受到挫折小學(xué)六年級(jí)作文
什么是挫折的路?就是說(shuō)從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的,從只有荊棘的地方開(kāi)辟出不的。下面給大家分享一些關(guān)于受到挫折小學(xué)六年級(jí)作文范文7篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
受到挫折小學(xué)六年級(jí)作文(篇1)
對(duì)于世間任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),所謂的一帆風(fēng)順,萬(wàn)事如意,只不過(guò)是人們相互之間美好的祝福之語(yǔ)而已。
其實(shí),在實(shí)際生活中,每個(gè)人一生都難以避免各種挫折與磨難。人生的磨難與挫折是難免的,但是挫折絕非失敗,失敗也絕非是人生與事業(yè)的終結(jié)。它們只不過(guò)是萬(wàn)里長(zhǎng)征中的一條大渡河,一座大雪山,一塊沼澤地,一片荒草原而已。
世間的逆境挫折是達(dá)到真理的一條堅(jiān)實(shí)之路。而人間奇跡卻時(shí)常在厄運(yùn)中產(chǎn)生。翻開(kāi)世界偉人的傳記,有幾個(gè)人沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折的碰撞;查看世界名人的資料,有幾個(gè)人沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難的襲擊。政治偉人的“三落三起”,音樂(lè)大師的“命運(yùn)交響曲”,科技奇才的“時(shí)間簡(jiǎn)史”,舞蹈藝人的“千手觀(guān)音”等等,無(wú)一不是挫折之中崛起,挫折之后展翅翱翔的。
看來(lái),一個(gè)人在遇到挫折或者經(jīng)受磨難之時(shí),最重要的是不能自我否定,不能自我踐踏,不能自甘墮落,更不能怨天尤人。要明白黑夜之后是黎明,還要懂得雨后天晴彩虹更加絢艷美麗。當(dāng)然挫折與磨難不僅僅是在人類(lèi)之中。
蒼鷹之所以能翱翔于天際要源于它們那種殘酷的血腥訓(xùn)練。剛出生的小鷹沒(méi)幾天便被母親帶到懸崖邊上,然后被狠心的推下去,有的幼鷹運(yùn)氣好,經(jīng)過(guò)幾次生死考驗(yàn)便學(xué)會(huì)了生存技能,而一些弱小者則被摔死在懸崖下了,存活下來(lái)的幼鷹不但動(dòng)作敏捷,而且飛翔有力。他們漸漸成了替代母鷹的新一任霸主。雖然他們的成長(zhǎng)之路太過(guò)崎嶇,太過(guò)艱難,但他們用勇敢的挑戰(zhàn)創(chuàng)造了生命的奇跡。
鳥(niǎo)類(lèi)能如此,更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?一個(gè)人在任何時(shí)候都不能失去自己的人生目標(biāo)?;煺蹫槿剂?,化磨難為動(dòng)力,坦然面對(duì)人生。只有經(jīng)得起挫折與磨難風(fēng)浪的考驗(yàn),才能在人生的航海中永遠(yuǎn)鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆!
挫折之后,展翅翱翔…..
受到挫折小學(xué)六年級(jí)作文(篇2)
在人生的道路上難免會(huì)遇到一些挫折,所有人都會(huì)遇到過(guò)挫折,但是面對(duì)挫折所用的方法卻大有不同,有些人不知該如何面對(duì)挫折,使用自殘行為;有些人面對(duì)挫折會(huì)開(kāi)朗地面對(duì),這次不行下次再努力!如果人生道路上沒(méi)有挫折是長(zhǎng)不大的,是不成熟的!如啃老族就是缺乏后天教育,所以成長(zhǎng)需要挫折!
我在成長(zhǎng)的途中也遇到了一些挫折!有一次,在年段期末考試中發(fā)揮失常,考得不好!在成績(jī)排名單發(fā)下來(lái)后,我驚訝地看著那張排名單,不知如何是好,不知該怎樣面對(duì)家長(zhǎng)!我怕的并不是家長(zhǎng)的打罵,而是不知該如何面對(duì)父母對(duì)我養(yǎng)育之恩,父母做了這么多事,一切都是為了我們,等的就是我們的成績(jī)和未來(lái),而我卻考砸了!想到這一點(diǎn),我便愧疚不已,就連同學(xué)問(wèn)我考得怎樣的時(shí)候,我都不好意思開(kāi)口了!
