知道是南墻硬還是你的頭硬?不去努力肯定會(huì)失敗，可如果努力了仍然失敗，至少還會(huì)有一份美好的回憶來(lái)珍藏。你能不能長(zhǎng)大一點(diǎn)……”

我被姐姐說(shuō)話時(shí)的氣勢(shì)震住了，同時(shí)也被她的話點(diǎn)醒。其實(shí)我就是什么都不放在心上，什么都不重視，才散散漫漫一直到現(xiàn)在。認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，我決定長(zhǎng)大起來(lái)，褪去幼稚的心性，成為一個(gè)有夢(mèng)想的人。決心已定，我再次仰望天空，原本暗淡的星光竟然閃爍起來(lái)，那么明亮又那么堅(jiān)定!我在心里默默地感謝電視里那位不知名的姐姐，也許她永遠(yuǎn)不會(huì)知道，她的一句話如同一團(tuán)火，點(diǎn)亮了我的人生、我的理想以及我的信念。

曾經(jīng)的年幼無(wú)知已經(jīng)過(guò)去了，如今的我變得大不一樣。因?yàn)槲覐男睦镏?，成功的道路沒(méi)有捷徑可走，唯一的道路就是不斷地努力和不懈地堅(jiān)持。即使是失敗，也會(huì)向夢(mèng)想靠近一步!

告別了，我的童年。

童年趣事小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)作文（篇5）

童年一去不復(fù)返，它是我的全部，是我引以為傲的財(cái)富，是我輕盈的翅膀。童年的往事，令人開(kāi)心，令人興奮，令人惋惜，令人悲傷。童年，正如河里緩緩流淌的河水，一旦過(guò)去，就再也回不來(lái)了。

三歲時(shí)，我就調(diào)皮好動(dòng)，一忽兒，鉆進(jìn)了書(shū)柜中原本放電腦主機(jī)的小地方;一忽兒爬出來(lái)，躲進(jìn)衣柜里，那臭臭的氣味和鼓鼓的衣服把我擠了出來(lái)，我不甘心，又藏到了空空的床底下……

漸漸地我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)七歲，來(lái)上學(xué)了。我還記得在學(xué)校時(shí)老師給我們排晨會(huì)隊(duì)伍，我大膽的用手指指著畢嘉偉下巴旁兩個(gè)腫起、紅紅的地方，問(wèn)：“你這個(gè)怎么搞的?”下樓了，我一看那些綠綠的水泥墻，“這個(gè)樓梯真難走，還是幼兒園的樓梯打多了!”我心想。

一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)九歲了。我三年級(jí)期末考竟考了個(gè)全班第一——一百!這令人興奮的消息讓我快樂(lè)到了極點(diǎn)，新年時(shí)還日日夜夜想著，想著，希望身處外地的爺爺奶奶能獎(jiǎng)勵(lì)我些什么或表?yè)P(yáng)我。果然，獎(jiǎng)了我一百塊錢(qián)，還說(shuō)我很聰明哩!

去年，我看完了《安妮日記》，覺(jué)得好好看，就學(xué)習(xí)作者把媽媽從廈門(mén)帶給我的筆記本變成了日記本，把那本日記本當(dāng)作自己的知心朋友，不管好玩的，傷心的，生氣的還是快樂(lè)的，都記在里面，與她分享快樂(lè)或憂愁。

珍惜所擁有的童年，我們的每一舉一動(dòng)，都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史，一張張童年的面孔，一次次愉悅的談話，都已變成往事。

珍惜所擁有的童年，它能給你帶來(lái)歡樂(lè)。每一次做游戲，每一次哭鼻子，每一次裝可愛(ài)，這都成為了我們心靈身處的寶藏，藏在心底里的秘密。在童年時(shí)多做些有意義的事吧!因?yàn)檫@將令你無(wú)法忘懷!它珍貴，它美好;它可愛(ài)，它奇妙，它是在我們?nèi)松凶钭蠲篮玫臅r(shí)光!

讓我們珍惜所擁有的童年吧!珍惜你在童年時(shí)播灑下的滴滴淚珠;珍惜在童年時(shí)的歡笑;珍惜童年時(shí)嘟著嘴，生氣的情景;珍惜童年的所有喜怒哀樂(lè)悲。童年正如緩緩升起的太陽(yáng)，這難忘的童年不久就要離我們遠(yuǎn)去，我們將迎接的是一個(gè)未知數(shù)。盡管隨著人的成長(zhǎng)，童年發(fā)生過(guò)的事可能會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)被忘記，但是童年時(shí)給我們帶來(lái)的無(wú)數(shù)歡樂(lè)悲傷，將會(huì)深深地、永遠(yuǎn)地刻在我們的心里……