后來(lái),我慚愧地低著頭回到家。媽媽看我這副樣子就知道我考得不好,知道我在反省自己,了解情后,她只是嘆了一口氣,她并沒(méi)問(wèn)我考得怎樣,也沒(méi)有打罵我,怕我會(huì)沒(méi)面子,會(huì)自悲,無(wú)法原諒自己的過(guò)錯(cuò)。所以她裝得和平時(shí)一樣,好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò),但我知道她心中很不好過(guò),在擔(dān)心我的學(xué)習(xí)該怎么辦!我心里想:都怪我復(fù)習(xí)得不夠周到,平時(shí)懶惰,好像自己什么都會(huì)一樣,這下好了吧,考試時(shí)想不起來(lái)!還讓媽媽擔(dān)心!
我回到房間后,一聲不響地邊自責(zé)邊寫(xiě)作業(yè),于是我嚴(yán)格地告訴自己下次不會(huì)再讓父母擔(dān)心!之后,爸爸回到家,不知情的他和平時(shí)一樣在做自個(gè)兒的事,老媽也沒(méi)有把我考差的事告訴爸爸,生怕他打我,請(qǐng)我吃竹筍抄肉!但我寧愿他打我,讓我好好反省。于是我發(fā)憤圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)!
在一次單元考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī),開(kāi)開(kāi)心心的會(huì)到家,慶祝我的優(yōu)秀成績(jī),老媽獎(jiǎng)勵(lì)我一部手機(jī),爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我500元!在慶祝時(shí),我看著老媽的表情,似乎忘記了上次考砸的成績(jī),真是可憐天下父母心啊!經(jīng)歷了挫折后的我,終于得到了回報(bào)。在成長(zhǎng)的道路上需要挫折,有了挫折,才能取得成功!
受到挫折小學(xué)六年級(jí)作文(篇3)
每個(gè)人的一生都會(huì)有挫折。遇到挫折,心里難過(guò),精神上痛苦是難免的,但是對(duì)于一些不畏挫折、戰(zhàn)勝挫折的強(qiáng)者來(lái)說(shuō),挫折也并非是件壞事,而是他們通向成功的絆腳石。
舉些例子吧:大教育家孔子從小家境貧寒,條件十分差,但他為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而周游列國(guó),歷經(jīng)坎坷、磨難和挫折,終于成為我國(guó)的學(xué)者,被后世尊稱(chēng)為“圣人”。西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷,被皇帝處以重型,身心受到極大的摧殘,但他為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),發(fā)奮著書(shū),終于寫(xiě)成史學(xué)巨著——《史記》??茖W(xué)家居里夫人,不滿(mǎn)十歲時(shí)媽媽和大姐就相繼病逝了,但她并沒(méi)有被挫折嚇倒,從小就磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志。正當(dāng)她的事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候,事業(yè)上的伙伴——丈夫皮埃爾居里又因一場(chǎng)車(chē)禍撒手而去。接二連三的不幸沒(méi)有把她擊垮,她振奮精神,潛心研究,再次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。林肯八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至精神還崩潰過(guò)一次,但他重新站起來(lái),不懈努力,終于成為美國(guó)歷最偉大的總統(tǒng)之一。這樣的事例還有很多很多。這些人能夠正視挫折,化挫折為動(dòng)力,繼而奮發(fā)努力。
路上的鮮花迷惑了我們,常常令我們不知所措;路上的荊棘刺痛了我們,常常讓我們主動(dòng)投降。在人生的十字路口,我們常常舉足不定,不知該何去何從……一條布滿(mǎn)鮮花的光明大道與一條布滿(mǎn)荊棘的林蔭小路,我想人們往往會(huì)選擇前者,所以他們便會(huì)沉浸在美麗的花叢中而迷失了方向。因而請(qǐng)不要拒絕那條布滿(mǎn)荊棘的小路,路上的荊棘刺痛了我們,使我們遍體鱗傷,但同時(shí)也使我們變的堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí),挫折并不可怕。它只不過(guò)是我們通向成功的一瓶催化劑。茶葉有了沸水的沖泡才會(huì)芳香四溢,人生有了挫折的考驗(yàn)才會(huì)多彩而充實(shí)。同學(xué)們,不要害怕挫折,要正視挫折,當(dāng)挫折來(lái)臨不要逃避,要勇敢戰(zhàn)勝,當(dāng)你成功時(shí)你會(huì)覺(jué)得它對(duì)你來(lái)說(shuō)是多么有意義。
受到挫折小學(xué)六年級(jí)作文(篇4)
人的一生不可能總是平平坦坦。風(fēng)平浪靜,在這漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗。沒(méi)有河床的沖刷,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺?,才有勇士和懦夫之分。巴爾扎克說(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階梯;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵。”
我記得,那是前不久的一次考試,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,老師一個(gè)一個(gè)的讀分?jǐn)?shù),一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……還沒(méi)念到我的分?jǐn)?shù),終于老師讀到了我的分?jǐn)?shù):72·5。頓時(shí)我的心冷了下來(lái).我垂頭喪氣的走到講臺(tái)上領(lǐng)卷子……好不容易熬過(guò)了第三節(jié)課,第四節(jié)課又下課了,“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著下課鈴的響聲我走出了教室。默默的騎著自行車(chē)朝著家的方向緩緩走去?;丶业穆飞衔蚁耄夯氐郊以撛趺崔k呢?是說(shuō)實(shí)話(huà)還是不說(shuō)?還是說(shuō)實(shí)話(huà)吧!一路上我的心跳個(gè)不停,一會(huì)兒我回到了家,哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō):“我數(shù)學(xué)考試只考了72·5分。”媽媽愣了一下,隨即說(shuō):“沒(méi)什么的,不是就這一次沒(méi)考好么,在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹嘛!只要你努力,馬上就會(huì)看見(jiàn)彩虹的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
挫折像風(fēng),它也許會(huì)吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn);它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。
受到挫折小學(xué)六年級(jí)作文(篇5)
古往今來(lái),挫折像一條尾巴跟著我們?nèi)祟?lèi)。從荊柯刺秦王時(shí)遇到的挫折到_____三起三落時(shí)遇到的挫折,從愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)遇到的挫折到愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論時(shí)遇到的挫折,我不禁迷惑于挫折,思考起挫折來(lái)?,F(xiàn)寫(xiě)《挫折四問(wèn)》,算是我對(duì)挫折的思考。
第一問(wèn):挫折是什么?
查閱《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,知道“挫折”的意思就是變相的失敗。但不同的是,挫折是弱者眼中的大山,是強(qiáng)者眼中的沙粒,是懦弱者逃避的理由,是堅(jiān)強(qiáng)奮斗者的階梯。挫折在不同人的眼中有不同的含義。
第二問(wèn):挫折真的存在嗎?
挫折當(dāng)然存在。人越大好像越難以面對(duì)挫折,大人們說(shuō),小孩子哪里會(huì)知道挫折?其實(shí)不然,就像小孩子玩過(guò)家家一樣,挫折在小孩子的眼里是透明的。孩子們說(shuō),爸媽不給買(mǎi)玩具是挫折,打架回家再被打一頓是挫折。有時(shí)我會(huì)問(wèn)自己:挫折是否真的存在?在經(jīng)歷了白天與黑夜,經(jīng)歷了花開(kāi)與花謝之后,我明白了挫折的存在。它存在于我考試的失利中,存在于父母的不理解中,存在于友誼的破裂中。
第三問(wèn):挫折與成功的界限在哪里?
挫折與成功只有一線(xiàn)之隔。要不然愛(ài)因斯坦怎么會(huì)說(shuō):“我喜歡挫折,它是我走向成功的路標(biāo)?!笨v觀(guān)古今名人,哪一位成功者的背后不是挫折在做鋪墊?愛(ài)迪生經(jīng)歷挫折發(fā)明了電燈,居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才找到了鐳元素,他們之所以成功是因?yàn)樗麄兏矣诿鎸?duì)挫折,敢于向挫折挑戰(zhàn)。
第四問(wèn):挫折給我什么啟示?
讀了上面的材料,我認(rèn)為我對(duì)挫折有了新的理解和認(rèn)識(shí),那就是:受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程。走過(guò)崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂(lè);穿過(guò)茫茫迷霧,才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹;不吃一塹,難長(zhǎng)一智!
屈原曾作《九問(wèn)》,我今天寫(xiě)的《挫折四問(wèn)》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折,我再也不會(huì)害怕挫折,我知道了挫折的真正內(nèi)涵—獲得真知。最后我還要說(shuō)一句:道路是曲折的,但前途是光明的。
受到挫折小學(xué)六年級(jí)作文(篇6)
正如辛夷塢所說(shuō):“日出之美便在于它脫胎于最深的黑暗?!背纱笫抡撸叵热坛H酥荒?。清蓮之凈脫胎于最骯臟污濁的淤泥,蝶的璀璨覺(jué)醒于破繭時(shí)最極致的痛苦。
貧窮與成功
年輕時(shí)候的左拉身無(wú)分文,饑寒交迫。為了抵擋饑餓,他拿捕雀器在屋頂上捕麻雀,用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來(lái)烤著吃;為了堅(jiān)持寫(xiě)作,他把僅有的幾件衣服也送進(jìn)了當(dāng)鋪,最后只能用被子來(lái)御寒,熬過(guò)巴黎最冷的冬天。偶爾得到一個(gè)蠟燭頭,他竟會(huì)如過(guò)節(jié)似的高興,因?yàn)榻褚顾挚梢宰x書(shū)寫(xiě)作了。即使他生活過(guò)得如此貧窮拮據(jù),但堅(jiān)持閱讀使他始終內(nèi)心充盈,知識(shí)富有。早年貧窮的生活豐富了左拉的內(nèi)心,最后飽嘗社會(huì)艱辛的他開(kāi)拓了獨(dú)樹(shù)一幟的自然主義文學(xué)視野,成為19世紀(jì)后期法國(guó)最有影響力的現(xiàn)實(shí)主義作家。
左拉在面對(duì)貧窮時(shí)沒(méi)有一蹶不振,反而愈挫愈勇,磨礪自我意志,把貧窮化作人生的閱歷和財(cái)富,實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
災(zāi)難與成功
就像莎土比亞所說(shuō):“黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng),白晝總會(huì)到來(lái)。”你能想象一下,突然失去雙手雙眼,你的生活會(huì)是什么樣子?“排雷英雄戰(zhàn)士”杜富國(guó)正在經(jīng)歷這樣的人生。一年來(lái),杜富國(guó)接受了無(wú)數(shù)康復(fù)手術(shù),先后使用了10多件假肢等輔助工具。從練習(xí)獨(dú)自穿衣吃飯,到鋪床疊被,按照軍人的要求整理內(nèi)務(wù)。再到練習(xí)寫(xiě)字和體能訓(xùn)練,他用軍人的意志頑強(qiáng)地進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,開(kāi)始自強(qiáng)自立的新奮斗征程。他現(xiàn)在跑3公里,大概只用13分鐘,比一般成年男子的速度還要快?!半m然沒(méi)了雙手,但我還有雙腿,可以繼續(xù)為夢(mèng)想奔跑;雖然失去光明,但只要心中升起太陽(yáng),我的世界依然五彩繽紛。”杜富國(guó)說(shuō)。“只有自己是自己的敵人。”杜富國(guó)相信,軍人的血性已融入他的血液中,一切都可以戰(zhàn)勝。
與杜富國(guó)相比,我們這些身體健壯的人又當(dāng)做些什么呢?挫折永遠(yuǎn)阻擋不了強(qiáng)者。黑暗之后,會(huì)有陽(yáng)光照耀大地;殘冬之后,春天終將來(lái)臨。
憂(yōu)郁與成功
或許詩(shī)歌都是從寂寞中釀出來(lái)的,否則為什么所有的詩(shī)人都那么落寞?海子也不例外,他大概是太寂寞了,太憂(yōu)郁了,希望能與別人進(jìn)行交流。有一次,海子在百無(wú)聊賴(lài)之際隨意走進(jìn)學(xué)校附近的一家餐館。他對(duì)老板說(shuō):“我給大家朗誦我的詩(shī),你們能不能給我酒喝?”老板毫無(wú)浪漫情趣,抬眼打量了一下眼前這位年輕人長(zhǎng)發(fā)凌亂,身材瘦小,郁郁寡歡,就對(duì)他說(shuō):“我可以給你酒喝,但你別在這兒朗誦”海子從此走進(jìn)了更深的寂寞,更加憂(yōu)郁。他用他脆弱而敏感的心靈,壓抑而寂寞的生命,歌唱生命,歌唱一切神圣與光榮。從他的詩(shī)中,時(shí)刻能感受到熱情洶涌的生的溫情;從他的詩(shī)中,同樣能感到,他的心時(shí)刻在沸騰、在燃燒、在瘋狂、在崩潰。而憂(yōu)郁也成為了海子詩(shī)歌獨(dú)具特色的`永遠(yuǎn)的底色。
人生道路少不了直面挫折的磨礪,有了挫折才能走向成功;有了挫折,才能使人生豐富多彩。因?yàn)楹诎抵髸?huì)有陽(yáng)光照耀大地;殘冬之后,春天終將來(lái)臨
受到挫折小學(xué)六年級(jí)作文(篇7)
生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。
正是這面鏡子,映照這古往,今來(lái)。向我們展示成功者的絢麗光彩,沉吟著我們那艱難困苦之路。
細(xì)數(shù)古老的歷史年輪,文人墨客在上面鐫刻筆筆印記。熙寧四年,蘇軾因?qū)ν醢彩兎ǔ植粏?wèn)政見(jiàn)而被判去當(dāng)杭州通判,任滿(mǎn)后轉(zhuǎn)任密州太守,在那個(gè)天旱,旱蝗災(zāi)旱繼而發(fā)生的地方,他沒(méi)有被困難打到,祈雨,開(kāi)云泉,建云泉亭,他笑對(duì)挫折,吟出了會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望射天狼的壯志豪情,挫折,算得了什么?
翻開(kāi)近代的記憶相冊(cè),發(fā)明家們的光環(huán)耀眼奪目,但,你可知他們背后荊棘之路走的如何艱辛?
居里夫人那跨越百年的美麗,誰(shuí)會(huì)忘記?瑪麗與居里由相識(shí),相知,相戀,最終走到一起,即使實(shí)驗(yàn)設(shè)備簡(jiǎn)陋,環(huán)境再惡劣,兩人在簡(jiǎn)陋實(shí)驗(yàn)室里的身影,心與心之間的感應(yīng),溝通,是一副如此和睦的畫(huà)面,可一場(chǎng)車(chē)禍,使兩個(gè)陰陽(yáng)相隔,瑪麗,居里在承受著喪夫之痛,又要照顧兒女,仍堅(jiān)持他說(shuō)熱愛(ài)的事業(yè),諾貝爾獎(jiǎng),她當(dāng)之無(wú)愧,上天捉弄害了她,可她沒(méi)有屈服,微笑面對(duì)人生,真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子!
拭去厚重的歷史書(shū)上的灰塵,能夠面對(duì)挫折的人,真的很多!曹雪芹舉家食粥仍被閱十載卷成《紅樓夢(mèng)》;馬可,波羅獄中口述著成馬可波羅行跡;貝多芬耳聾后仍堅(jiān)持音樂(lè),扼住命運(yùn)的喉嚨……
不同的時(shí)刻,相似的經(jīng)歷,挫折接次上演,微笑面對(duì)挫折,是戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶。
來(lái),嘴角微微上揚(yáng),心中裝滿(mǎn)自信,挫折來(lái)臨時(shí),就要這樣面對(duì)!